到实验室去：化学实验基本技能训练（一） 课件(共39张PPT)-初中化学鲁教版九年级上册

(共39张PPT)
初中化学
九年级上 鲁教版
第一单元 步入化学殿堂
到实验室去： 化学实验基本技能训练（一）
目
录
CONTENTS
1
学习目标
新课导入
2
新课讲解
3
课堂小结
4
当堂小练
5
学习目标
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1.认识化学实验是化学研究的基本方法也是科学探究的一种重要的方法。
2.了解一些常见的仪器的名称、使用范围、操作要求。
新课导入
走进化学实验室，你会抑制不住内心的激动，想马上开始做实验。然而，如果不按照规程操作，化学实验是有一定危险性的。因此，你必须听从老师的指导，遵守实验室规则，确保实验安全。看一看，下图中的哪些做法是不安全的 怎样做才安全
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一、学习化学需要进行化学实验
新课讲解
在一般化学实验中，我们使用到各种仪器，而为了确保实验正常进行以及结果准确性，在实验操作中有许多注意事项值得我们学习。
实验台
新课讲解
为保证实验安全，取得预期实验效果，养成良好的实验习惯，尽可能减少对环境的污染，请同学们遵守以下规则:
1.不能在实验室内饮食、嬉戏打闹、大声谈话。
2.易燃、易爆的药品要远离火源; 避免将腐蚀性药品沾在衣服或皮肤上。
3.进入实验室前，应明确实验任务、实验步骤和注意事项。对于自己设计的实验方案,需征得老师同意后才能进入实验室操作。
化学实验室安全规则
新课讲解
4. 动手实验前，要检查实验用品是否齐全;实验进程中，要将实验用品按顺序摆放整齐。
5.不要用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口闻药品气味，严禁品尝药品。
6.做实验时要尽可能佩戴护目镜;加热操作中，不要凑近被加热仪器直视观察，不要将试管口朝向自己或他人。
化学实验室安全规则
新课讲解
7.实验剩余药品既不要放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定的容器内。
8.实验完毕后，应及时洗涤所用器皿:仪器、药品归类整理，放在规定位置。
9.注意安全用电和节约用水。离开实验室前，务必关闭电源和
水源。
化学实验室安全规则
新课讲解
化学实验室安全速记口诀
1.遵守规则，注意安全；
2.做好预习，明确要求；
3.仔细观察，如实记录；
4.清洗仪器，完成报告；
新课讲解
试管
试管夹
试管刷
试管架
玻璃棒
温度计
胶头滴管
滴瓶
【化学实验常用仪器】
新课讲解
集气瓶
酒精灯
铁架台
烧杯
广口瓶
细口瓶
锥形瓶
量筒
集气瓶可作反应容器，但不能加热；
量筒既不能作反应容器，也不能加热。
新课讲解
蒸发皿
漏斗
长颈漏斗
分液漏斗
坩埚钳
石棉网
托盘天平
水槽
新课讲解
圆底烧瓶
药匙
三角架
燃烧匙
镊子
平底烧瓶
新课讲解
归 纳
常用化学仪器使用总结
可直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙
可间接加热的（垫石棉网）：烧杯、烧瓶、锥形瓶
存放药品的仪器：广口瓶（固体）、细口瓶（液体）、滴瓶（少量液体）、
集气瓶（装气体，也可做反应容器，但不能加热）
加热仪器：酒精灯、酒精喷灯
计量仪器：托盘天平（称质量）、量筒（量体积）
反应容器
新课讲解
其他仪器：石棉网、玻璃棒、试管刷、试管架、水槽、表面皿、长颈漏斗、分液漏斗、三脚架、研钵、点滴板
夹持固定仪器：试管夹、坩埚钳、铁架台（带铁夹、铁圈）
取用仪器
镊子（块状药品或较大的金属颗粒）
药匙（粉末状或小颗粒药品）
胶头滴管（少量液体）
新课讲解
速记口诀
加热反应收气体，试管用途最广泛。
配制溶液和过滤，烧杯加热要垫网。
定量取液需量筒，准确称量用天平。
引流速溶玻璃棒，蒸发加热酒精灯。
新课讲解
【常用危险化学品标志】
新课讲解
【常用事故的处理】
新课讲解
【实验一 药品的取用】
1.药品的取用原则
（1.）“三不”原则（不闻不尝不接触）：不能用手接触药品，不能尝任何药品的味道，更不得把鼻孔凑到容器口闻药品气味。
（2.）最少量原则：应严格按规定的用量取药品；若无说明用量，一般应按最少量取用：液体为1~2mL，固体只需盖满试管底部即可。
（3.）环保原则（“三不一要”）：用剩的药品不能放回原瓶，不要随意丢弃，不能拿出实验室，要放入指定容器内。
新课讲解
2. 固体药品的取用
储存：广口瓶。
（1）块状固体药品的取用
把容器慢慢竖立起来，使药品顺着器壁滑到底部
②把药品放在容器口
①横放容器
操作过程可巧记为：一横、二放、三慢竖。
新课讲解
（2）粉末状药品的取用
操作过程可巧记为：一斜、二送、三直立。
把容器倾斜
把药品用药匙或纸槽送到容器底部
把容器直立起来
新课讲解
3.液体药品的取用
液体药品通常盛放在细口瓶或滴瓶中。
（1）取较多量液体——倾倒法
操作方法：取盖、倒放；试管倾斜、
标签向手心、与瓶口紧挨；缓慢倒入（防腐蚀标签）。
新课讲解
速记口诀
瓶塞倒放口紧挨，标签防腐向手心，
试管倾斜注药液，盖塞向外放原处。
新课讲解
思 考
防止桌子上的脏物沾在塞子上污染试剂。
防止液体流到试管外。应该缓慢倒。
1.细口瓶的塞子为什么要倒放在桌子上？
2.倾倒液体时，瓶口为什么要紧挨着试管口，应该快速倒还是缓慢倒？
新课讲解
【实验二 物质的加热】
1．酒精灯的使用注意事项
（1）两检：①检查灯芯；②检查有无酒精。
（2）两禁：①禁止向燃着酒精灯里添加酒精；②禁止用酒精灯引燃另一盏酒精灯。
（3）用完酒精灯，用灯帽盖灭，不可用嘴吹。
新课讲解
（4）酒精量不超过酒精灯容积的2/3，不少于酒精灯容积的1/3。
（5）酒精灯火焰可分为焰心、内焰、外焰。外焰温度最高，所以加热时应用外焰加热。
新课讲解
2.物质加热
（1）仪器选择
①加热固体用试管、蒸发皿；
②加热液体用试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶；
③集气瓶、量筒、漏斗等不允许用酒精灯加热。
新课讲解
（2）给试管中的液体加热
①给盛有液体的试管加热时，试管内液体的量不可超过试管容积的1/3；
②加热前应先预热试管，方法是在火焰上来回移动试管；
③试管应倾斜约45°角放在外焰上；
④试管口不能朝着有人的方向。
新课讲解
（3）给试管中的固体加热
给试管里的固体药品加热时，也要先预热，方法是来回移动酒精灯，受热均匀后再固定加热。
新课讲解
思 考
有些固体试剂受热时往往会放出水蒸气，试管口向下倾斜可防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管。
1.试管口为什么要略向下倾斜？
新课讲解
归 纳
防止容器炸裂、破裂，需注意以下几点
（1）容器外壁有水，加热前擦干。
（2）加热时不要使玻璃容器底部跟灯芯接触。
（3）烧得很热的玻璃容器，不要立即用冷水冲洗。
（4）给试管里的固体或液体加热均需预热。
（5）对烧杯、烧瓶加热要垫上石棉网。
（6）给试管里的固体加热要略向下倾斜。
下列实验操作正确的是 ( )
A.用湿手插电源
B.品尝药品味道
C.直接用手取用药品
D.用扇闻法闻气体气味
新课讲解
典例分析
例
D
新课讲解
解析：用湿手插电源易造成触电事故；在实验室中不能品尝任何药品的味道；用手取用药品易造成皮肤腐蚀并污染药品；不能将鼻子凑到容器口闻气体的气味，要采用“扇闻法”。
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课堂小结
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一、化学实验基本技能训练（一）
1.化学实验规则和安全要求
2.常见的化学实验仪器
3.化学实验基本操作
（1）药品的取用
（2）物质的加热
（3）仪器的洗涤
1.下列有关仪器使用或用途的叙述中，正确的是 ( )
A.托盘天平：称量时把称量物放在右盘，砝码放在左盘
B.胶头滴管：用过后可立即吸取其他药品
C.酒精灯：熄灭酒精灯时可用嘴吹灭
D.试管：加热所盛液体时，试管口不能朝向自己或他人
当堂小练
D
2.下列做法正确的是（ 　 ）
A.滴管使用后，及时用水清洗
B.滴瓶上的滴管滴加液体后，把它放在桌面上
C.在实验室中用尝味道的方法区别食盐和蔗糖
D.实验完毕把剩余的药品倒回原试剂瓶中
当堂小练
A
3.下列实验操作正确的是 ( )
A.用湿手插电源
B.品尝药品味道
C.直接用手取用药品
D.用扇闻法闻气体气味
D
当堂小练
D
当堂小练
4.下列取用试剂的操作错误的是（　　）
A.用药匙取用粉末 B.用纸槽取用粉末
C.倾倒液体 D.取用块状固体
D
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