13.1 林教头风雪山神庙 课件(共28张PPT)

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名称 13.1 林教头风雪山神庙 课件(共28张PPT)
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文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-25 14:39:21

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(共28张PPT)
英雄的末路
《林教头风雪山神庙》
据明嘉靖年间高儒《百川书志》记:“《忠义水浒传》一百卷,钱塘施耐庵本,罗贯中编次。”王圻《续文献通考》则说《水浒》为罗贯中著。均语焉不详。近代以来,学术界大多以施耐庵为《水浒传》的最后编定者。
施耐庵,元末明初人,约生于1296—1317年之间,卒于1370年。辛未(或云庚午)进士,曾官钱塘。
《水浒传》作者
《水浒传》介绍
《水浒传》取材于北宋末年以宋江为首的农民起义故事,通过各路英雄“逼上梁山”和一系列“劫富济贫”的故事,塑造了众多“江湖好汉”形象,表现了“官逼民反”的思想主题,在中国文学史上第一次完整地描绘了农民阶级反抗封建贵族统治的阶级斗争画面,是一部具有深邃思想内容和精湛艺术成就的现实主义长篇章回体小说。
章回体是中国古典长篇小说最基本的形式,其主要特点是分章叙事,标明回目。
《水浒传》版本
《水浒传》在历史上有多种版本流传。
其中有代表性的大致有两类。
一为百回本、百十回本或百二十回本,名曰《忠义水游传》或曰《水浒全传》。
另一种版本是七十回(另一回楔子)本。
文繁事简版、文简事繁版、繁简综合版、腰斩删改版
金圣叹评《水浒传》
金圣叹——明末清初著名文学批评家
将《水浒传》与《离骚》《庄子》《史记》《杜诗》《西厢记》合称为“六才子书”。
“《水浒传》写一百八人性格,真实一百八样。所叙一百八人,人有其性情,人有其气质,人有其形状,人有其声口。”
鲁迅评《水浒传》
“侠”字渐消,强盗起了,但也是侠之流,他们的旗帜是“替天行道”。他们所反对的是奸臣,不是天子,他们所打劫的是平民,不是将相。李逵劫法场时,抡起板斧来排头砍去,而所砍的是看客。一部《水浒》,说得很分明:因为不反对天子,所以大军一到,便受招安,替国家打别的强盗——不‘替天行道’的强盗去了。终于是奴才。
——《三闲集·流氓的变迁》
张恨水评《水浒传》
秋窗日午,小院无人,抱膝独坐,聊嫌枯寂,宜读《庄子·秋水》篇。
菊花满前,案有旨酒,开怀爽饮,了无尘念,宜读陶渊明诗。
黄昏日落,负手庭除,得此余暇,绮怀万动,宜读《花间》诸集。
大雪漫天,炉灯小坐,人缩如猬,豪气欲销,宜读《水浒传·林冲走雪》一篇。
——《读书百宜》
通读全文,正音正字
解题
节选自《水浒》七十回本第九回。这是清初金圣叹的删节本。原文题目是“林教头风雪山神庙,陆虞侯火烧草料场”。
林教头:
即林冲,原是京城八十万禁军枪棒教头。
风雪:
指故事发生的天气环境。
山神庙:
指人物活动场所
前情提要
林冲原是东京皇家八十万禁军的枪棒教头,只因权奸高俅的干儿子高衙内看中了他的妻子,几次要霸占她都遭到了抗拒,因而高俅及其爪牙陆谦、富安设下了重重陷阱,想害死林冲。他们诬陷林冲持刀进入军机重地白虎堂图谋行刺,把他送交开封府发落,结果林冲被判刺配沧州。在监押奔赴沧州途中,公差受陆谦贿赂,要在野猪林害死林冲,幸而被鲁智深搭救。林冲和鲁智深分手后路过柴进庄院,受到热情接待。柴进还写信给沧州官府,请求关照林冲。林冲被押至沧州后即被派去看管天王堂。
1.沧州遇旧
2.酒店密谋
3.小二生疑
4.询问实情
5.买刀寻敌
6重拨差使
7.草厅交割
8.用心照料
9.身寒沽酒
10.庙里借宿
11.偶听真相
12.奋起杀敌
(序幕)
(开端)
(发展)
(高潮、结局)
沧州遇故知
密谋害林冲
接管草料场
山神庙杀敌
路遇李小二
买刀寻仇敌
接管草料场
山神庙报仇
初到沧州
密谋害林冲
火烧草料场
奸计败露
明线
(林冲)
暗线
(陆虞侯)
故事情节与人物形象的关系
情节编排要围绕人物形象的刻画:
1. 通过多样的描写,在矛盾冲突中塑造人物性格
2.通过布置详略,调节紧张与舒缓的节奏,突出人物形象
沧州遇旧(1)
描写手法:
语言描写(恶了高太尉;自称罪囚,恐玷辱小二夫妻)
性格特点:
正直善良 扶危济困
忍辱求安 逆来顺受
买刀寻仇(5)
描写手法:
语言描写(那泼溅贼……叫他骨肉为泥。今日又无事。)
动作描写(买刀,寻,团团寻)
性格特点:
激起怒火
急躁刚烈
看守草料场(6、7)
描写手法:
语言描写(与我好差使……)
心理描写(这屋如何过一冬……修理。神明庇佑。)
性格特点:
不思反抗 心存幻想
夜宿山神庙(10)
描写手法:
动作描写(拽上门,锁了。入庙,掩门,掇将来大石头。)
心理描写(且去那里宿一夜……)
性格特点:
细心谨慎
随遇而安
雪夜复仇(12)
描写手法:
动作描写(掇、挺、拽、喝、搠、提、丢、踏、骂、扯、剜)
语言描写(三喝一骂)
性格特点:
英勇果敢
愤而抗争
从情节看林冲性格的变化
沧州遇旧
阴谋陷害
雪夜复仇
到草料场
正义感强
忍让动摇
初步反抗
并不坚决
走向反抗之路
随遇而安
委曲求全
情节
性格
环境描写
课文题目中的“风雪”是故事发生的主要自然环境,也是文章着力描写的对象。请思考:
1. 课文哪些地方描写了风雪?(直接、间接)
2.关于风雪的描写有什么作用?
林冲初到草料场。
林冲出门沽酒。
林冲沽酒返回时。
林冲出门。
林冲吃酒时。
林冲看住处。
林冲回到草料场。
林冲在草屋内。
林冲到山神庙。
纷纷扬扬、卷、一天(7)
那雪正下得紧(8)
到晚越下得紧了(9)
踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行(9)
把被扯来盖了半截下身(10)
草屋四下里崩坏了、摇振(8)
草厅已被压倒、火种被侵灭(10)
向了一回火,觉得身上寒冷(9)
先取下毡笠子……早有五分湿了(10)
直接描写
侧面描写
人物
环境描写
1. 为人物活动渲染了气氛,烘托出苍凉悲壮的情境,暗示矛盾冲突的加剧。
2. 烘托人物(推动了林冲由“忍”到“狠”的转变)
3. 推动情节
环境如何推送情节
风雪
身寒沽酒
途中见庙
压倒草厅
投宿庙中
大石倚门
隔门偷听
细节描写
细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行描写。
试着从课文中找寻不少于三处细节描写,并说说它们有什么作用?
课文细节描写例举
李小二店里的两个“闪”一个“低”
草料场的几个“火”
山神庙的一块“石头”
老军的草屋和酒葫芦
沧州城的地理方位
主题探究
课文内容在塑造林冲这一人物形象上有怎样的意义?
塑造林冲这一人物形象在整部小说中有怎样的意义?
主题探究:课文内容的重要意义
1. 是林冲前半生的遭遇中,矛盾冲突的集中爆发点。
2. 是林冲思想和命运的转折点,将林冲的生命分成了“梁山前”和“梁山后”两个部分。
3. 是林冲与统治集团的彻底决裂,也是林冲自我的彻底蜕变。
主题探究:林冲形象的重要意义
社会地位的特殊性 统治集团内部成员
家庭境况的特殊性 美满幸福的小康之家
个人性格的特殊性 安分顺善的性格
个人遭遇的特殊性 所属集团内部无休止的迫害
统治集团内部的安分成员却因内部的倾轧与迫害“落草为寇”——“最不可能上梁山的人上了梁山”
官逼民反