小学六年级语文（上）二单元测试（一）(含答案)

小学六年级语文（上）二单元测试（一）
一、基础知识积累与运用。（36分）
1、看拼音，写词语。（8分）
lǜ yīn rǔ zhī zhé xué mù yù
wǔ mèi kǎi gē shēn zhèn wěi àn
2、加点字读音完全正确的一组后打“√”。（2分）
（1）荡涤（dí） 灌溉（gài） 烙印（luò） 澎湃（pài）（ ）
（2）气概（gài） 高山榕（róng） 水杉（shā） 哲学（zhé）（ ）
（3）史册（cè） 张衡（héng） 叶凯夫（kǎi） 喝彩（hè）（ ）
（4）振奋（zhèng） 瞬间（shùn） 屏息（bǐng） 分散（sàn）（ ）
3、把词语补充完整。（8分）
举世（ ）目 异（ ）同工 画龙点（ ） （ ）奋人心
热泪盈（ ） 神（ ）飞扬 美如画（ ） （ ）（ ）如伞
4、根据意思写词语。（3分）
（1）形容无法控制自己的在感情。 （ 　　　）
　（２）形容兴致很高的样子。　　　　　　　　　　　　（　　　　　）
　（３）形容精力高度集中。　　　　　　　　　　　　　（　　　　　）
５、把下面的句子补充完整。（５分）
　（１）　　　　　　　　　　　　，匹夫不可夺志。
　（２）先天下之忧而忧，　　　　　　　　　　　。
　（３）我的祖先早已把我的一切　　　　　　　　　。
　（４）　　　　　　　　　　　　，两行清泪为思亲。
　（５）　　　　　　　　　　　　，而殉国家之急。
６、按要求改写句子。（10分）
　　（１）这九州热土，融入了老人家深沉的爱。
　　　改为感叹句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　（２）你和以前相比，不是变了个样子吗？
　　　　　改为肯定句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　（３）天文学家发现行星。
　　　　扩句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（４）“张星”与张钰哲发现的“中华星”一同闪烁在夜空，它们是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑。
　　　　改为反问句：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　（５）有形象的语句来描绘许海峰获得奥运会金牌后人们喜悦的心情。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、阅读理解与感悟。（３４分）
（一）阅读片断，完成练习。（１３分）
　　　这只是一株普普通通的高山榕，同成千上万棵高山榕一样普通。然而，它又是那样不同寻常。
那棵小小的高山榕挺立在澄洁的 ( http: / / www.21cnjy.com )蓝天下，舒展枝叶，拨弄清风，沐浴阳光。人们在它的前面立了一块朴素的花岗岩碑，石碑上镌刻着“邓小平手植树”几个字。
自春至夏，自晨至昏，来自各地的 ( http: / / www.21cnjy.com )人们，带着无数人深深的祝福，人们流连在树下，近近留下一代伟人足迹的这片土地，这九洲热土，融入了他老人家多少深沉的爱啊！他说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”他的祖国和人民也永远热爱他、怀念他，如同他深沉的爱一样。
那棵高山榕葱茏耀眼，华盖如伞，生命勃发……
1、在括号中填上合适的词语。（4分）
（ ）的蓝天 （ ）的阳光 （ ）的石碑 （ ）的祝福
2、第2自然段中的“普普通通”和“不同寻常”是否矛盾？为什么？（3分）
3、你从邓小平的话语中是否体会到伟人怎样的情怀？（3分）
4、请你写一写对最后一句话的理解。（3分）
（二）阅读短文，完成文后题目。
我是中国人
我很感谢上帝给予我的黑头发，黑眼睛，黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。
不管是中国人， ( http: / / www.21cnjy.com )朝鲜人、越南人，还是俄罗斯人，一到国外，思乡的在感情会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋。tāo tāo buù jué（ ）向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，还有上海——我的故乡，那繁华的街市，拥挤的人群。
在美国，每节课上，老 ( http: / / www.21cnjy.com )师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。我和陈院琴相顾一笑，大模大样地赴美以黑板前面，旁若无人地写了起来，内容丰富呢，有古诗，流行歌曲，名言……
有一次，我在黑板上写了巨 ( http: / / www.21cnjy.com )大的几个字：‘我爱你——中国！“老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么。“l love you——”我很严肃地说，但眼里却笑意。“what？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“——Chioa！”我说完了最后一个词，史觉得肚子里在发笑。“oh！”老师huǎng rán dǎ wù（
），笑了笑，踱走了。 我再也忍不住，笑得蹲在了地上。
欢乐 ( http: / / www.21cnjy.com )之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，俚却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。
几个月前，我们进行了一次大测验，快下课时，老师让我们把multiplied（选择题）交上去。那时，我还不知道“选择题”是什么意思，说map（地图），所以把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我tǎn tèe bù ān（ ）中发下来了。
“C—”，这是我 ( http: / / www.21cnjy.com )第一次得“C—”，都是由于没有交那张作业，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇摇头，一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了，老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？不给一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬了有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下定了决心……
这以后，每次小 ( http: / / www.21cnjy.com )测验和都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得了“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。
1、根据拼音在文中括号里写出合适的词。（3分）
2、填空。（6分）
（1）作者是 国人， 是他的故乡。他现在生活在 。
（2）短文第 节至第 节叙述了作者思乡的在感情。
（3）短文第5节在文中起着 的作用。
3、回答问题。（12分）
（1）作者说：“我觉得很自豪，很扬眉吐气。”请你说说是什么他觉得自豪、扬眉吐气？
（2）“我觉得很气愤”作者为什么感到气愤？
（3）这篇短文表现了作者什么样的思想感情？
四、习作表达与展示。（30分）
有人之所心高尚，并不只是因为他做了惊天动地的大事 ，而是因为他具有一颗高尚
的心。也许他只做了一件很小的事情，也许在我们眼中他是那样平凡，却能让我们懂得
什么是高尚。你遇到过这样的事或这样的人吗？以“高尚”为话题。写一篇450字左右
的作文
附参考答案
一基础知识积累与运用。
1、看拼音，写词语。绿茵，乳汁，哲学，沐浴，妩媚，凯歌，深圳，伟岸
2、给加点字选读音：（2）√（3）√
3、举世瞩目，异曲同工，画龙点睛，振奋人心，
热泪盈眶，神采飞扬，美如画卷，华盖如伞。
4、情不自禁，兴致勃勃，全神贯注。
5、（略）
6、这九洲热土，融入了老人家多么深沉的爱啊！
你和以前相比，肯定变了个样子。
天文学家张钰哲发现了一颗小行星。
“张星”和与张钰哲发现的“中华星”一同闪烁在夜空，它们难道不是张钰哲献身祖国天文事业的丰碑吗？
二、阅读理解与感悟。
（一）1、澄洁的蓝天 灿烂的阳光，朴素的石碑，深深的祝福。
2、不矛盾，“普普通通”是因为它和其他高山榕没有什么两样，“不同寻常”是因为它是邓小平亲手植下。
3、对祖国和人民深沉的爱。
4、中国的改革开放正勃发出旺盛的生命力，祖国的建设事业迅猛发展，生机勃勃。
（二）1、滔滔不绝，恍然大悟，忐忑不安
2、（1）中，上海，美国。
（2）2，4.
（4）承上启下。
3、是因为测验成绩我这个中国人超过了美国人而感到骄傲，扬眉吐气。
4、是因为作者没交一份作业而得了C—，看不起亚洲人的老师又不听作者解释，不肯改分数，而使作者气愤。
5、表现了作者热爱祖国，立场为国争光的思想感情。
三、习作表达与展示。（略）