2022--2023学年湘教版数学七年级下册《整式的乘法》期末练习卷(含答案)

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名称 2022--2023学年湘教版数学七年级下册《整式的乘法》期末练习卷(含答案)
格式 docx
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2023-06-23 18:43:49

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文档简介

2023年湘教版数学七年级下册
《整式的乘法》期末练习卷
一 、选择题
1.下列计算错误的是( )
A.(-a)·(-a)2=a3
B.(-a)2·(-a)2=a4
C.(-a)3·(-a)2=-a5
D.(-a)3·(-a)3=a6
2.式子a2m+3不能写成( )
A.a2m·a3 B.am·am+3 C.a2m+3 D.am+1·am+2
3.计算3a·(-2a)2=(  )
A.-12a3 B.-6a2 C.12a3 D.6a2
4.化简a(a+1)-a(1-a)的结果是( )
A.2a ; B.2a2; C.0 ; D.2a2-2a.
5.若(x+2)(x-1)=x2+mx+n,则m+n=( )
A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.2
6.若(x+m)(x2-3x+n)的展开式中不含x2和x项,则m,n的值分别为( )
A.m=3,n=1 B.m=3,n=-9 C.m=3,n=9 D.m=-3,n=9
7.如图,甲、乙、丙、丁四位同学给出了四种表示该长方形面积的多项式:
①(2a+b)(m+n);   ②2a(m+n)+b(m+n);
③m(2a+b)+n(2a+b); ④2am+2an+bm+bn,
你认为其中正确的有(  )
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
8.若x2﹣kxy+9y2是一个完全平方式,则k的值为( )
A.3 B.±6 C.6 D.+3
9.已知P=8x2-y2+6x-2,N=9x2+4y+13,则P和N的大小关系是(  ).
A.P>N B.P=N C.P<N D.不能确定
10.计算(a-b)(a+b)(a2+b2)(a4-b4)的结果是( )
A.a8+2a4b4+b8 B.a8-2a4b4+b8 C.a8+b8 D.a8-b8
二 、填空题
11.计算:(﹣x)3 x2=      .
12.计算(-xy)2(x+2x2y)= .
13.已知单项式M、N满足等式3x(M-5x)=6x2y3+N,则M=______,N=______.
14.若4a4﹣ka2b+25b2是一个完全平方式,则k=   .
15.若(x+2y)(2x﹣ky﹣1)的结果中不含xy项,则k的值为   .
16.若n满足(n﹣2010)(2024﹣n)=6,则(2n﹣4034)2=__________.
三 、解答题
17.化简:4xy(3x2+2xy-1);
18.化简:-5x(-x2+2x+1)-(2x+3)(5-x2)
19.化简:(2a+1)2-(2a+1)(2a-1).
20.化简:4(a+2)2-7(a+3)(a-3)+3(a-1)2.
21.若2×8n×16n=222,求n的值.
22.先化简,再求值.x(x2﹣6x﹣9) ﹣x(x2﹣8x﹣15) +2x(3﹣x),其中x=-.
23.老师在黑板上布置了一道题,小亮和小新展开了下面的讨论:
根据上述情景,你认为谁说得对?为什么?
24.图①是一个长为2m,宽为2n的长方形纸片,将长方形纸片沿图中虚线剪成四个形状和大小完全相同的小长方形,然后拼成图②所示的一个大正方形.
(1)用两种不同的方法表示图②中小正方形(阴影部分)的面积:
方法一:S小正方形=   ;
方法二:S小正方形=   ;
(2)(m+n)2,(m﹣n)2,mn这三个代数式之间的等量关系为   
(3)应用(2)中发现的关系式解决问题:若x+y=9,xy=14,求x﹣y的值.
24.将6张小长方形纸片(如图1所示)按图2所示的方式不重叠的放在长方形ABCD内,未被覆盖的部分恰好分割为两个长方形,面积分别为S1和S2.已知小长方形纸片的长为a,宽为b,且a>b.当AB长度不变而BC变长时,将6张小长方形纸片还按照同样的方式放在新的长方形ABCD内,S1与S2的差总保持不变,求a,b满足的关系式.
(1)为解决上述问题,如图3,小明设EF=x,则可以表示出S1=_______,S2=_______;
(2)求a,b满足的关系式,写出推导过程.
参考答案
1.A
2.C
3.C
4.B;
5.C
6.C
7.D
8.B;
9.C
10.D
11.答案为:﹣x5.
12.答案为:x3y2+2x4y3.
13.答案为:2xy3;-15x2.
14.答案为:±20.
15.答案为:4.
16.答案为:25.
17.原式=12x3y+8x2y2-4xy.
18.原式=7x3-7x2-15x-15.
19.原式=4a+2.
20.原式=10a+82
21.解:n=3
22.解:x(x2-6x-9)-x(x2-8x-15)+2x(3-x)=x3-6x2-9x- x3+8x2+15x+6x-2x2=12x.
当x=-时,原式=-2.
23.解:原式=4x2﹣y2+2xy﹣8x2﹣y2+4xy+2y2﹣6xy=﹣4x2,
因为这个式子的化简结果与y值无关,
所以只要知道了x的值就可以求解,
故小新说得对.
24.解:(1)方法一:S小正方形=(m+n)2﹣4mn.
方法二:S小正方形=(m﹣n)2.
(2)(m+n)2,(m﹣n)2,mn这三个代数式之间的等量关系为(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2.
(3)∵x+y=9,xy=14,
∴x﹣y=±=±5.
故答案为:(m+n)2﹣4mn,(m﹣n)2;(m+n)2﹣4mn=(m﹣n)2.
25.解:(1)a(x+a),4b(x+2b);
(2)解:由(1)知:S1=a(x+a),S2=4b(x+2b),
∴S1-S2=a(x+a)-4b(x+2b)=ax+a2-4bx-8b2=(a-4b)x+a2-8b2,
∵S1与S2的差总保持不变,
∴a-4b=0.∴a=4b.
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