人教版 三年级上册分数的初步认识说课稿(共19张PPT)

(共19张PPT)
分数的初步认识
1. 说教材
2. 说教法
3. 说学法
4. 说教学程序
一、说教材
教学内容：
《分数的初步认识》是人教版小学义务教育课程标准实验教科书，（数学）三年级下册第七单元的内容。
教学目标
知识技能
数学思考
问题解决
情感态度
教学重点：初步认识分数，理解分数的概念。
教学难点：掌握分数的意义，并且能借助实物或 直观图形比较分子是1的分子的大小。
教学重、难点：
教法：
情境教学法
演示法
操作法
观察法
讨论法
学法：
动手操作
用眼观察
动脑思考
在玩中学，学中玩
自主探究，合作交流
教学过程
创设情境，导入新课
动手操作，构建新知
分层练习，拓展提高
课堂小结，延伸铺垫
2
1
2
1
电脑演示，建立表象
电脑演示，建立表象
1 …………分子
——…………分数线
2 …………分母
折法不同没关系，只要折出这个长方形的一半，每一份都是它的
2
1
实际操作，促进内化
1
2
1
4
比较分数的大小：
写：用分数表示下列各图的涂色部分
涂：看分数，判断哪个涂色部分为1/4？
看：会让你联想到哪些分数？
说：涂色的部分大约占图形的几分之几？
学生自己归纳总结
自我反思评价
师生互评
(4) 课堂小结，延伸铺垫
板书设计：
分数的初步认识
1 …………分子
——…………分数线
2 …………分母