部编版三年级语文下册第二单元测试卷（含答案）

三年级语文下册第二单元测试卷
时间：60分钟 满分：100分
【知识积累】
一 、下列加点字的读音完全相同的一项是( )(2分)
A.匀称 称重 称心
B.撒腿 撒手 撒欢
C.禁止 严禁 情不自禁
二、读句子，写字词。 ( 5 分 )
语文课上，老师让我们班的小才子刘伟朗诵shǒu zhū dài tù( )这则寓言。他pěng( )起书来读得绘声绘色，同学们赞tàn( )不已。可他一点儿也不jiāo ào( )很qiān xū( )
三、先找规律，再仿写词语。 ( 2 分 )
1.念念不忘 恋恋不舍
2.无忧无虑 无法无天
四、下列词语搭配不恰当的一项是( )(2分)
A. 痛痛快快地喝水 B.无忧无虑地生活
C. 翻来覆去地遗落 D. 兴奋不已地叫喊
【积累运用】
五 、词语理解展示台。 ( 4 分 )
1."你敢碰我吗，陶罐子!"铁罐傲慢地问。这句话中"傲慢"这个词可以用近义词 或者 代替。(1分)
2.花落谁家。(根据句子的意思选择相应的词语)(3分)
傲慢 和睦相处 相提并论
(1)把不同的人或不同的事物混在一起谈论或看待。 ( )
(2)相处非常融洽友爱。 ( )
(3)自高自大，轻视别人，对人没礼貌。 ( )
六、把下列词语补充完整，并选词填空。 ( 6 分 )
邯郸( )( ) 滥竽( )( ) 杯弓( )影
井底( )( ) 杞人( )( ) 掩( )盗铃
(1)形容人目光短浅，一般用 这个词来形容。
(2)比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。这个成语是 。
(3)偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。 比喻自己欺骗自己。这个成语是
七、句子咖啡厅。 (13分)
(一)照样子把句子补充完整。(8分)
1.例：小芳看到妈妈往她的碗里夹青菜，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“我不吃，我 不吃。"
(1)同桌小红不小心弄坏了小明的笔，小明 :“快赔给我，不然我和你没完。”
(2)一看到好吃的，小弟弟就 :“我要吃，我要吃。”
2.例：“真的， 一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
(1)"我终于考上大学了。"姐姐 。
(2)"尺有所短，寸有所长。"妈妈 。
(二)按要求写句子。(5分)
1.两个罐子遗落在( )的废墟上，上面覆盖了( )的尘土。(填上合适的词语，把句子写具体)(1分)
2.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替 (改为陈述句)(2分)
3.兔不可复得，而身为宋国笑。(翻译成白话文)(2分)
八、按照课文内容填空。(11分)
1. 宋人 。 。兔走 , 而死。
耒而 ,冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
2.小故事大智慧，《守株待兔》告诉我们 的道理，
《陶罐和铁罐》告诉我们
的道理。
3. 《伊索寓言》中有许多有趣的故事，课外，我阅读了《 》《 》
《 》等故事。
九、拟写通知。 ( 4 分 )
今天是9月30日，实验小学少先队大队部为庆祝中华人民共和国成立70周年， 将于10月1日下午3点，组织三年级学生在报告厅观看电影《我和我的祖国》,请你
写一个通知。
【阅读理解】
十、美文悦读屋。 (21分)
(一)课内阅读。(13分)
鹿摆摆身子，水中的(倒映 倒影)也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮!他不着急离开了□对着池水(欣赏 观赏)自己的美丽□啊□我的身段多么匀称□我的角多么精美别致 好像两束美丽的珊瑚□
一阵清风吹过，池水泛起了层层(波浪 波纹)。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘
起了嘴，皱起了眉头："唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢!"
1.用" "在文中的括号里选择正确的词语。(3分)
2.在文中的“□”里加上恰当的标点符号。(3分)
3.在文中找出下列词语的反义词。(2分)
丑陋—— ( ) 粗—— ( )
4.根据文段内容填空。(5分)
(1)从"不着急离开""欣赏"中可以体会到
,从"噘起了嘴，皱起了眉头"中可 以体会到
(2)文中用 来比喻 ,写出了鹿角的精美别致，我也会写这样的句子：
(二)课外阅读。(8分)
一天，小老鼠外出觅食，不小心中了机关，被关进了捕鼠器，被一 头路过的狮子救了出来。小老鼠向狮子敬礼，并感激地表示：“本人将铭记您的大恩，日后一定报答。”
狮子感到好笑："老弟，你一只小小的耗子还能帮我什么忙 "
一个星期后，狮子掉进了猎人埋伏的捕兽网。他又蹦又跳，大吼大叫也无济于 事。小老鼠听到了狮子的吼声，赶来安慰它说：“请您稍等一会儿，现在该我来搭救您
了。”狮子懊丧地说：“你连把刀子都没有…… ”小老鼠没再说什么，用牙把网子啃开了一个大洞。狮子很快钻出了捕兽网，它高兴地喊了一声："自由万岁!"
1.说说下列词语的意思。(1分)
(1)铭记： (2)无济于事：
2.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(1分)
3.老鼠说以后要报答狮子，狮子为什么感到好笑 (2分)
4.狮子被困在捕兽网之后，它是怎么获得自由的 (2分)
5.这个故事告诉我们什么道理 (2分)
【习作训练】
十一、习作加油站。(30分)
请你写一段话，把右面这幅画介绍给大家。写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。还可以把图画的内容和自己熟悉的人或事联系起来，写写自己的感想。不少于300字。
参考答案
一 、B
二、守株待兔 捧 叹 骄傲 谦虚
三、1.津津有味 彬彬有礼 2.无缘无故 无边无际 四 、C
五、1.骄傲 傲 气
2. (1)相提并论 (2)和睦相处 (3)傲慢
六、学步 充数 蛇 之蛙 忧天 耳
(1)井底之蛙 (2)杞人忧天 (3)掩耳盗铃
七、(一)示例2. (1)兴高采烈地大喊 (2)板着脸，意味深长地说
(二)1.荒凉 厚厚
2.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
3.兔子不会再得到了，而自己却成了被宋国人笑话 的对象。
八、1.有耕者 田中有株 触株 折颈 因释其 守株
2.示例：做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理 每 个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处
3.示例：龟兔赛跑 农夫和蛇 狼和小羊
九、示例：
通 知
全校三年级学生：
学校定于10月1日下午3点，在报告厅组织 大家观看电影《我和我的祖国》,请准时参加。
少先队大队部
9月30日
十、(一)1.倒影 欣赏 波纹 2., :" ! !" 3.漂亮 细
4. (1)鹿对自己匀称的身段和精美别致的角的喜爱鹿很讨厌自己的四条细腿
(2)珊瑚 鹿角 示例：刚刚跑完步的孩子们，脸像红苹果一样
(二)1. (1)牢记在心中。(2)对于事情没有什么帮助 或益处。
2.老鼠与狮子
3. 因为狮子认为老鼠没有什么本领，也没有狮子一 样大的力量。
4.老鼠用牙把网啃了一个大洞，狮子钻出捕兽网。
5.示例：事物各有所长，要看到别人的长处，认识到自己的不足。
十一、写作指导：
1.按顺序把拔河比赛的过程写清楚。写的时候要 把自己看到的、想到的写清楚。还可以把图画 的内容和自己熟悉的人或事联系起来，写写自 己的感想。
2.叙述要生动具体。在写的时候要注意运用各种 修辞手法，还可以用点面结合的方法来写。：1. (1)瞪着眼，皱起眉头 (2)两眼发光，直流口水