2023年中考语文复习 专项二 实用性文本阅读第二章 三阶集训第二阶 广东中考题型模拟练课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
专项二 实用性文本阅读
第二章 三阶集训
第二阶 广东中考题型模拟练
一、 （2022·达州）阅读下面的文章，回答问题。（9分）
中国防疫神器“健康码”
①一张巨大的由算法引擎织成的细密的网，是口罩、核酸检测与隔离之外，中国阻止新冠病毒复制传播的另一大利器。到了新冠肆虐的第三个年头，这个数字防御长城已趋近完善。
②在有14亿人口的中国，每个人都能通过智能手机调取一张健康码。这是在红黄绿间变化的二维码或条形码，三种颜色
第 二 阶 广东中考题型模拟练
在后台由大数据算出，提示持码人不同的感染风险状态。不同地方的健康码还展示不同的其他信息，有的展示照片，有的提示行程，还有的标识着打了几针疫苗，为防止截屏伪造，大多数都嵌入动画和定时刷新。
③除了对外展示感染风险，健康码还负责采集更精准的位置信息。中国遵循“动态清零”政策，每个人要为自己的出行和潜在的病毒传播负责。在大多数城市，当你出入公共场所，
会被要求在门口扫码登记，而手动的扫码登记，比被动的手机基站定位误差更小。
健康码的数据收集逻辑
④疫情阴霾下，健康码的后台服务器是永不停歇的大脑，不断计算着每个人的健康状态。每个人的健康状态以字节的方式存储于健康码的服务器中，并随着防疫政策和疫情形势的改变不断刷新。当居民出示健康码时，只是从后台调取这个状态，
并显示为不同颜色的二维码。
⑤二维码于20多年前由日本人发明，随着移动支付的兴起，成为近几年移动设备上最流行的编码方式，它比传统条形码能存更多的信息。
⑥健康状态经由哪些数据判定？健康码背后包括四大数据，第一是公安部门的户籍信息；第二是自己申报的健康数据，比如体温及当前症状；第三是行程数据，既包括通信管理部门协
调运营商提供的手机信令位置，也包括铁路和航空交通出行数据，以判断是否到达过风险地带；第四是由卫健疾控部门提供的就诊信息，及判断是否与确诊者有交集。
⑦在健康码的运营过程中，防控部门主要关注重点人群。其中包括通信管理局推送来的与确诊者或密切接触者的“时空伴随”人员、社防办排查推送的高风险地区入境人员，以及卫健系统推送的确诊人员或密接和次密接人员。重点人群被分成
高风险人员和中风险人员，获得这些人员信息后，健康码会响应，并与省社防办联动，开启进一步的排查和处置。
⑧防疫变得越来越精细化。现在提出了“时空伴随”概念，风险范围进一步缩小。“时空伴随”主要靠手机信令来定位。它的规则是，在方圆800米的范围内，与风险人员的手机信令共同停留大约10分钟时间，就会判定可能会有接触，会被标记为风险人员的时空伴随人员。最终的目的是减少了防疫扩大化，
将方圆几十甚至几百公里的封锁范围缩小至几百米。
⑨尽管目前各地数据已共享至全国统一平台，但仍是以省为单位在服务器后台分析数据。在重点区域，则不断通过刷新，来更新每个人的最新动向与健康状态。刷新频率和当地是否存在疫情传播风险有关。就像我们刷网页，刷新是耗流量的，就得花钱，所以，如果没有疫情刷新就慢，如果在重点区域就会不断刷新，监控人员流动可能带来的风险。像是上海浦东机场
这类出入境人员较多的地方，每人信息的刷新应该“特别快”。
⑩在大多数地方，除了要亮健康码，还需要亮出行程卡。行程卡是由工信部推出，基于运营商的基站数据，判断人14天内的行程，如果有城市存在中高风险区，城市名称上会用星号来标识。行程卡是为了更精准地定位。疫情之下，健康码给人员流动提供了保障，让人们能安心复工和通行于公共场所。健康状态掌握在政府手里，假如有感染风险，马上就能定位到此
时此刻的位置，然后再进行网格化的处理，有一整套响应机制和流程。
（整理自2022年1月25日《中国新闻周刊》采访稿）
1. 下列说法与原文内容不相符的一项是（ )（3分）【考点一 文意辨析】
A. 健康码是口罩、核酸检测与隔离之外，中国阻止新冠病毒复制传播的另一大利器。
B. 健康码不只包含健康信息，还有个人的户籍信息、行程数据、就诊信息。
C. 健康码刷新频率和当地是否存在疫情传播风险没关系，只和当地的通信信号强弱相关。
D. 疫情下，行程卡提供了更精准的定位，给人员流动提供了保障，有利于人们复工和通行。
C
【解析】根据文章第⑨段中的“刷新频率和当地是否存在疫情传播风险有关”“如果没有疫情刷新就慢，如果在重点区域就会不断刷新”可知，健康码刷新频率和当地是否存在疫情传播风险是有关系的，并且文中没有“和当地的通信信号强弱相关”的相关表述，C项说法有误。故选C。
2. 根据选文内容推断有误的一项是（ )（3分）【考点一 文意辨析】
A. 健康码不仅关注重点地区、重点人群，对低风险地区也会全域关注。
B. 健康码在中国坚持动态清零的防疫措施中发挥了积极作用。
C. 未来健康码还将可能富集更多功能，比如医院就诊、抢险救灾。
D. 健康码是疫情下的特殊产物，必将随着疫情结束而结束其历史使命。
D
【解析】根据文章内容可知，健康码背后包含户籍信息、健康数据、行程数据、就诊信息等，信息量大且具体翔实，由此可以推断，它不仅能在疫情下了解人们的健康状态，而且能为疫情后人们的出行、医疗等提供便利。因此，健康码不会随着疫情结束而结束其历史使命。故选D。
3. 健康码在疫情下已持续运营近三年。健康码的运营还有哪些值得改善的地方？列举一例，并请提供可行的解决办法。（3分）【考点三 拓展探究】
事例：______________________________________________
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健康码不能全民覆盖。经济欠发达地区智能手机的普及率不够高，并非人人都有；许多老年人、小孩不会使用智能手机。
解决办法：__________________________________________
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对于老年人和小孩，可以由家人代领其健康码；身份证绑定健康码，公共场所的关卡配备验证设备，刷身份证即可显示健康码信息。
二、 （2022·潍坊·改编）阅读下面的文章，回答问题。（８分）
种子方舟
杨舒
①清明一过，73岁的老农刘怀智取出一把珍珠玉米“老种子”。这种小粒玉米产量不高，整个翼城只有他还在种，却让第三次全国农作物种质资源普查的科研人员如获至宝。“这是一个至少有100年历史的珍贵地方品种。爆米花率99%以上，
极具开发价值，能保留下来的概率非常小！”中国科学院院士钱前说。如今，这把濒临消失的种子有了安全的家。
②2021年9月，国家农作物种质资源库新库在中国农业科学院建成，并投入试运行。作为全球单体量最大、保存能力最强的国家级种质库，这里可收藏各类珍贵品种资源150万份，贮藏寿命最长可达50年，是保障粮食安全的战略资源，堪称种子的“诺亚方舟”。
③小小种子，为什么要精心保护？1954年，美国大豆产业遭遇孢囊线虫病毁灭性打击，该国科学家“翻箱倒柜”，从种质资源库中找到了20世纪初从中国收集到的独特品种——北京小黑豆，正是利用其特有的抗病基因，培育出大豆新品种，才令产业复苏。
④高产、抗病、抗旱、耐盐碱……农作物种子蕴含的巨量遗传基因，成为培育新种的坚实“素材库”，然而，许多像珍
珠玉米这样的品种正加速消失，种质资源库应运而生。
⑤一份种子想要入库，不是一件容易的事。先要田间种植“考验”2到3年，确认其特点与库内种存在显著差异后，才可被“收编”。要入库的种子再通过处理、清选、生活力检测、干燥等十多道“关卡”，最终装瓶密封。
⑥这些种子将被保存在不同条件的库里：在-18℃、湿度低于50%的低温库，含水量5%～8%的农作物种子将就此“沉
睡”，寿命可从1～2年延长到数十年；在试管苗库，草莓、香蕉、马铃薯等几乎不用种子种植的作物以茎尖作为保存材料，在试管中可一待数月；在超低温库，-196℃的液氮能让作物组织迅速冷冻休眠，几十年后取出，依然可以活力不减。此外，这里还以DNA的方式保存着一些特有、珍稀、濒危、野生的作物遗传资源。
⑦不仅如此，带有视觉识别功能的机器人滚筒输送线实现
了种子快速存取，电子传感器可以隔空分辨种子的代谢变化，监测种子的活力……智能化、信息化相助，让科研人员不再“穿着棉大衣、登梯爬高存种子”。
⑧新中国成立以来，我国先后启动了三次全国性农作物种质资源征集，但直到1986年才建成自己的国家作物种质库（老库）。如今，我国已保存种质资源总量突破52万份，居世界第二，其中约28万份资源已是“绝版”。在钱前看来，国家农作
物种质资源库是保障粮食安全的大国重器，是作物种质资源的“人才库”，也是打赢种业翻身仗的“弹药库”。
⑨依靠这些珍贵的种质资源，科学家们正通过杂交、分子设计等手段，将优异的农作物基因结合在一起，培育出突破性的新品种，让中国人用自己的手攥紧中国种子，端稳中国饭碗。
（选自《光明日报》，有删改）
1. 文章第⑤~⑦段按__________________顺序对种质资源库的运行进行说明。先介绍__________________________，再说明_____________________________，最后介绍资源库先进的存取、监测技术。（３分）【考点二 信息筛选与整合】
逻辑
种子入库（的流程）
各种库的不同保存功能
2. 下列对文章内容的理解正确的一项是（ )（２分）【考点一 文意辨析】
A. 刘老农的珍珠玉米种子让科研人员如获至宝，不仅因其有100年历史，更因为它爆米花率极高，极具开发价值。
B. 国家农作物种质资源库新库已收藏的52万余份种质资源可保存50年，是全球单体量最大、保存能力最强的种质库。
C. 一份种子在田间种植2到3年后就可以入库，再经过处理、清选、生活力检测等十多道工序，才能最终密封装瓶。
D. 几乎不用种子种植的马铃薯这类作物的茎尖可以作为保存材料，存放到试管苗库的试管中，寿命可达数月之久。
D
【解析】根据第①段“这是一个至少有100年历史的珍贵地方品种”，A项中“不仅因其有100年历史”，缺少限定词“至少”，与原文不符。根据第⑧段“我国已保存种质资源总量突破52万份”可知，“逾52万份”是老库、新库保存之和，且不是所有品种都能保存50年，B项说法错误。根据第⑤段内容可知，种子在田间种植2到3年后，还要“确认其特点与库内种存在显著差异”，C项“种子在田间种植2到3年后就可以入库”表述不准确。故选D。
3. 作为一篇科普说明文，本文读来通俗易懂，富有趣味。请结合文章举例分析。（３分）
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示例：①开头以发现珍珠玉米，自然引出说明对象“国家农作物种质资源库”，激发读者阅读兴趣。②将“种质资源库”比作“家”“诺亚方舟”“人才库”“弹药库”，生动形象地说明了资源库的作用，突出了资源库的重要性。③列举美国科学家“翻箱倒柜”寻找种质资源抵抗虫病的事例，生动说明了保存优质种质资源的重要性。（任答两点即可）
三、 （2022·鄂州·改编）阅读下面的文章，回答问题。（9分）
宇航员的衣服脏了怎么办？
科童
①衣服嘛，多穿几天又不会破……据宇航员回忆，他们在太空中平均一周才换一次衣服。听起来虽然是个懒人的办法，但在太空旅行中，这还真是无奈的选择。
②首先，空间站里根本没有那么多富余的地方用来放衣服。
其次，将 0. 45千克货物从地球送到空间站，要花掉5000美元至1万美元，因此，每次只能优先运送食物和重要的科学仪器等物资。
③其实，不换衣服也没有想象中的那么不卫生。因为在太空站里，衣服不像在地球上那么容易弄脏。在太空中，宇航员生活在温度恒定的环境中，而且在无重力的情况下，活动起来也不会耗费太多的体力，所以，宇航员很少出汗。
④但是，为了防止肌肉在这种没有重力的环境下萎缩，宇航员还是需要做些体能训练的。因此，他们贴身穿的衣物仍然得定期更换。只是，这些衣服“坚持”的时间比在地球上长多了。
⑤既然不能洗，换下来的脏衣服也就只好堆在空间站里，等待变成太空垃圾啦。然而，当宇航员们结束任务、准备返回地球时，这些越堆越多的脏衣服就又要冒出来找麻烦了——宇
航员是乘坐航天飞机“回家”的，在这些“专机”上，除了宇航员和他们的私人物品，还得带上很多实验仪器、记录资料……空间有限啊，哪儿还有给脏衣服留的地方？
⑥可是，把这么大包的脏衣服都丢在太空中，简直就是给地球人脸上抹黑嘛。最后，科学家们终于想出了好办法。
⑦原来，俄罗斯的航天局研制出了一种无人驾驶的货运太空飞船。这种飞船是一次性的，当它把宇航员需要的货物运到
空间站之后，宇航员们就把空间站里堆积的垃圾装进去。而这种飞船会根据设定好的程序，自动返回地球，当它飞进大气层之后，会自动烧毁。这样，脏衣服就可以和其他太空垃圾一起，化为“天边的一道流星”啦！
⑧一位俄罗斯宇航员想出了一个另类的主意。
⑨他到达空间站后，想在那里种些蔬菜，但太空里没有土壤。于是，他想到把自己换下来的旧衣服缝制成球形，将一些
碎纸巾、纱布头之类的废物填充在里面——嗯，你在大街上可能见过那种只浇水头上就会长出绿草的小人吧？那个就是填充了锯末后用纱布缝成的。这位宇航员利用的就是这个原理。做好这些废料球之后，他再把种子放在里面，浇水种植，很快种子就发芽了。看来，这位宇航员的环保意识真是够强的，把“废物利用”的精神都发扬到太空里了。
⑩为了减少太空垃圾，科学家一直在寻找各种各样的解决
方案。细菌分解是一个很不错的构想。根据一些学者的设计，细菌不但可以分解掉包括脏衣服在内的垃圾，而且还能在这个过程中产生热量和一些化学物质。宇航员可以把它们利用起来，作为一种新的能源在太空中使用。但这种设想以现在的技术水平，还无法实现。不过在不久的将来，当人类考虑移居到太空中生活时，这个设想可就要起大作用了。
（选自《巅峰阅读》）
1. 下面对本文的理解分析有误的一项是（ )（3分）【考点一 文意辨析】
A. 在太空中，宇航员生活在温度恒定且无重力的环境中，活动起来耗费体力不会太多，因此他们很少出汗。
B. 宇航员在空间站里换下来的脏衣服，在他们结束任务、返回地球时，由于乘坐的航天飞机空间有限，无法带回地球。
D
C. 俄罗斯航天局研制出了一种一次性的无人驾驶的货运太空飞船，这种飞船会根据设定好的程序在返回地球途中进入大气层后自动烧毁。
D. 科学家已经利用细菌把包括宇航员脏衣服在内的太空垃圾分解，将这个过程中产生的热量和化学物质作为新的能源在太空中使用。
【解析】根据第⑩段“细菌分解是一个很不错的构想”“但这种设想以现在的技术水平，还无法实现”可知，细菌分解太空垃圾只是一个构想，还没有实现，D项“科学家已经利用细菌把包括宇航员脏衣服在内的太空垃圾分解”说法有误。故选D。
2. 对第②段和第⑨段中画横线的句子理解正确的一项是（ )（3分）
A. 第②段中画横线的句子使用作比较的说明方法，说明空间站根本没有那么多富余的地方用来放衣服。
B. 第②段中画横线的句子使用列数字的说明方法，说明空间站每次只能优先运送食物和重要的科学仪器等物质的原因。
C. 第⑨段中画横线的句子使用举例子的说明方法，说明宇航员的旧衣服非常适合在太空中种蔬菜。
D. 第⑨段中画横线的句子使用打比方的说明方法，说明宇航员用旧衣服种蔬菜的原理。
B
【解析】根据第②段画线句中的“0. 45千克货物”“5000美元至1万美元”可知，这里使用了列数字的说明方法，句子没有使用作比较的说明方法，A项说法有误。第⑨段画线句说明的是宇航员用旧衣服种蔬菜的原理，不能说明“宇航员的旧衣服非常适合在太空中种蔬菜”，C项说法有误。第⑨段画线句使用的是举例子的说明方法，不是打比方，D项说明方法判断有误。故选B。
3. 文中提到了哪些处理太空脏衣服的方法或构想？请简要概括，并发挥合理想象，再提出一种方法。（３分）【考点三 拓展探究】
方法或构想：①送到地球大气层中自动烧毁；②做成废料球养植物；③利用细菌进行分解。其他方法示例：与专业的电器、日化公司合作，联合研发定制的洗衣机和洗涤剂，能在失重、无水等条件下清洁衣物。
谢谢大家！