人教版数学七年级上册 周测课件(16份打包)

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名称 人教版数学七年级上册 周测课件(16份打包)
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文件大小 37.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-06-23 18:25:33

文档简介

(共14张PPT)
范围:第51~54课时(第四章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(十五)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.如图J15-1,∠AOB的大小可由量角器测得,作∠AOB的角平分线OC,则∠AOC的大小为( )
A.15°
B.20°
C.25°
D.30°
C
2.150′=( )
A.25° B.15° C.2.5° D.1.5°
3.如图J15-2,下列表示角的方法中,不正确的是( )
A.∠A
B.∠E
C.∠α
D.∠1
C
B
4.只用一副三角板不能直接画出的角度是( )
A.75° B.120° C.135° D.160°
5.如图J15-3,若O是直线AB上一点,∠2=70°,OD平分∠BOC,∠1的度数是( )
A.20°
B.25°
C.40°
D.70°
D
C
二、填空题(每小题5分,共25分)
6.已知∠A=25°,那么∠A的补角是____________.
7.一个角是25°42′,则它的余角为____________.
8.如图J15-4,点O在直线DB上,若∠1=20°,∠AOC=90°,则∠2的度数为____________.
155°
64°18′
110°
9.如图J15-5,点C在直线上AB,CD平分∠ACE,若∠1=63°,则∠BCE的度数为 ____________.
10.如图J15-6,点O在直线AB上,∠BOD与∠COD互补,∠BOC=3∠EOC.若∠AOD=24°,则∠DOE的度数为__________.
54°
68°
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11.一个角的补角加上30°后,等于这个角的余角的4倍,求这个角的度数.
解:设这个角为x,则它的补角为180°-x,余角为90°-x.
由题意,得180°-x+30°=4(90°-x).
解得x=50°.
答:这个角的度数为50°.


13.如图J15-8,已知直线AB和CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=34°,求∠AOC的度数.
解:因为∠COE是直角,∠COF=34°,
所以∠EOF=∠COE-∠COF=56°.
因为OF平分∠AOE,
所以∠AOF=∠EOF=56°.
所以∠AOC=∠AOF-∠COF=22°.
14.如图J15-9,OB是∠AOC的平分线,OD是∠EOC的平分线.
(1)若∠AOD=75°,∠BOC=19°,则∠DOE的度数为____________;
(2)如果∠BOD=56°,求∠AOE的度数.
37°
解:(2)因为OB是∠AOC的平分线,OD是∠EOC的平分线,
所以∠AOC=2∠BOC,∠COE=2∠COD.
所以∠AOE=∠AOC+∠COE=2∠BOC+2∠COD=2∠BOD.
因为∠BOD=56°,
所以∠AOE=2×56°=112°.
15.如图J15-10,O是直线AB上的一点,射线OC,OE分别平分∠AOD和∠BOD.
(1)与∠COD互余的角有哪些?
(2)与∠AOC互余的角有哪些?
(3)已知∠AOC=58°,求∠BOE的度数.

(2)因为∠DOC=∠AOC,
所以与∠AOC互余的角有∠BOE,∠DOE.
(3)由(1)知∠DOC+∠DOE=90°,∠DOC=∠AOC,∠DOE=∠BOE,
所以∠AOC+∠BOE=90°.
因为∠AOC=58°,
所以∠BOE=90°-∠AOC=32°.
谢 谢(共12张PPT)
范围:第21~23课时(第二章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(六)

D
D
3.若a,b互为相反数,则2(a+b)-3的值为( )
A.-1 B.-3 C.1 D.2
4.已知-4x2yzm是关于x,y,z的五次单项式,m是常数,则m的值是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.下列说法正确的是( )
A.0是单项式 B.34x3是七次单项式
C.5πR2的系数是5 D.单项式x的系数和次数都是零
B
B
A

-2

9



12
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11.写出所有系数是2,且含字母x和y的五次单项式.
解:由题意,得2x4y,2x3y2,2x2y3,2xy4.


(2)一个圆柱的高为h,底面的半径是r,那么该圆柱的体积是多少?
解:圆柱的体积为πr2h,它的系数是π,次数是3.


14.已知多项式(a-4)x3-xb+x-b是关于x的二次三项式,求a+b的值.
解:因为多项式(a-4)x3-xb+x-b是关于x的二次三项式,
所以a-4=0,b=2.
解得a=4,b=2.
所以a+b=4+2=6.
15.已知a,b互为倒数,c,d互为相反数,|m|=2,求式子2m-ab+3(c+d-1)的值.
解:由题意,得ab=1,c+d=0,m=±2.
①当ab=1,c+d=0,m=-2时,
2m-ab+3(c+d-1)=2×(-2)-1+3×(0-1)=-8;
②当ab=1,c+d=0,m=2时,
2m-ab+3(c+d-1)=2×2-1+3×(0-1)=0.
故式子2m-ab+3(c+d-1)的值是-8或0.
谢 谢(共13张PPT)
范围:第9~12课时(第一章) 时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(三)

D
A
3.5-3+7-9+12=(5+7+12)+(-3-9)是应用了( )
A.加法交换律 B.加法结合律
C.分配律 D.加法的交换律与结合律
4.绝对值小于5的所有整数的和为( )
A.0 B.-8 C.10 D.20
5.若|x-2|+|y+3|=0,则x+y的值是( )
A.1 B.-1 C.5 D.-5
D
A
B
二、填空题(每小题5分,共25分)
6.某超市卖某奶粉,标有质量为150 g±2 g的字样,从中随意拿两袋,它们最多相差____________g.
7.若a是最小的自然数,b是最小的正整数,c是最大的负整数,则a,b,c三数之和为____________.
8.如果以海平面为基准,海平面以上记为正,海平面以下记为负.一艘潜艇从海平面开始下沉15 m,再下沉10 m,然后上升7 m,此时潜艇的海拔高度可记为____________m.
4
0
-18
9.计算:|-3|+(-2)=____________.
10.2021年1月8日某市的最高气温是-3 ℃,最低气温是-9 ℃,这天的温差是____________℃.
1
6
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11.计算:
(1)25.7+(-7.3)+(-13.7)+7.3;
解:原式=25.7-7.3-13.7+7.3
=(25.7-13.7)+(7.3-7.3)
=12-0
=12.
(2)75-(-17)-37-(-25).
解:原式=75+17-37+25
=75+17+25-37
=(75+25)+(17-37)
=100-20
=80.


13.有一个水库某天8时的水位为-0.4 m(以警戒线为基准,记高于警戒线的水位为正),在以后的6个时刻测得的水位升降情况如下(记上升为正,单位:m):
-0.5,0.8,0,-0.2,0.3,-0.1.
经这6次水位升降后,水库的水位超过警戒线了吗?
解:-0.4-0.5+0.8+0-0.2+0.3-0.1=-0.1(m).
答:水库的水位没有超过警戒线.
14.小明原有生活费50元,现靠勤工俭学的收入支付生活费,下面是小明一周内每天生活费的增减情况表(增加为正,减少为负,单位:元):
(1)星期二结束时,小明有生活费多少元?
(2)在这一周内,小明的生活费最多的一天比最少的一天多多少元?
星期 一 二 三 四 五 六 日
增减情况 +7 -2 +12 -6 0 -1 +6
解:(1)50+7-2=55(元).
答:星期二结束时,小明有生活费55元.
(2)因为50+7=57(元),57-2=55(元),55+12=67(元),67-6=61(元),
61+0=61(元),61-1=60(元),60+6=66(元),
且55<57<60<61<66<67,
所以67-55=12(元).
答:在这一周内,小明的生活费最多的一天比最少的一天多12元.
15.若|a|=4,|b|=2,且a,b异号,求a+b的值.
解:因为|a|=4,|b|=2,且a,b异号,
所以a=4,b=-2或a=-4,b=2.
①当a=4,b=-2时,a+b=4+(-2)=2;
②当a=-4,b=2时,a+b=-4+2=-2.
所以a+b的值为±2.
谢 谢(共12张PPT)
范围:第32~35课时(第三章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(九)

C
B

C
4.方程5x-7=6x+6移项后,正确的是( )
A.5x+6x=6+7 B.5x+6x=-6-7
C.5x-6x=6+7 D.5x-6x=6-7
5.某奶茶店中的a种奶茶比b种奶茶每杯贵5元,小颖买了3杯a种奶茶、5杯b种奶茶,一共花了135元,问a种奶茶、b种奶茶每杯分别是多少元?若设a种奶茶每杯x元,则可列方程为( )
A.5x+3(x-5)=135 B.5(x-5)+3x=135
C.5x+3(x+5)=135 D.5(x+5)+3x=135
C
B

x=-8
3(x-1)=8x+6
7
9.已知x=3是关于x的一元一次方程mx+n=1的解,则6m+2n的值为____________.
10.甲车队有100辆汽车,乙车队有68辆汽车,根据情况需要,甲车队的汽车是乙车队的汽车的2倍,则需要从乙车队调x辆汽车到甲车队,由此可列方程为______________________.
2
100+x=2(68-x)

解:去分母,得2(2x-2)+6=3(x+1).
去括号,得4x-4+6=3x+3.
移项,得4x-3x=3+4-6.
合并同类项,得x=1.


13.滨海公园成人票10元/张,学生票6元/张,某一天这个公园共售出800张门票,共得门票款6 000元,求成人票和学生票各售出多少张.
解:设成人票售出x张,则学生票售出(800-x)张.
由题意,得10x+6(800-x)=6 000.
解得x=300.
则800-x=500.
答:成人票和学生票分别售出300张和500张.
14.已知甲仓库的货物是乙仓库货物的2倍,若从甲仓库调5 t到乙仓库,这时甲仓库的货物恰好比乙仓库的一半多3 t,求乙仓库原有多少吨货物.

15.甲班有45人,乙班有39人.现在需要从甲、乙两班各抽调一些同学去参加歌咏比赛.如果从甲班抽调的人数比乙班多1人,那么甲班剩余人数恰好是乙班剩余人数的2倍.请问从甲、乙两班各抽调了多少人参加歌咏比赛?
解:设从甲班抽调了x人,则从乙班抽调了(x-1)人.
由题意,得45-x=239-(x-1).
解得x=35.
则x-1=34.
答:从甲班抽调了35人参加歌咏比赛,从乙班抽调了34人参加歌咏比赛.
谢 谢(共13张PPT)
范围:第42~43课时(第三章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(十二)

B
C

D
B

A
二、填空题(每小题5分,共25分)
6.方程3x+4=1的解是____________.
7.当x=____________时,式子2x-3与5x互为相反数.
8.关于x的一元一次方程2x-2+m=4的解为x=1,则m的值为____________.
x=-1

4
9.“x的3倍与7的差等于12”可列方程为 ____________.
10.某汽车队运送一批货物,若每辆汽车装4 t,则还剩下8 t装不下;若每辆汽车装4.5 t,则恰好装完.若设该车队运送货物的汽车共有x辆,则可列方程为____________.
3x-7=12
4x+8=4.5x

解:去分母,得4(2x-1)=3(3x+2)-12.
去括号,得8x-4=9x+6-12.
移项、合并同类项,得-x=-2.
系数化为1,得x=2.




14.一个车间有100名工人,每人平均每天可以加工出螺栓1 800个或螺母2 400个,要使每天加工的螺栓与螺母恰好配套(1个螺栓配2个螺母),应分配多少名工人加工螺栓,多少名工人加工螺母?
解:设应分配x名工人加工螺栓,则(100-x)名工人加工螺母.
由题意,得2×1 800x=2 400(100-x).
解得x=40.
则100-x=60.
答:应分配40名工人加工螺栓,60名工人加工螺母.
15.某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价为800元,电磁炉每台定价为200元.“十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案:
方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;
方案二:微波炉和电磁炉都按定价的90%付款.
现某客户要到该卖场购买微波炉10台,电磁炉x(x>10)台.
(1)若该客户按方案一购买,需付款__________________元; 若该客户按方案二购买,需付款__________________元;(用含x的式子表示)
(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
(200x+6 000)
(180x+7 200)
解: (2)当x=30时,
方案一:200×30+6 000=12 000(元);
方案二:180×30+7 200=12 600(元).
因为12 000<16 000,所以此时按方案一购买较合算.
谢 谢(共12张PPT)
范围:第5~8课时(第一章) 时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(二)

A
B
C
4. 下列式子化简不正确的是( )
A. +(-3)=-3 B. -(-3)=3
C. |-3|=-3 D. -|-3|=-3
5. 已知a,b两数在数轴上的位置如图J2-1所示,将数0,a,b,-a,-b用“<”连接,其中错误的是( )
A. b<0<a B. -a<b<0 C. 0<-a<-b D. 0<-b<a
C
C


2
-3或1

>
-3,-2,-1,0,1,2
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11.化简下列各数:
(1)+(-2); (2)-(+6);
解:+(-2)=-2.
解:-(+6)=-6.
(3)-(-3.4); (4)-[+(-8)].
解:-(-3.4)=3.4.
解:-[+(-8)]=-(-8)=8.


+8,-|-2|,0,-(-10),




14.某检修小组乘一辆汽车沿东西走向的公路检修线路,约定向东走为正,某天从甲地出发到收工时,行走记录如下(单位:km):+15,-2,+5,-1,+10,-3,-2,+12,+4,-5,+6.
(1)收工时,检修小组一共行走了多少千米?
(2)若汽车每千米耗油3 L,已知汽车出发时油箱里有180 L汽油,问收工前是否需要中途加油?若加,应加多少升?若不加,还剩多少升汽油?
解:(1)15+|-2|+5+|-1|+|-10|+|-3|+|-2|+12+4+|-5|+6=65(km).
答:收工时,检修小组一共行走了65 km.
(2)65×3=195(L).
检修小组从出发到收工耗油195 L,
因为180 L<195 L,
所以收工前需要中途加油,应加195-180=15(L).
答:收工前需要中途加油,应加15 L.
15.若|x-2|+2|y+3|+3|z-5|=0,求x,y,z的值.
解:由题意,得x-2=0,y+3=0,z-5=0.
解得 x=2,y=-3,z=5.
谢 谢(共15张PPT)
范围:第1~4课时(第一章) 时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(一)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1. 如果向北走5步记作+5步,那么-8步表示( )
A. 向东走8步 B. 向南走8步
C. 向西走8步 D. 向北走8步
B
2. 点A,B,C,D在数轴上的位置如图J1-1所示,其中表示-2的点是( )
A. A B. B C. C D. D
A

B
B
5. 用-a表示的数一定是( )
A. 负数 B. 正数或负数
C. 0或负数 D. 以上全不对
D
5. 用-a表示的数一定是( )
A. 负数 B. 正数或负数
C. 0或负数 D. 以上全不对

-5,0
-0.05 mm
低于海平面155 m
9. 将数轴上表示-1的点A向右移动5个单位长度到点B,此时点B所对应的数为____________.
10. 在数轴上与表示数4的点距离2个单位长度的点表示的数是____________.
4
2或6
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11. 如图J1-2,数轴上的点A,B,C,D分别表示什么数?
解:A表示-3,B表示-1,C表示2,D表示1.5.

解:如答图J1-1.


5,-2,0,

14.某公司今年第一季度收入与支出情况如下表(单位:万元):
请问:(1)该公司今年第一季度总收入与总支出各多少万元?
(2)如果收入用正数表示,那么总收入与总支出应如何表示?
月份 一月 二月 三月
收入 32 48 50
支出 12 13 10
解:(1)总收入为32+48+50=130(万元),总支出为12+13+10=35(万元).
答:该公司今年第一季度总收入与总支出分别为130万元,35万元.
(2)如果收入用正数表示,那么支出用负数表示.
所以总收入表示为+130万元,总支出表示为-35万元.
答:如果收入用正数表示,那么总收入与总支出应表示为+130万元,-35万元.
15. 在一次数学测验中,七年级(1)班的平均分为85分,把高于平均分的部分记作正数.
(1)小明得了91分,应记作多少?
(2)小红被记作-4分,她实际得分多少?
(3)小英得了85分,应记作多少?
(4)小明和小红相差多少分?
解:(1)91-85=6(分).
答:小明得了91分,应记作+6分.
(2)85-4=81(分).
答:小红被记作-4分,她实际得分是81分.
(3)85-85=0(分).
答:小英得了85分,应记作0分.
(4)91-81=10(分).
答:小明和小红相差10分.
谢 谢(共13张PPT)
范围:第36~38课时(第三章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(十)

D
B
3.某河段需要18台挖土、运土机械,每台机械每小时能挖土120 m3或运土60 m3,为了使挖土和运土工作同时开始,同时结束,安排了x台机械挖土,则可列方程( )
A.120x-60x=18(120+60) B.60x+18=120x
C.120x=60(18-x) D.120(x-18)-60x=0
C

D
5.某眼镜厂车间有28名工人,每个工人每天生产镜架60个或者镜片90片,为使每天生产的镜架和镜片刚好配套.设安排x名工人生产镜片,则可列方程为( )
A.60(28-x)=90x B.60x=90(28-x)
C.2×60(28-x)=90x D.60(28-x)=2×90x
C

x=-12
1
105
9.一套仪器由一个A部件和三个B部件构成,用1 m3钢材可做30个A部件或150个B部件,现要用6 m3钢材制作这种仪器,设应用x m3钢材做A部件,剩余钢材做B部件,恰好配套,则可列方程为________________________.
10.一项工程,甲单独做5天完成,乙单独做8天完成.若甲先做1天,然后甲、乙合作完成了此项工作,设乙做了x天,则可列方
程为____________.
3×30x=150(6-x)

三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分)
11.甲在乙后12 km处,甲的速度为7 km/h,乙的速度为5 km/h,现两人同向同时出发,求甲从出发到刚好追上乙所需要时间.
解:设甲从出发到刚好追上乙所需要时间x h.
由题意,得7x-5x=12.
解得x=6.
答:甲从出发到刚好追上乙所需要时间是6 h.
12.甲乙两人骑自行车同时从相距48 km的两地相向而行,1.5 h相遇,若甲比乙每小时多骑2 km,求乙每小时行驶多少千米.
解:设乙每小时骑x km,甲每小时骑(x+2)km.
由题意,得1.5(x+x+2)=48.
解得x=15.
答:乙每小时行驶15 km.
13.某工厂计划26 h生产一批零件,后因每小时多生产5件,用了24 h不但完成了任务,而且还比原计划多生产了60件,问原计划生产多少零件?
解:设原计划每小时生产x件零件.
由题意,得26x+60=24(x+5).
解得x=30.
则30×26=780(件).
答:原计划生产780件零件.
14.制作一张方桌要用1个桌面和4条桌腿,若1 m3木材可制作20个桌面或400条桌腿,现有12 m3木材,要使生产出来的桌面和桌腿恰好都配成方桌,求应安排多少木材用来制作桌面.
解:设安排x m3木材用来制作桌面,则安排(12-x)m3木材用来制作桌腿.
由题意,得4×20x=400(12-x).
解得x=10.
答:应安排10 m3木材用来生产桌面.
15.一列火车匀速行驶,经过一条长400 m的隧道需要20 s的时间,隧道的顶上有一盏灯,垂直向下发光,灯光照在火车上的时间是10 s,求这列火车的长度.

谢 谢(共14张PPT)
范围:第39~41课时(第三章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(十一)

B
A
3.已知关于x的一元一次方程3x-2a-4=0的解是x=2,则a的值为( )
A.-5 B.-1 C.1 D.5
4.小明今年6岁,他的爸爸今年34岁,x年后爸爸的年龄是小明的年龄的3倍,根据题意可列方程为( )
A.3(6+x)=34 B.3(6+x)=34+x
C.3×6=34+x D.6+x=3(34+x)
C
B

B

6
5
3(x-2)=38-2
9.已知一件标价为480元的上衣按八折销售,仍可获利50元.设这件上衣成本价为x元,则根据题意可列方程为____________________________.
10.一个两位数,个位上的数字是十位上数字的2倍,把个位上数字与十位上数字对调后,所得的数比原数大36,求这个两位数.若设十位上的数字为x,则根据题意可列方程为____________________________.
480×0.8-x=50
(20x+x)-(10x+2x)=36


12.经调查,某校学生上学所用的交通方式中,选择“自行车”“公交车”“其它”的比例为7∶3∶2,若该校学生有3 200人,求选择“公交车”的学生人数.

13.某年级8个班进行足球友谊赛,比赛采用单循环赛制(参加比赛的队每两队之间只进行一场比赛),胜一场得3分、平一场得1分、负一场得0分,某班共得17分,并以不败成绩获得冠军,那么该班共胜几场比赛.
解:设胜利x场,平(7-x)场.
由题意,得3x+(7-x)=17.
解得x=5.
答:该班共胜了5场比赛.
14.几个人共同种一批树苗,如果每人种13棵,则缺4棵树苗;如果每人种11棵,又剩下6棵树苗未种.求这批树苗的棵数.
解:设有x人参与种树.
由题意,得13x-4=11x+6.
解得x=5.
则13×5-4=61(棵).
答:这批树苗有61棵.
15.为了丰富学生的课余生活、拓展学生的视野,学校小卖部准备购进甲、乙两类中学生书刊.若购买400本甲和300本乙共需要6 400元.其中甲、乙两类书刊的进价和售价如下表:
(1)求甲、乙两类书刊的进价各是多少元;
(2)第二次小卖部购进了350本甲和450本乙,由于两类书刊进价都比上次优惠了10%,小卖部准备对甲书刊进行打折出售,让利于学生,乙书刊价格不变,全部售完后总利润为5 760元,求甲书刊打了几折.
甲 乙
进价/(元·本-1) m m-2
售价/(元·本-1) 20 13
解:(1)由题意,得400m+300(m-2)=6 400.
解得m=10.
则m-2=10-2=8.
答:甲类书刊的进价是10元,乙类书刊的进价是8元.

谢 谢(共15张PPT)
范围:第44~47课时(第四章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(十三)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.下列各图是立体图形的是( )
D
2.下列几何体中,从左面看和从上面看得到的图形相同的是( )
D
3.如图J13-1,点A,B在直线l上,C是直线l外一点,可知CA+CB>AB,其依据是( )
A.直线比线段长
B.两点确定一条直线
C.两点之间,直线最短
D.两点之间,线段最短
D
4.如图J13-2,以A为一个端点的线段共有( )
A.1条 B.2条 C.3条 D.4条
C
5.把一个立体图形展开成平面图形,其形状如图J13-3所示,则这个立体图形是( )
B
二、填空题(每小题5分,共25分)
6.流星划过天空时留下一道明亮的光线,用数学知识解释为____________.
7.用两颗钉子就可以把木条固定在墙上,这种做法的数学依据是___________________________.
点动成线
两点确定一条直线
8.如图J13-4,图中共有____________条线段.
10
9.如图J13-5所示的正方体展开图的每个面上都有一个汉字,那么在正方体的表面与“建”相对的汉字是___________.
10.平面内两两相交的6条直线,其交点个数
最少为m个,最多为n个,则m+n=__________.

16
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分)
11.用几何语言描述图中的图形:
解:(1)点M在直线a上.(2)点A在直线a外.(3)直线a,b相交于点D.
12.如图J13-6需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,请在原图上画出所添的面.(画出两种情况即可)
解:如答图J13-1,添加一个正方形,折叠后才能围成一个正方体.(选择其中两种情况即可)
13.如图J13-7是一个正方体的平面展开图,标注了A字母的是
正方体的正面,如果正方体的左面与右面标注的式子相等.求x的值.
解:由题意,得正方体的左面是x,右面是3x-2.
因为正方体的左面与右面标注的式子相等,
所以x=3x-2.
解得x=1.
14.如图J13-8是一个长为6 cm,宽为5 cm的长方形纸片,该长方形纸片分别绕长、宽所在直线旋转一周,会得到两个几何体,请你通过计算说明哪种方式得到的几何体的体积较大.(结果保留π)
解:绕长所在的直线旋转一周得到圆柱体积为π×52×6=150π(cm3);
绕宽所在的直线旋转一周得到圆柱体积为π×62×5=180π(cm3).
因此绕宽所在的直线旋转一周得到的圆柱体积较大.
15.按下列语句画图:
(1)点P不在直线l上;
(2)线段a,b相交于点P;
(3)直线a经过点A,而不经过点B;
(4)直线l和线段a,b分别交于A,B两点;
(5)线段AB,CD相交于点B.
解:(1)答图J13-2①即为所作.
(2)答图J13-2②即为所作.
(3)答图J13-2③即为所作.
(4)答图J13-2④即为所作.
(5)答图J13-2⑤即为所作.
谢 谢(共16张PPT)
范围:第55~57课时(第四章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(十六)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.若α=55°,则α的余角是( )
A.25° B.35° C.45° D.125°
2.把一副三角板按如图J16-1所示那样拼在一起,那么∠ABC的度数是( )
A.150°
B.135°
C.120°
D.105°
B
C
3.如图J16-2,下列说法正确的是( )
A.射线AB B.延长线段AB
C.反向延长线段BA D.延长线段BA
4.上午10:00时,钟表的时针与分针的夹角为( )
A.60° B.90° C.120° D.30°
D
A
5.某正方体的每个面上都有一个汉字,如图J16-3是它的一种展开图,那么在原正方体中,与“京”字所在面相对的面上的汉字是( )
A.北
B.季
C.奥
D.运
C
二、填空题(每小题5分,共25分)
6.如图J16-4,已知A,B,O三点在同一条直线上,∠1=50°,则射线OA是表示____________方向的一条射线;射线OB是表示____________方向的一条射线.
北偏东50°
南偏西50°
7.如图J16-5,某同学用剪刀沿虚线将三角形剪掉一个角,发现四边形的周长比原三角形的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是____________________________.
两点之间,线段最短

76°
2
1 cm或4 cm
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11.如图J16-7,点A,O,B在同一条直线上,∠COD=2∠COB,若∠COB=20°,求∠AOD的度数.
解:因为∠COD=2∠COB,∠COB=20°,
所以∠COD=40°.
所以∠BOD=∠COB+∠COD=60°.
所以∠AOD=180°-∠BOD=120°.
12.如图J16-8,C是线段AB上一点,M是AC的中点,N是BC的中点.
(1)若AM=1,BC=4,则MN的长度为____________;
(2)若AB=6,求MN的长度.
3

13.如图J16-9,已知直线AB,CD交于点O,OE平分∠BOC,∠COE∶∠COA=3∶2,求∠AOD的度数.
解:因为∠COE∶∠COA=3∶2,
所以设∠COE=3x,∠COA=2x.
因为OE平分∠BOC,
所以∠BOC=2∠COE=6x.
又因为∠BOC+∠COA=180°,
所以6x+2x=180°.解得x=22.5°.
所以∠AOD=180°-∠AOC=180°-2x=135°.


15.如图J16-10是由一副三角尺拼成的图案,其中三角尺AOB的边OB与三角尺OCD的边OD紧靠在一起.
(1)在图J16-10①中,∠AOC的度数是____________;
(2)固定三角尺AOB,把三角尺COD绕着点O旋转,当OB刚好是∠COD的平分线(如图J16-10②)时,请求出∠AOC的度数和∠AOC+∠BOD的度数;
135°
(3)固定三角尺AOB,把三角尺COD绕点O旋转(如图J16-10③),在旋转过程中,如果保持OB在∠COD的内部,那么∠AOC+∠BOD的度数是否发生变化?请说明理由.

(3)∠AOC+∠BOD的度数不发生变化.理由如下:
因为∠AOC=∠AOB+∠COB,
所以∠AOC+∠BOD=∠AOB+∠COB+∠BOD=∠AOB+∠COD=90°+45°
=135°.
所以∠AOC+∠BOD的度数不发生变化.
谢 谢(共13张PPT)
范围:第24~27课时(第二章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(七)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.下列各组的两项,属于同类项的是( )
A.abc与ac B.a2b与ab2
C.a3与a2 D.-3pq与5pq
2.化简-2(m-n)的结果为( )
A.-2m-n B.-2m+n
C.2m-2n D.-2m+2n
D
D
3.当x=-1时,式子2x2-5x的值为( )
A.5 B.3 C.-2 D.7
4.下列与a+b-c的值相等的是( )
A.a-(-b)-(-c) B.a-(-b)-(+c)
C.a+(-b)-c D.a+(c-b)
D
B
5.如图J7-1是一个计算程序,程序规定从左至右逐步计算,若输入a的值为1,则输出的结果b的值应为( )
A.-5 B.5 C.7 D.-3
A


6
1
-5a
9.若x-2y=3,则2(x-2y)-x+2y-5的值是____________.
10.如图J7-2,大正方形和小正方形的边长分别为a,b,则阴影
部分的面积为____________.(用含a,b的式子表示)
-2

三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11.合并同类项:
(1)2x3-6x-6x3-2+9x+8;(2)-6a2+b2-4ab+8ab+4a2-2b2.
解:原式=-4x3+3x+6.
解:原式=-2a2-b2+4ab.

解:原式=4a-14b-6b+15a
=19a-20b.

13.先化简,再求值:-3a2-4a-(2a3-5a2+a)+2(a3-4),其中a=-2.
解:原式=-3a2-4a-2a3+5a2-a+2a3-8
=2a2-5a-8.
当a=-2时,原式=2×(-2)2-5×(-2)-8=10.
14.今年暑假小明家买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,这套住宅的建筑平面图(由四个长方形组成)如图J7-3所示(图中长度单位:m).
(1)用含x,y的代数式表示这套住宅的总面积;
(2)当x=3,y=1时,若铺1 m2地砖平均费用120
元,求这套住宅铺地砖总费用.
解:(1)由题意,得这套住宅的面积为:
3×(2+2)+2y+2×(6-3)+6x=3×4+2y+2×3+6x=12+2y+6+6x=(6x+2y+18) m2.
答:这套住宅的总面积是(6x+2y+18)m2.
(2)当x=3,y=1时,
这套住宅铺地砖总费用为:
120(6x+2y+18)=120×(6×3+2×1+18)=120×38=4 560(元).
答:这套住宅铺地砖总费用是4 560元.
15.已知式子2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1的值与字母x的取值无关,求ab的值.
解:2x2+ax-y+6-2bx2+3x-5y-1=(2-2b)x2+(a+3)x-6y+5.
因为式子的值与字母x的取值无关,
所以2-2b=0,a+3=0.
解得b=1,a=-3.
所以ab=-3.
谢 谢(共13张PPT)
范围:第17~20课时(第一章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(五)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.在(-10)8中,-10是( )
A.底数 B.指数 C.幂 D.乘方
2.若n为正整数,则(-1)2n的值为( )
A.2 B.1 C.0 D.-1
3.如果a+b=0,那么a,b两个实数一定是( )
A.都等于0 B.一正一负 C.互为相反数 D.不确定
A
B
C
4.下列各对数中,互为相反数的是( )
A.-|-2|和+(-2) B.+(-6)和-(+6)
C.(-4)3和-43 D.(-5)2和-52
D
5.承载着复兴梦想的京张高铁,冬奥期间向世界展现“中国力量”和“中国自信”.京张高铁,总投资584亿元,584亿用科学记数法表示为( )
A.5.84×1011 B.584×108
C.5.84×1010 D.0.584×1011
C

0.09
2或-10
2
9.计算:-32+|-6|=____________.
10.绝对值大于1而小于4的整数是___________________________,它们的和是____________ ,它们的积是____________.
-3
2,-2,3,-3
0
36
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11.计算:
(1)-10+8÷(-2)2; (2)4×(-3)2+(-6)÷(-2).
解:原式=-10+8÷4
=-10+2
=-8.
解:原式=4×9+3
=36+3
=39.

解:原式=18+32÷(-8)+3×5
=18-4+15
=29.

13.若a,b互为相反数,c,d互为倒数,m是最大的负整数,n是最小的正整数,求m2 021-cd+a+b+n的值.
解:因为a,b互为相反数,c,d互为倒数,m是最大的负整数,n是最小的正整数,
所以a+b=0,cd=1,m=-1,n=1.
所以m2 021-cd+a+b+n=-1-1+0+1=-1.
14.现定义一种新的运算:a*b=(a+b)2÷(b-a),例如:1*2=(1+2)2÷(2-1)=32÷1=9,请你按以上方法计算(-2)*1.

15.随着人们生活水平的提高,家用轿车越来越多地进入家庭,小亮家中买了一辆小轿车,他连续记录了7天中每天行驶的路程(如下表),以50 km为标准,多于50 km的记为“+”,不足50 km的记为“-”,刚好50 km的记为“0”.
(1)请求出这7天中平均每天行驶多少千米?
(2)若每行驶50 km需用汽油4 L,汽油价6.8元/L,计算小亮家这7天的汽油费用是多少元?
天数 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天
路程/km -7 -12 -13 0 -17 +40 +9

谢 谢(共15张PPT)
范围:第48~50课时(第四章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(十四)
一、 选择题(每小题5分,共25分)
1.如图J14-1,下列等式错误的是( )
A.AD-CD=AB+BC
B.BD-BC=AD-AC
C.BD-BC=AB+BC
D.AD-BD=AC-BC
C

C
3.如图J14-3,点C,M在线段AB上,且M是线段AC的中点.若AB=8 cm,BC=2 cm,则AM的长为( )
A.2 cm B.3 cm C.4 cm D.6 cm
B
4.下列说法:①延长射线OA;②直线比射线长,射线比线段长;③若线段PA=PB,则P是线段AB的中点;④连接两点间的线段,叫做两点间的距离.其中错误的有( )
A.0个 B.2个 C.3个 D.4个
D
5.如图J14-4,若AB=CD,则AC与BD的大小关系是( )
A.AC>BD B.AC<BD C.AC=BD D.无法确定
C
二、 填空题(每小题5分,共25分)
6.有不在同一直线上的两条线段AB和CD,李明很难判断出他们的长短,因此他借助于圆规,操作如图J14-5所示,由此可得出AB____________CD.(填“>”“<”
或“=”)

7.已知M是线段AB的中点,若线段AM=4 cm,则线段AB的长度是____________ cm.
8.如图J14-6,C是线段BD的中点,且AD=3,AC=7,则AB的长为____________.
8
11
9.如图J14-7,B是线段AC上一点,O是线段AC的中点,且AB=20,BC=8,则线段OB的长为____________.
10.若点B在直线AC上,且AB=9,BC=4,则AC两点间的距离是____________.
6
5或13
三、 解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共
50分)
11.如图J14-8,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC,并比较线段a与线段AB的大小.(保留作图痕迹,不写作法)
解: 如答图J14-1,线段OE即为所作且线段a>线段AB.
12.如图J14-9,M为线段AB的中点,点C将线段MB分成MC∶CB=1∶2的两部分.若MC=2,求线段AB的长.
解:因为MC∶CB=1∶2,且MC=2,
所以CB=2MC=4.
所以MB=MC+CB=2+4=6.
又因为M是线段AB的中点,
所以AB=2MB=12.
13.如图J14-10,C是线段AB上一点,D,E分别是AC,BC的中点.已知DE=6,求AB的长.
解:因为D,E分别是AC,BC的中点,
所以AC=2DC,BC=2CE.
所以AB=AC+BC=2DC+2CE=2(DC+CE)=2DE.
因为DE=6,
所以AB=2×6=12.
14.如图J14-11,线段AB=12 cm,延长线段AB至点C,使BC=8 cm,M,N分别为线段AC,BC的中点,求线段MN的长.

15.如图J14-12,点C把线段MN分成MC∶CN=5∶4的两部分,P是MN的中点,PC=2 cm,求MN的长.

谢 谢(共12张PPT)
范围:第28~31课时(第三章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(八)

C
B
3.关于x的方程(k-3)x-1=0的解是x=-1,那么k的值是( )
A.k≠3 B.k=-2 C.k=-4 D.k=2
4.下列四个方程中,与方程x-1=2的解相同的是( )
A.2x=6 B.x+2=-1 C.2x+1=3 D.-3x=9
D
A

B
二、填空题(每小题5分,共25分)
6.某数的一半与该数的两倍之和等于-3.设该数为x,则可列方程为____________.
7.若3x2-x+4=6,则式子6x2-2x的值为____________.
8.若3x-2=6,则3x=6+____________,其根据是____________.

4
2
等式的性质1
9.一元一次方程2x-1=3的解是x=____________.
10.已知x=5是关于x的方程ax+8=20-a的解,则a的值是____________.
2
2
三、解答题(11~13题每小题8分,14~15题每小题13分,共50分)
11.解方程:2x-3(4-x)=8.
解:去括号,得2x-12+3x=8.
移项,得2x+3x=12+8.
合并同类项,得5x=20.
系数化为1,得x=4.
12.解方程:12-2(2x+1)=3(1+x).
解:去括号,得12-4x-2=3+3x.
移项,得-4x-3x=3-12+2.
合并同类项,得-7x=-7.
系数化为1,得x=1.
13.已知4(x-1)与-2(x-3)互为相反数,求x的值.
解:因为4(x-1)与-2(x-3)互为相反数,
所以4(x-1)+[-2(x-3)]=0.
去括号,得4x-4-2x+6=0.
移项,得4x-2x=4-6.
合并同类项,得2x=-2.
系数化为1,得x=-1.
14.已知(m-3)x|m|-2+6=0是关于x的一元一次方程,求m的值和方程的解.
解:因为(m-3)x|m|-2+6=0是关于x的一元一次方程,
所以|m|-2=1且m-3≠0.
解得m=-3.
则方程为-6x+6=0.
解得x=1.

解:由题意,得2×5-4(1-x)=22.
去括号,得10-4+4x=22.
移项,得4x=22-10+4.
合并同类项,得4x=16.
系数化为1,得x=4.
谢 谢(共13张PPT)
范围:第13~16课时(第一章)
时间:40 min 满分:100分
周测本
周测(四)
1.计算(-2)×(-3)的结果等于( )
A.-5 B.5 C.-6 D.6
2.下列计算正确的是( )
A.-5+(-3)=-(5-3)=-2
B.2-(-5)=-(5-2)=-3
C.(-3)-(-4)=-(3+4)=-7
D.(-3)+(+2)=-(3-2)=-1
D
D

B
B
5.有理数a,b在数轴上的位置如图J4-1所示,下列各式正确的是( )
A.ab>0 B.a+b<0 C.a-b>0 D.b-a>0
D


-3
3
13 ℃
9.直接写出计算结果:(-8)×(-2 020)×(-0.125)=____________.
10.所有绝对值小于5的有理数的积为____________.
-2 020
0







14.定义一种新的运算a b=4a-ab,如4 5=4×4-4×5=-4,求(3 2) (-1).
解:由题意,得3 2=4×3-3×2=12-6=6.
所以(3 2) (-1)=6 (-1)=4×6-6×(-1)=24-(-6)=24+6=30.
15.新华文具用品店最近购进了一批钢笔,进价为每支6元,为了合理定价,在销售前五天试行机动价格,卖出时每支以10元为标准,超过10元的部分记为正,不足10元的部分记为负.文具店记录了这五天该钢笔的售价情况和售出情况,如表所示:
(1)这五天中赚钱最多的是第_______天,这天赚钱________元;
(2)新华文具用品店这五天出售这种钢笔一共赚了多少钱?
天数 第1天 第2天 第3天 第4天 第5天
每支价格相对标准价格/元 +3 +2 +1 -1 -2
售出支数/支 7 12 15 32 34
4
96
解:(2)以10元为标准时,每卖一支笔赚10-6=4(元),
所以这五天出售这种钢笔赚的钱为(4+3)×7+(4+2)×12+(4+1)×15+(4-1)×32+(4-2)×34=49+72+75+96+68=360(元).
答:新华文具用品店这五天出售这种钢笔一共赚了360元.
谢 谢