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期末必考专题:分数的意义和性质(单元测试)-小学数学五年级下册苏教版
一、单选题
1.的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。
A.增加12 B.增加15 C.乘3 D.无法判断
2.两根同样长的铁丝,从第一根上截去它的,从第二根上截去米。余下的部分相比较( )。
A.第一根长 B.第二根长 C.长度相等 D.不能确定
3.要使是真分数,同时使是假分数,a应该是( )。
A.3 B.4 C.5 D.6
4.25克糖放入125克水中,糖占糖水的( )。
A. B. C. D.
5.六一儿童节,五(3)班老师给表演节目的同学分糖果,每人分3颗或者每人分4颗余1颗,每人分5颗少4颗。糖果总数是( )颗。
A.56 B.61 C.63 D.64
6.9和36的最小公倍数是( )。
A.36 B.9 C.1 D.72
二、判断题
7. 的分子和分母同时乘3,分数值就扩大到原来的3倍。( )
8.把10克糖溶解在100克水中,这时糖占糖水的。( )
9. 比更接近。( )
10.两个非0自然数的乘积一定是这两个自然数的公倍数。( )
11.大于而小于的分数只有1个。( )
三、填空题
12.在,,,中, 的分数单位最大,这四个数从小到大排序是 。
13.把15米长的铁丝平均分成6段,每段长是全长的 ,每段长 米。
14.在横线上填上“>”“<”或“=”。
0.98
15.五年级的同学在某实践基地分小组进行跳绳比赛,每4人一组、每5人一组或每6人一组,都没有剩余。五年级同学至少有 人。
16.把2米长的木料锯成长度相等的小段,共锯了3次,每段占全长的 ,每段长 米。
17.如果y÷x=6(xy)均是非0自然数)那么x和y的最大公因数是 ,最小公倍数是 。
四、计算题
18.求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。
(1)4和9
(2)12和15
(3)19和57
19.把下面每组分数通分,并比较大小
和 和 和
五、解答题
20.有一篮子鸡蛋每次按2个、3个、5个地数,都正好数完,这篮鸡蛋至少有多少个?
21.五(1)班有女生22人,比男生少3人。男、女生各占全班的几分之几?
22.汽车站内每隔6分钟发一辆公交车,每隔8分钟发一辆中巴车,两车同时发车后,在2小时内,两车共有多少次同时发车?
23.明明看一本故事书,已经看了40页,还剩51页没有看,明明看了这本故事书的几分之几?
24.有两根铁丝,一根长18dm,一根长27dm,把它们截成长度相等的小段,没有剩余,每段最长是多少分米?一共可以截成多少段?
25.李大妈一共养了8只鹅,12只鸭,18只鸡。
(1)鹅的只数是鸡的几分之几?
(2)鸭的只数是总数的几分之几?
答案解析部分
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】(1)错误
8.【答案】(1)错误
9.【答案】(1)错误
10.【答案】(1)正确
11.【答案】(1)错误
12.【答案】;
13.【答案】;
14.【答案】<;=;<
15.【答案】60
16.【答案】;
17.【答案】x;y
18.【答案】(1)解:4和9的最大公因数是1,最小公倍数是4×9=36。
(2)解:
15和15的最大公因数是3;
最小公倍数是:
3×4×5
=12×5
=60。
(3)解:19和57的最大公因数是19;最小公倍数是57。
19.【答案】解:因为 , ,所以 < ;
因为 , ,所以 > ;
因为 ,所以 > 。
20.【答案】解:2、3、5的最小公倍数是2×3×5=30。
答:这篮鸡蛋至少有30个。
21.【答案】解:男生人数22+3=25(人),
全班人数:22+25=47(人)
22÷47=
25÷47=
答:男生占全班人数的,女生占全班人数的。
22.【答案】解:2小时=120分
6和8的最小公倍数是:2×3×4=24
120÷24=5(次)
答:两车共有5次同时发车。
23.【答案】解:40÷(40+51)
=40÷91
=
答:明明看了这本故事书的。
24.【答案】解:18和27的最大公因数是9
18÷9=2(段)
27÷9=3(段)
2+3=5(段)
答:每段最长是9分米,一共可以截成5段。
25.【答案】(1)解:
答:鹅的只数是鸡的。
(2)解:
答:鸭的只数是总数的。
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