统编版二年级下册语文 15 古诗二首 第二课时 课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
古诗二首
第2课时
背诵古诗《晓出净慈寺送林子方》。
一种古诗的体裁，有的是五言，有的是七言。有些没有题目，就直接叫“绝句”。
杜甫（712—770），字子美，唐代伟大的现实主义诗人。与李白合称“李杜”。杜甫对中国古典诗歌的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。
作者简介
要求：
①借助拼音把古诗读准确。
②读的时候标出生字。
探究一 初读古诗，学习生字
合作探究
háng
单行 银行
xíng
行走 不行
纟+色
今+口
氵+白
山+令
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探究二 抓住关键词，想象画面
合作探究
结合插图和想象，用自己的话说说诗句描绘的画面。
自由读第3、第4句诗，边读边把自己不理解的内容勾画出来。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
用夸张的手法来写时间久，路途远。
自由朗读，同桌互读，小组赛读，全班齐读。
探究三 运用多种形式再读古诗并背诵
合作探究
关键词：黄鹂、翠柳、白鹭、青天、雪、船。
观察每个字的每一个笔画在田字格中的位置，明确字的笔顺规则。
探究四 指导书写
合作探究
《绝句》这首诗为我们描绘了黄鹂在树上歌唱，白鹭飞向蓝天，窗外雪山壮美，门前船只停靠的美丽春景。
背诵《晓出净慈寺送林子方》《绝句》给家人听。