三年级语文下册第一单元测试卷（含答案）

三年级语文下册第一单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
【知识积累】
一、读句子，写字词。(7分)
1.我们沿着xiǎo xī( )往上游走，在刚fā yá( )的芦苇丛中，发现一对卧着的yuān yāng( )
2.燕子的翅ǒu ěr( ) zhān( )了一下水面，就嗖的一下飞过去了。
3.小妹妹跳舞的zī shì ( ) fǎng fú ( )一位荷花仙子一般。
二、用“ ”画出正确的音、形、字。 ( 6 分 )
1.我喜欢夏天，池塘里的荷叶挨(āi ái)挨挤挤的，荷花有的展开了花瓣(bàn biàn)儿，露出嫩黄色的小莲蓬(peng péng), 有的还是花骨朵儿。它们穿着白色的衣裳(shang shāng) 随风舞蹈(dào dǎo), 美丽极了!
2.我喜欢春天，伶(俐 利)可爱的小燕子从南方赶回来(凑 奏)热闹，各种花儿也仿
(佛 拂)赶(级 集)一样聚拢来。
3.梅子黄时日日晴，小溪泛尽(尽头 完)却(但是 再，又)山行。绿阴(树荫 荫凉) 不减来时路，添得黄鹂四五声。
三、选择正确的字组成词语。(填序号)(6分)
①援
①缚
①资
①泛
四、照样子，写一写。 ( 3 分 )
例： 一 (朵)(雪白)的荷花 一( )( )的珍珠
一 ( )( )的细雨 一( )( )的羽毛
【积累运用】
五、读句子，用" "画出括号里正确的词语。 ( 4 分 )
1.我一走进公园，就闻到了荷花的(浓香 清香)。
2.小朋友们迈着(轻巧 轻快)的脚步向博物馆走去。
3.弟弟的鼻子真(灵巧 灵敏),老远就闻到了食物的味道。
4.鲜艳的红旗在空中随风(荡漾 飘动)。
六、按要求完成句子练习。 ( 8 分 )
1.独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。(仿写一种小动
物的外形特点)
2.把句子写具体。
(1)荷花开了。
(2)瓢虫的硬翅上有小圆点。
3.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。(仿写拟人句)
七、读一读，在比喻句后面画“√ ”。(2分)
1.如毛的细雨由天上洒落着。 ( )
2.你走近蜻蜓和苍蝇，还有一段距离，它们就发现了，噌——飞了。 ( )
3.过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 ( )
4.有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ( )
八、默写古诗，并填空。 ( 4 分 )
绝 句
迟 日 江 山 丽 ，
, 沙 暖 睡 鸳 鸯 。
1.把古诗补充完整。(1分)
2.这首诗的作者是( )。(1分)
3.诗句中的“迟日”的意思是( )。(1分)
4."燕子衔着湿泥忙筑巢，暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。"这是哪两句诗的意
思 用“ ”画出来。(1分)
九、课文观景台。(回忆课文内容填空)( 7 分 )
1.一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 的尾巴，凑成了那样 的小燕子。(2分)
2.白荷花在这些大圆盘之间 出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花
瓣儿全展开了，露出嫩黄色的 。有的还是 ,看起来
得马上要破裂似的。(2分)
3.大自然在诗人的眼里就是一 幅美丽的画：诗中有桃花，宋代诗人苏轼吟出了
" ， ";诗中有黄鹂的叫声，宋代诗人曾几写出了“ , ”的名句。我还知道其他描写春天的诗句 ： , 。(3分)
十、口语交际大舞台。 ( 4 分 )
春暖花开，万物复苏，祖国各地一派欣欣向荣的景象，正是郊游的好时光。你想 去哪里郊游呢 请你推荐一个地方，想想这个地方有哪些好玩的，可以开展哪些活动。说一说你推荐的理由。
【阅读理解】
十一、美文悦读屋。 (19分)
(一)课内阅读。(11分)
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，( )的( )的( )的花，( )的草，( )的叶，都像赶集似的聚拢来，形
成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
1.在文段的括号里填上表示颜色的字词，由这么多的颜色你想到的四字词语有：
、 、 。(3分)
2.作者依次描写的景物有 、 、 、花、 、 、 。(3分)
3.从“聚拢”一词你体会到了什么 (2分)
4.用“ ”画出描写小燕子的语句，说说你从中体会到了作者怎样的思想感情。(3分)
(二)课外阅读。(8分)
青 蛙
瞧， 一只青蛙正在草丛中，欢快地跳着。
它的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行动作那么迟钝，也许你会以为它有点傻乎乎的。但是，当你稍一走近，它就猛地一跳。跳到那漂着浮萍的池塘里。这一跳，足足有它体长的20倍距离呢!
然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游过去。
呵，青蛙竟是跳远健将，游泳专家!
岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。
每当黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙发出单音的独唱，然后用震音发出一声短鸣；接着满塘的青蛙，都亮开了嗓门，跟着唱起来。
于是，“呱!呱!呱!”蛙声此起彼伏，形成美妙而神奇的大合唱，( )你走到哪里，池塘边，小河旁，田野里，到处( )有青蛙的歌声。
青蛙，( )是歌唱家，( )是捕捉害虫的能手，保护农作物的称职的卫士， 据统计， 一只青蛙每年捕食的害虫，约有一万只!青蛙是一种有益的动物，怪不得人们对它另眼相看。
1.写出下列词语的反义词。(2分)
迟钝—— ( ) 标准—— ( )
2.请把下列关联词语分别填入原文的括号中。(2分)
不仅 ……还 …… 无论 …… 都 ……
3.学习了短文，你知道青蛙有哪些本领 (2分)
4.在你的生活中，如果遇到捕蛙人，你会对他说些什么呢 (2分)
【习作训练】
十二、习作加油站。 (30分)
有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢五颜六色的花儿，还有人喜欢生机勃勃的 小草 ……你最喜欢哪种植物 拿起笔来，把你的观察和感受写下来吧，题目自拟，
不少于300字。
参考答案
一、1.小溪 发芽 鸳鸯 2.偶尔 沾 3.姿势 仿佛
二、1.āi bàn pengshang dǎo
2.俐 凑 佛 集
3.尽头 再，又 树荫
三、③①② ②③① ②③① ③②①
四 、颗 漂亮 阵 蒙蒙 身 洁白
五、1.清香 2. 轻快 3. 灵敏 4. 飘动
六、示例：
1.土蚂蚱身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。
2. (1)美丽的荷花争先恐后地开了。
(2)瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点。
3.白云飘过来，告诉我旅途的疲惫。
七、1. √
八、1.春风花草香 泥融飞燕子
2.杜甫
3.春日
4.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
九、1.乌黑 轻快有力 剪刀似 可爱的活泼
2.冒 小莲蓬 花骨朵儿 饱胀
3.竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 绿阴不减来 时路 添得黄鹂四五声 示例：日出江花红胜火 春来江水绿如蓝
十、提示：开放性试题，说清楚想法和理由即可。
十一、(一)1.红 白 黄 青 绿 示例：五颜六色五彩缤纷 万紫千红
2.轻风 细雨 柔柳 草 叶 小燕子
3.示例：从"聚拢"一词体会到春天百花盛开、万物 复苏、生机勃勃的景象。
4. 那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方 飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了 许多生趣。示例：从中体会到了作者对小燕子的赞美和喜爱之情。
(二)1.敏锐 混乱
2.无论 …… 都 …… 不仅 ……还 ……
3.跳远、游泳、唱歌、捕捉害虫。
4.示例：您好，青蛙是益虫，请您不要捕捉它了， 好吗
十二、略