3.2 溶液组成的定量表示 课件(共26张PPT)-初中化学鲁教版九年级上册

(共26张PPT)
初中化学
九年级上 鲁教版
第三单元 溶液
第二节 溶液组成的定量表示
目
录
CONTENTS
1
学习目标
新课导入
2
新课讲解
3
课堂小结
4
当堂小练
5
课后习题
6
学习目标
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1. 能进行溶质质量分数的简单计算
2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液
新课导入
人们在使用溶液时，常常会提及“溶液的浓度”，关注溶液中溶质的含量。因为即便是两份组成成分相同的溶液，也可能会因为某种成分含量不同而导致其性质迥异。因此，溶液通常需要清楚地标示其组成成分及含量。那么，怎样定量表示溶液的组成呢 如何才能准确知道一定量溶液里含有多少溶质 今天我们就一起探究一下溶液组成的表示！
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一、溶液组成的表示方法
新课讲解
在同样多的两杯水中分别溶解一汤匙蔗糖和两汤匙蔗糖，你不难判断哪一杯糖水更甜。但是，你知道下面的实验中哪杯糖水更甜吗
新课讲解
【溶质质量分数】
（1）概念：溶液中溶质质量分数是溶质与溶液的质量之比，常用来表示溶液的组成
（2）计算公式：定量表示溶液组成的方法很多，化学常用溶质质量分数表示：：
（M溶液=M溶剂+M溶质）
结论：根据溶质质量与溶剂的质量比值或溶质质量与溶液质量的比值，所以两杯糖水一样甜；
计算步骤：溶质质量与溶剂的质量比
1.8 g/（40 mL×1g/mL）=1:5
2.10 g/（50 mL×1g/mL）=1:5
溶质质量与溶液质量的比
1.8 g/（ 8 g +40 mL×1g/mL）=1:6
2.10 g/（10 g+50 mL×1g/mL）=1:6
新课讲解
新课讲解
典例分析
例
将100g25%的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液。求稀释所需水的质量。
新课讲解
解析：设稀释后溶液的质量为x。因为溶液稀释前后溶质的质量不变，所以:
需要水的质量为: 250g-100g=150g
答:稀释需要水的质量为150g。
二、溶液的配制
新课讲解
在许多情况下，我们需要使用溶质质量分数一定的溶液。例如，医疗用生理盐水是溶质质量分数约为0.9%的氯化钠溶液，太稀或太浓都会带来生命危险。如何配制一定溶质质量分数的溶液
新课讲解
【配制一定溶质溶质质量分数溶液的方法】
仪器：托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
步骤：（1）计算：按配制要求计算出所需要的溶质和溶剂的量（固体计算出质量，液体计算出体积）
（2）称量（量取）：用托盘天平称取所需的溶质，再用量筒量取所需的溶剂。
新课讲解
（3）将称好的溶质倒入干燥的烧杯中，再加入量好的水，用玻璃棒充分搅拌，直至溶质全部溶解。
（4）把配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞，贴上标签(注明药品名称和溶质质量分数)，放入试剂柜中。
用氯化钠固体配制100 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解;②称取氯化钠;③过滤;④量取水;⑤计算;⑥蒸发结晶。正确的操作顺序是 ( )
A.①②③④
B.⑤②④①
C.①③⑤②④①
D.①③⑥⑤②④①
新课讲解
典例分析
例
B
新课讲解
解析：配制一定溶质质量分数的溶液的步骤为计算、称取、量取、溶解。
课堂小结
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溶液组成的定量表示
溶质质量分数
溶液的配制
公式
计算
1.把一杯食盐水倒出一部分，没有改变的是（ ）
A.溶质的质量
B.溶剂的质量
C.溶液的质量
D.溶质的质量分数
当堂小练
D
2.家用食醋是含醋酸质量分数为10%的水溶液，其中的“10%”的含义是（ ）
A.100克醋酸中含醋为10克
B.100克醋酸的水溶液中含醋酸10克
C.100克水中含醋酸为10克
D.100克醋酸的水溶液中含水10克
D
当堂小练
B
3.取四份20°C时一定质量的饱和硝酸钾溶液,分别进行如下实验后,所得结论正确的是 ( )
A.保持温度不变，蒸发10g水后,溶液中溶质的质量分数增大
B.保持温度不变,加入10g硝酸钾后,溶液中溶质的质量分数增大
C.保持温度不变，蒸发10g水后,硝酸钾溶液质量减少10g
D.保持温度不变,蒸发10g水,硝酸钾溶液的溶质质量分数不变
D
当堂小练
D
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1.关于100g5%的氯化钠溶液，下列叙述正确的是( )。
A.100g水中溶有5g氯化钠
B.将5g氯化钠溶于95g水中，可制得该溶液
C.溶液中氯化钠与水的质量比为1:20
D.溶液中氯化钠与水的质量比为19 : 1
课后习题
答案：B
解析:溶液质量=溶质质量+溶剂质量,100g5%的氯化钠溶液中氯化钠的质量为5 g, 溶剂质量为95 g,溶液中氯化钠与水的质量比为1 : 19,故选B。
课后习题
2.现用500g生理盐水(溶质的质量分数为0.9% )给患者输液，进入患者体内的氯化钠的质量约为多少克
若用溶质质量分数为18%的氯化钠溶液配制500 g溶质质量分数为0.9%的生理盐水，需18%的氯化钠溶液多少克 需水多少克
课后习题
答案：解:根据溶质质量=溶液质量X溶质质量分数，溶质质量=500 g X 0.9% =4.5 g。
答:进人患者体内的氯化钠的质量为4.5 g。
解:设需18%的氯化钠溶液质量为。
因为溶液配制前后溶质的质量不变,所以
x18% =500 g X 0.9%
则=500 gx0. 9%=25 g
需水的质量为500 g-25 g=475 g。
答:需18%的氯化钠溶液25 g,需水475 g。
课后习题
3.现有100 g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，若使溶液的溶质质量分数增加一倍，应向此溶液中加入氯化钠_ _g,或蒸发掉水_ _g 。
答案：12.5 50
解析:解:设应加入氯化钠的质量为,或蒸发水的质量为y。x100%=20%,则=12.5 g。
x100%= 20%,则=50 g。
课后习题
4.某实验小组欲配制200 g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，按下述步骤操作，请填空。
(1)计算:需氯化钠 g,水 mL。
(2)称量:调节天平平衡后称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏右，此时应 。
A.增加适量氯化钠 B.减少适量氯化钠 C.调节天平平衡螺母
课后习题
(3)配制溶液:用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌(其目的是 )。这样得到的溶液即为200g15%的氯化钠溶液。
(4)装瓶、贴标签:将配制好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签。
课后习题
答案：(1)30 170 (2)A (3)加速氯化钠溶解
解析:(1)氯化钠的质量为200 gx15% =30 g;水的质量为200 g-30g=170 g,水的体积为170g +1 g/mL= 170 mL。(2)称量时发现天平指针偏右,说明所取药品量不足,应该添加药品。(3)玻璃棒在氯化钠溶解过程中的作用是加速溶解。
课后习题