4 繁星（课件）（共22张ppt）

(共22张PPT)
繁星
语文 四年级 上册
同学们，你有过在夜晚与家人一起看星星的经历吗？你知道星星长什么样子，是什么颜色吗？本文巴金先生眼中的星星又是怎样的呢？让我们走进课文，一起去看看吧！
走近作者
巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘，现代文学家、出版家、翻译家。
他是20世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。
主要作品：长篇小说“激流三部曲”
——《家》《春》《秋》；“爱情三部曲”——《雾》《雨》《电》等。
写作背景
这篇文章选自巴金的《海上杂记》。1927年1月15日，巴金启程赴法留学。他乘法国轮船“昂热号”离沪赴法，他去法国是为了学习经济学，考察欧洲的社会活动。在邮船航行期间，巴金撰写了《海行杂记》38则。《繁星》是其中的一篇游记，写于1927年1月。
我会读
bàn míng bàn mèi
半 明 半 昧
摇 摇 欲 坠
怀 抱
yáo yáo yù zhuì
huái bào
昧
坠
mèi zhuì huái
纳凉 静寂 仰望
模糊 怀抱 霎眼
密密麻麻 半明半昧 摇摇欲坠
怀
萤火虫
【纳凉】
乘凉。
【密密麻麻】
又多又密（多指小的东西）。
【摇摇欲坠】
形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
【模糊】
不分明，不清楚。
【梦幻】
如梦的幻境；梦境。
【半明半昧】
形容一会儿明亮,一会儿昏暗,多指星星。
从前——以前 静寂——寂静 微小——细小
仰望——仰视 渐渐——慢慢 模糊——朦胧
近义词
静寂——喧闹 微小——庞大 仰望——俯视
模糊——清晰 沉睡——苏醒
反义词
作者描写了几次看望繁星的经历？
每次看望繁星的心情怎样？
你能想象繁星满天的画面吗？
自由朗读课文，思考：
我最爱看天上密密麻麻的星星。
“密密麻麻”一词是否显得多余？
“密密麻麻”不仅写出了数量多，而且写出了密度高，更加突出了星星的多。
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！
船在动星在移
“悬着”和“摇摇欲坠”相对应
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时侯我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”运用了何种修辞手法，有何作用？
这句话运用了排比的修辞手法。这句话依次从触觉听觉和幻觉的角度描写海上之夜令我产生的种种美感。它们由表及里由深入浅，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美，静谧和奇妙，使读者充分感受到了强烈的渲染。
“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。”
运用拟人的修辞，将“我”与大自然融为一体，使人如临其境，如闻其声，如感其情，产生无穷的遐想。
深蓝色的夜空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
“船在动，星也在动，满天的星星摇摇欲坠”你能想象出这种画面吗？
运用比喻，将无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣。
　　拟人：“我望着……小声说话”这样写，将“我”与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷的遐想．
　　排比：“海上的夜……”这句话依次从触觉，听觉和幻觉的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感．它们由表及里，由浅入深，一气呵成，充分渲染了海上之夜的柔美．静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染
时间 地点 对夜晚的观感（虚感） 对星天的认识（实景）
从前
三年前
如今
家乡庭院
南京住处
海上
（每晚）
海上
（有一夜）
望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的。
好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样
夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的；我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼……现在睡在母亲的怀里了。
密密麻麻的繁星
星群密布的蓝天；
认得一些星星
把它们认得很熟了；
深蓝色的天空悬着无数半明半昧的星；
许多认识的星
看清楚了那个天上的巨人；
那个巨人还在跑呢
品读短句，思考三次写观星感受句子所表达的情感。
1、望着星天，我就会忘记一切，仿佛回到了母亲怀里似的。
表达了作者望星天产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情。
品读短句，思考三次写观星感受句子所表达的情感。
2、好象它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样。
表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。
品读短句，思考三次写观星感受句子所表达的情感。
3、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。
写出了海上看星的无比惬意、陶醉的感受，以及与星星的知心之情。
随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入细微。
造成三次不同感受的原因:
从前在家乡－－作者还是一个儿童。对母亲极为依恋。
三年前在南京－－作者远离家乡，在异地求学，渴望朋友，追求光明。
如今在海上－－作者是在去法国求学的途中，远离家乡，远离祖国，渴望知心人。
归纳总结
《繁星》是一篇优美的描写星空的抒情散文。按照时间顺序，紧紧围绕“繁星”展开描写，写了“我”在不同时期、不同地点观看繁星的情景，通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往。