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《过秦论》
年 级:高二年级
学 科:高中语文(统编版)
一、作者与题目
贾谊(前200—前168),西汉洛阳人。著名政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。年少即以文才超众著称。20岁时提出改革制度的主张,表现出卓越的政治才能,得到汉文帝的赏识,召为博士,不久提升为太中大夫。后因在政治方面多次提出改革建议,触犯权贵,被谪为长沙王太傅。四年后被召回,为文帝宠子梁怀王太傅。梁王落马而死,贾谊以为是自己失职,哭泣岁余,抑郁而终,年仅33岁。
一、作者与题目
贾谊主要文学成就是政论文,代表作《过秦论》《陈政事疏》(也称《治安策》)《论积贮疏》等,刘向把他比为古之伊尹、管仲。
赋作趋向散文化,有“开汉赋之先声者”之称。辞赋以《吊屈原赋》、《鵩鸟赋》为最,明人辑有《贾长沙集》,另传有政论文集《新书》十卷。他的为人,很为司马迁推崇,司马迁把他和不同时代的屈原相提并论,撰写了《屈原贾生列传》。
一、作者与题目
本文选自《新书》,个别字句从《史记》和萧统《文选》。《过秦论》是贾谊的议论文的代表作。原文共有上、中、下三篇,本文是上篇。
“过秦”即“言秦之过”,指出秦亡国的过失。
“论”,一种文体,古文中的所谓“论”,是论断事理,它包括论政,论史等文字。
二、重点实词
1.通假字
①外连衡而斗诸侯 ( )
②合从缔交 ( )
③始皇既没( )
④陈利兵而谁何( )
⑤倔起阡陌之中( )
⑥赢粮而景从 ( )
⑦百有余年( )
“衡”通“横”
“从”通“纵”
“没”通“殁”
“何”通“呵”
“倔”通“崛”
“景”通“影”
“有”通“又”
二、重点实词
2.古今异义
①不爱珍器重宝肥饶之地 古义: 今义:爱护、喜欢
②宽厚而爱人 古义: 今义:夫妻双方中的一方
③南取百越之地,以为桂林、象郡 古义: 今义:认为
④山东豪俊遂并起而亡秦族矣 古义: 今义:山东省
⑤以致天下之士 古义:
今义:连词,用在下半句话的开头,表示下文是上述原因所形成的结果(多指不好的结果)
吝惜
爱护人民
崤山以东
把作为
来招纳
二、重点实词
3.词类活用
(1)名词的活用
例句 活用类型 释义
席卷、包举、囊括 名词作状语 像席子、包裹、布袋一样
天下云集响应 名词作状语 像云一样、像声音一样
赢粮而景从 名词作状语 像影子一样
内立法度,南取汉中 名词作状语 在国内、向南
序八州而朝同列 名词动用 招致
履至尊而制六合 名词动用 登上
然陈涉瓮牖绳枢之子 名词动用 用破瓮作 用草绳系
二、重点实词
3.词类活用
(2)动词的活用
例句 活用类型 释义
追亡逐北 动词作名词 逃走的人
却匈奴七百余里 使动用法 使……退却
约从离衡 使动用法 使……离散
序八州而朝同列 使动用法 使……朝拜
外连横而斗诸侯 使动用法 使……争斗
山东豪俊遂并起而亡秦族矣 使动用法 使……灭亡
二、重点实词
3.词类活用
(3)形容词活用
例句 活用类型 释义
会盟而谋弱秦 形容词使动 使……弱
以弱天下之民 形容词使动 使……弱,削弱
以愚黔首 形容词使动 使……愚蠢
且夫天下非小弱也 形容词动用 变小,变弱
崤函之固 形容词作名词 险固的地势
因利乘便,宰割天下 形容词作名词 有利的形势
二、重点实词
4.一词多义
①制
例句 出处 释义
一日不再食则饥,终岁不制衣则寒 《齐桓晋文之事》 制作、缝制
其牙机巧制,皆隐在尊中 《后汉书·张衡传》 制造、制作
吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人 《赤壁之战》 压制、控制
秦有余力而制其弊 《过秦论》 制服
王寥、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵 《过秦论》 统率、指挥
是故明君制民之产,必使养足以事父母 《齐桓晋文之事》 规定、制定
乃重修岳阳楼,增其旧制 《岳阳楼记》 规模
二、重点实词
4.一词多义
②亡
例句 出处 释义
从径道亡,归璧于赵 《廉颇蔺相如列传》 逃跑、逃脱
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣 《过秦论》 丢失、失去
燕虽小国而后亡 《六国论》 灭亡、消亡
今刘表新亡,二子不协 《赤壁之战》 死亡
追亡逐北,伏尸百万 《过秦论》 逃兵、逃亡的人
河曲智叟亡以应 《愚公移山》 通“无”,没有
吞二周而亡诸侯 《过秦论》 使动用法,使……灭亡
二、重点实词
4.一词多义
③固
例句 出处 释义
临不测之渊以为固 《过秦论》 牢固、坚固(的地势)
固国不以山溪之险 《孟子》 巩固
秦王恐其破璧,乃辞谢,固请 《廉颇蔺相如列传》 坚持、坚决
且迁我如振落叶耳,而固吝者何 《王忠肃公翱事》 一定、必
吾固知公子之还也 《信陵君窃符救赵》 本来、原来
卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣 《陈涉世家》 既、已
独夫之心,日益骄固 《阿房宫赋》 固执、顽固
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛 《报任安书》 固然、诚然
二、重点实词
4.一词多义
④利
例 句 出 处 释 义
故木受绳则直,金就砺则利 《劝学》 锐利、锋利
假舆马者,非利足也,而致千里 《劝学》 快
天时不如地利,地利不如人和 《孟子·公孙丑》 有利、条件好
因利乘便,宰割天下,分裂山河 《过秦论》 有利的形势
有蒋士者,专其利三世矣 《捕蛇者说》 利益、好处
商人重利轻别离 《琵琶行》 利润
故兵不顿,而利可全,此谋攻之法也 《孙子·谋攻》 胜利
火器利袭远,技击利巷战 《冯婉贞》 有利于
二、重点实词
4.一词多义
⑤遗
例 句 出 处 释 义
秦无亡矢遗镞之费,而天下诸候已困矣 《过秦论》 丢失
夜不闭户,路不拾遗 《封神演义》 丢失的东西
小学而大遗,吾未见其明也 《师说》 遗漏、忽略
此三者,吾遗恨也 《伶官传序》 死去的人遗留下来的
是以先帝简拔以遗陛下 《出师表》 给予
二、重点实词
4.一词多义
⑥度
例句 出处 释义
宁信度,无自信也 《韩非子》 尺码、尺度
生之有时,而用之无度,则物力必屈 《论积贮疏》 程度、限度
内立法度,务耕织,修守战之具 《过秦论》 规章、制度
卒起不意,尽失其度 《荆轲刺秦王》 风度、常态
一年一度秋风劲 《采桑子·重阳》 次、回、量词
感慨今昔,因自度此曲 《扬州慢》 谱写、创制
生无可奈何,而死固付之度外矣 《(指南录)后序》 考虑、思虑
试使山东诸国与陈涉度长絜大 《过秦论》 量、计算
理有未安,妄以臆度 《问说》 推测、猜测
万里赴戎机,关山度若飞 《木兰诗》 通“渡”,过
三、重点虚词
①以 焚百家之言,以愚黔首 ( )
尝以百倍之地,百万之众 ( )
拥火以入 ( )
然秦以区区之地 ( )
然后以六合为家 ( )
②因 因利乘便,宰割天下 ( )
蒙故业,因遗策( )
因河为池( )
连词,来
介词,用
连词,表修饰
介词,凭借
介词,把
介词,趁着
动词,沿袭
介词,凭借,依仗
三、重点虚词
③而 皆明智而忠信,宽厚而爱人( )
逡巡而不敢进( )
而天下诸侯已困矣( )
然而成败异变,功业相反( )
④之 不爱珍器重宝肥饶之地( )
齐明,周最……乐毅之徒通其意( )
享国之日浅,国家无事( )
仁义不施而攻守之势异也( )
连词,表并列
连词,表修饰
连词,表承接
连词,表转折
结构助词,“的”
代词,“这些”
结构助词,“的”
结构助词,“的”
四、特殊句式
1.此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士。 ( )
2.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。 ( )
3.自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。 ( )
4.始皇既没,余威震于殊俗。( )
5.锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也。( )
6.谪戍之众,非抗于九国之师也。( )
判断句
判断句
判断句
状语后置句
状语后置句
状语后置句
四、特殊句式
7.信臣精卒陈利兵而谁何。 ( )
8.身死人手,为天下笑者。 ( )
9.商君佐之,内立法度。 ( )
10.南取百越之地,以为桂林、象郡。( )
11.蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中。( )
宾语前置句
被动句
省略句
省略句
省略句
五、文化常识
1.论是一种议论文体,按《韵术》:“论者,议也”。《昭明文选》所载:“论有两体,一曰史论,乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶。如《史记》后的太史公曰……二曰政论,则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言,正其谬误。”如《六国论》《过秦论》等。
2.崤函:崤山和函谷关。崤山,在函谷关的东边。
3.八荒:原指八方荒远的偏僻地方,此指代“天下”。
4.九州:汉族先民自古就将汉族原居地划分为九个区域,即所谓的“九州”。根据《尚书·禹贡》的记载,九州顺序分别是:冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州。《尔雅》中有幽州与营州,没有青州和梁州。《周礼》中有幽州与并州,没有徐州和梁州。自战国以来,九州即成为古代中国的代称 ,而自汉朝起成为汉族地区的代称,又称为“汉地九州”。
五、文化常识
5.合纵连横:连衡,也作“连横”,是一种离间六国,使它们各自同秦国联合,从而实施各个击破的策略。合从,与秦“连横”之策相对,是联合六国共同对付秦国的策略。从,通“纵”。
6.四君:指齐孟尝君田文、赵平原君赵胜、楚春申君黄歇、魏信陵君魏无忌。他们都是当时仅次于国君的当政者,皆以招揽宾客著称。
7.陶朱:即春秋时期越国的范蠡。他帮助越王勾践灭吴后,离开越国到陶(今山东定陶西北),自称陶朱公。他因善于做生意而致富,所以后人常以“陶朱”为富人的代称。猗顿:春秋时鲁国人,他向陶朱公学致富之术,畜养牛羊于猗氏南部,积累了很多财富。文中是富人的代称。
五、文化常识
8.七庙:本指四亲(高祖、 曾祖、祖、父)庙、二祧(高祖的父和祖父)庙和始祖庙。《礼记·王制》:“天子七庙,三昭三穆,与太祖之庙而七。”后泛指古代天子的宗庙。
9.二周:在东周王朝最后的周赧王时,东西周分治。西周都于河南东部旧王城,东周则都巩,史称东西二周。西周灭于秦昭襄王五十一年,东周灭于秦庄襄王元年,不是始皇时事,作者只是为了行文方便才这样写的。
六、牛刀小试
1.下列加点词解释无误的一项是( )
①蒙(继承)故业,因(沿袭)遗策。 ②不爱(吝惜)珍器重宝肥饶之地。③秦人开关延(迎)敌。 ④信臣(送信的大臣)精卒陈利兵而谁何。⑤流血漂橹(盾牌)。⑥因河(护城河)为池(城池)。⑦收天下之兵(兵器),聚之咸阳。 ⑧履至尊而制(制造)六合(天地四方)。
A.①②③⑤⑧ B.②④⑤⑥⑧ C.①②③⑤⑦ D.①②④⑤⑦
解析:答案选C。④信臣:可靠的大臣。⑥河:黄河;池:护城河。
⑧制:控制。
六、牛刀小试
2.下列关于古代文化知识的说法,不正确的一项是( )
A.陛,是宫殿。古代臣子不敢直达皇上,就告诉在陛下的人,请他们转达,所以用陛下代称皇上。殿下,也是对皇上的尊称。
B.《过秦论》选自《新书》,作者贾谊,西汉人。“过秦”即指出秦的过失。《过秦论》有上中下三篇,这里选的是上篇。
C.“河北”在古代指的是黄河以北,这是一个古今异义词,与现代汉语中的行政区划是不同的。
D.“四海”指天下、全国;“六合”指上下和四方,泛指天下;“八荒”指四面八方遥远的地方,犹称“天下”。
解析:答案选A。陛,是宫殿的台阶;殿下,是对皇后、皇太子、诸王的称呼。
六、牛刀小试
3.下列句子中句式特点与例句相同的一项是( )
例句:为天下笑者,何也?
A.然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也。
B.谪戍之众,非抗于九国之师也。
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强。
D.若属皆且为所虏!
解析:答案选D。D项与例句都是被动句。A项,判断句;B项,状语后置句;
C项,定语后置句。
六、牛刀小试
4.请选出句中没有词的活用现象的一项( )
A.会盟而谋弱秦
B.追亡逐北
C.天下云集响应
D.始皇既没,余威震于殊俗
解析:答案选D。A项,形容词使动,使……弱;B项,动词作名词,逃亡的人;C项,云,响,像云一样、像声音一样。
六、牛刀小试
5.阅读下面的文言文,完成下面小题。
(一)及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡,百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
(二)秦王怀贪鄙之心,行自奋之智,不信功臣,不亲士民,废王道而立私爱,焚文书而酷刑法,先诈力而后仁义,以暴虐为天下始。夫兼并者高诈力,安危者贵顺权,此言取与守不同术也。秦离战国而王天下其道不易其政不改是其所以取之守之者无异也。
六、牛刀小试
①下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.秦离战国而王/天下其道/不易其政/不改是/其所以取之守之者无异也
B.秦离战国而王/天下其道/ 不易/其政不改/是其所以取之守之者无异也
C.秦离战国而王天下/其道不易/其政不改/是其所以取之守之者无异也
D.秦离战国而王天下/其道/不易其政/不改是/其所以取之守之者无异也
答案:C
六、牛刀小试
②下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“二周”,在东周王朝最后的周赧王时,东西周分治,史称东西二周。秦始皇消灭“二周”统一了国家,故曰“吞二周”。
B.“先王”,“先”,可以指“祖先,上代的人”,也可以是“尊称死去的人”。这里泛指秦以前的帝王。
C.“黔首”,秦朝对百姓的称呼。秦始皇自以为得水德,衣服旄旌节旗皆尚黑。平民以黑巾裹头,故名。黔,黑色。
D.“城池”,城墙和护城河。“践华为城,因河为池”的意思是据守华山以为帝都东城,以黄河作为帝都的护城河。
答案:A
六、牛刀小试
③下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.文段(一)概括叙述秦始皇统一天下,以叙述为主;文段(二)分析秦王失国的原因,以议论为主。
B.作者认为秦之所以失天下,主要原因是攻守之势异,而“取与守”没有“不同术”。
C.这篇《过秦论》讲究铺陈渲染,行文又多用骈偶,琅琅上口,虽然不是赋,却带有赋的特色。
D.本文叙史的特点是,在观点统率下对史实作出高度概括,并讲求细节的准确真实。
答案:D