小学四年级语文（上）期末模拟（一）（含答案）

小学四年级语文（上）期末模拟（一）
一、识字写字。（21分）
1、读一读，在正确读音后面括号里打“√”。（6分）
tíng pō（ ） fú lǔ（ ） gēi yǔ（ ）
tíng bó（ ） fú lǔ（ ） jǐ yǔ（ ）
zhàn dòng（ ） qing miè（ ） jué jiàng（ ）
chàn dò ( http: / / www.21cnjy.com )ng（ ） qing miè（ ） jué jiàng（ ）
2、先弄清字的音、形、义，再组词。（8分）
代（ ） 蹲（ ） 侍（ ） 历（ ）
伐（ ） 遵（ ） 待（ ） 厉（ ）
3、把加点字正确的解释的序号填在括号里。（7分）
新鲜：①没有变质，也没有经过腌（yan）制、干制等；②没有枯萎；③事物出现不久，还不普遍，少见的。
（1）爬山虎的叶子绿得那么新鲜。 （ ）
（2）告诉你一件新鲜事。 （ ）
（3）刚从南方运来的水果很新鲜。 （ ）
坐：①因为；②乘；③形成（疾病）；④（房屋）背着某一方向
（4）打那次伤以后，就坐下了腰疼的病根儿。 （ ）
（5）我家的房子是坐北朝南的。 （ ）
（6）我是坐火车来北京的。 （ ）
（7）停车坐爱枫林晚。 （ ）
二、词语积累与运用。（33分）
1、看下列句子在词序和标点变化后是否相同，相同的画“√”，不相同 的画“×”。
（5分）
（1）少年周恩来为中华崛起而读书。
少年周恩来读书为中华崛起。 （ ）
（2）中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。
中国人想要不受帝国主义欺凌，就要振兴中华。 （ ）
（3）三班打败了五班，获得了乒乓球比赛冠军。
三班打败了，五班获得了乒乓球比赛冠军。 （ ）
（4）我抬起头，见母亲的两鬓又添了一些银丝。
我见母亲抬起头，两鬓又添了一些银丝。 （ ）
（5）小猫抓住一只老鼠。
一只老鼠，小猫抓住了。 （ ）
2、把能搭配的词语用线连起来。（4分）
灵活的 事情 平静的 面庞
毛茸茸的 表情 安静的 湖面
笑嘻嘻的 尾巴 幽静的 教室
新奇的 双腿 恬静的 小路
3、按要求改写句子。（8分）
（1）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句：
（2）昆明湖很静。
改成比喻句：
（3）我国有世界上没有秦兵马俑。
修改病句：
（4）小溪的水在山间流淌。
改成拟人句：
4、在横线上填上恰当的诗句。（4分）
当你碰到困难，甚至感到“ ”时，千万不要退缩。古人云：“
”。你可以去看看书，因为只有不断补充新的知识，才能攻克一个个知识堡垒，如果有些问题需要去亲自实践，那么你不大胆去尝试吧，陆游说过：“
。”相信你经过一番探索一会有“ ”的感觉。
A、柳暗花明又一村 B、山重水复疑无路
C、问渠哪得清如许，为有源头活水来。D、纸上是来终觉浅，绝知此事要躬行。
5、默写古诗并填空。（12分）
《赠汪伦》是李白告别朋友时作的诗，请把它默写下来。
赠汪伦
诗人在这首诗中用了 、 的修辞手法，表达了
。
三、阅读理解与在感悟。（16分）
抬起头来做人
那一年，有个小男孩不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫捐钱。”
对小孩来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”
小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是100块、50块。”
小男孩就读的是当地著名的“ ( http: / / www.21cnjy.com )贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。当然，小男孩不属于前者。
那一天，小男孩说，不是想 ( http: / / www.21cnjy.com )和同学们比多，也不是自卑。他一向都认真对待老师交待的功课，这一次，也想把自己的功课做好。况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头， ( http: / / www.21cnjy.com )要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还多。你是学生，只要以自己品学尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”
第二天，小男孩抬起头，从座位上走出去， ( http: / / www.21cnjy.com )把筹款卡交给老师，当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人，富贾豪绅面前，一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话，深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人
的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1、小男孩能进入贵族学校，是因为（ ）（3分）
A、小男孩家捐了很多钱 B、小男孩的学习成绩好
C、小男孩家很有钱
2、“非富则贵”一词中的“非……则……”可以用下面哪 个关联词替代（ ）（3分）
A、如果……就…… B、不仅……而且……
C、不是……而是…… D、不是……就是……
3、一向都认真对待老师交待的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。句中两个“功课”各指什么？（3分）
4、“那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的‘成绩’的无言教育。”句中的“无言教育”指什么？
5、你怎样理解“非常幸运，就在这一次，他学习到‘捐’的意义，以及别人所不能‘捐’到的、自己独一无二的价值？”（4分）
四、习作表达与展示。（30分）
题目：我发现闪电在先雷声在后的秘密。
提示与要求：根据提纲，反映通过发 ( http: / / www.21cnjy.com )现雷阵雨时先看到闪电后听到雷声秘密，反映在求知路上，只要不怕挫折，勇于探索，就会有所收获的道理。字数在400字左右。
文章提纲：①全家吃饭时，忽然风雨交加，电闪雷鸣。
②爸爸要求我回答雷电是先看到闪电后听到雷声的原因，我答不出。
③你爹启发我做实验弄明白雷电的奥秘。
④我做实验后明白了“雷电之秘”
⑤我受到的启发和教育。
附参考答案
一、识字写字。
1、tíng bó， fú lǔ ， jǐ yǔ ，chàn dòng ， qing miè， jué jiàng
2、代表，伐木；蹲下，遵守，侍候，等待；历史，厉害。
3、②，③，①，③，④，②，①。
二、词语积累与运用。
1、√，√，×，×，√。
2、灵活的 事情 平静的 面庞
毛茸茸的 表情 安静的 湖面
笑嘻嘻的 尾巴 幽静的 教室
新奇的 双腿 恬静的 小路
3、（1）这样气魄雄伟的工程，难道在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？
（2）昆明湖很静，很绿，像没有马儿奔跑的草原。
（3）我国有世界别的地方没有的秦兵马俑。
（4）小溪欢快地唱着歌在山间奔跑。
4、B，A，D，C。
5、默写（略）比喻、夸张；李白和汪伦的深厚的友情。
三、阅读理解与感悟。
1、B
2、D
3、第一个功课，指老师布置的作业；第二个功课是指捐钱的任务。
4、成绩是指对学校、班级的贡献。
5、用自己的良好的品德和优良的学习成绩，为集体、社会作贡献。
四、习作表达与展示。（略）