(共26张PPT)
夜间飞行的秘密
学习目标
1.认识12个生字,会写14个生字,正确读写“雷达、
横七竖八”等词语。
2.练习给课文分段,归纳段落大意。
3.弄清科学家是怎样揭开蝙蝠能在夜间飞行的秘密。
4.弄清飞机夜里安全飞行和蝙蝠飞行的联系,激发学
生爱科学、学科学的兴趣。
蝙蝠,是唯一能飞的哺乳类动物,在大约900种不同的蝙蝠中,有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物,寻找回巢的路以及捕获猎物。
雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等,在使用上不受气候条件的影响,
它广泛应用于军事、天文、
气象、航海、航空等方面。
你知道蝙蝠和雷达有什么关系吗?今天就让我们走进课文去了解一下吧!
蝙 蝠
启发
即使
敏锐
biān
fú
qǐ
jí
ruì
系着
jì
铃铛
danɡ
苍蝇
证明
障碍
荧光屏
yinɡ
zhènɡ
zhànɡ
yínɡ
pínɡ
达
注意这些字的笔画顺序哟。
蚊
即
科
横
竖
研
究
驾
证
系
蝇
绳
驶
科
kē
结构:左右
组词:文科 科以罚金
音序:K 部首:禾
禾字要窄,首笔是短平撇,下横稍向上拉。
斗字横稍靠下、竖要长。
易错提示:左边是“禾”不是“米”哦!
横
héng
结构:左右
组词:横队 横加阻拦
音序:H 部首:木
左窄右宽
黄字上边右竖和下横都要长。
中间由字中竖要出头,下边撇和点稍宽。
易错提示:左部“木”捺变点哦!
竖
shù
结构:上下
组词:竖起 横眉竖眼
音序:S 部首:立
第二竖要长,又字撇稍短、捺要长。
下边立字要扁、下横最长。
易错提示:下面是“立”不是“土”哦!
蝙
加一加:虫+扁=蝙
障
巧记:文章长了耳朵
障碍
识字方法
蝇
蝇
字源识字法
【启示】
通过启发提示而领悟的道理。
【敏锐】
(感觉)灵敏;(眼光)尖锐。
【横七竖八】
有的横着,有的竖着,形容杂乱无章。
【障碍物】
挡住道路,使不能顺利通过的东西。
【模仿】
照某种现成的样子学着做。
词语解释
第一部分:(1、2)讲飞机夜航是人们从蝙蝠身上得到了启示。
第二部分:(3~7)科学家经过反复研究实验揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
第三部分:(8)科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,使飞机在夜里飞行很安全。
段落划分
课文主要讲了:科学家通过反复试验,揭开了 的原因,并从中受到启发,给飞机装上了 ,解决了飞机在夜间飞行的问题。
蝙蝠能在夜间飞行
雷达
在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
清朗的夜空出现两个亮点,越来越近,才看清楚是一红一绿的两盏灯。接着传来了隆隆声,这是一架飞机在夜航。
为什么课文一开始要写飞机呢?
承上启下,点名了飞机与蝙蝠的关系。
设 问
蝙蝠是在夜间飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。
难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。
“这个问题”就是上面提出的问题。
这句话是个过渡句。“为了弄清楚这个问题”紧承上文,“两百多年前,科学家做了一次实验”引起下文。
这句话在文中起了什么作用?
在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞,蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
说明蝙蝠飞行与眼睛无关。
第一次试验
目的 方法 结果 结论
蝙蝠夜行探路是否靠眼睛 在屋子里拉很多绳子,把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子 里飞 铃铛一个 也没响 蝙蝠夜行探路与眼睛无关。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞,蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”形象地看出了蝙蝠耳朵被塞上,嘴被封上后根本无法正常飞行。
第二次试验
目的 方法 结果 结论
蝙蝠夜行探路是否 靠耳朵 把蝙蝠的耳 朵塞上,让它在屋里飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停 蝙蝠夜行探路与耳
朵有关
第三次试验
目的 方法 结果 结论
蝙蝠夜行探路是否 靠嘴 把蝙蝠的嘴封住,让它 在屋里飞 蝙蝠就像没头的苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停 蝙蝠夜行探路与嘴
有关。
科学家三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
本文主要讲科学家经过反复实验,揭开了蝙蝠夜里飞行的秘密,并从中受到启发,给飞机装上雷达保障其安全夜航的事。告诉人们研究生物可以对人类的发明创造有所启示,教育我们要热爱科学,乐于观察与探究。
提出问题 反复试验
不断研究 揭开秘密
发现问题:蝙蝠夜间飞行
受到启发:飞机装雷达
研究问题
夜间飞行的秘密
热爱科学
积极探索