部编版-小学语文六年级下册小升初课文相关精选题（含答案）

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小升初课文相关精选题-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下面的作品和作者，搭配错误的一项是（ ）
A．《匆匆》——朱自清
B．《那个星期天》——史铁生
C．《十六年前的回忆》——鲁迅
D．《北京的春节》——老舍
2．下面说法正确的一项是（ ）
A．“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”中的“龙城飞将”指的是汉朝名将霍去病。
B．被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的是唐代诗人李商隐。
C．《诗经》是中国最早的一部诗歌总集，共311篇，又被称为《诗三百》。
D．《红楼梦》中“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”描写的林黛玉。
3．下列句子中，表述不正确的是哪一项？（　　）
A．“位卑未敢忘忧国”是陆游说自己尽管地位低下，但不敢忘记处于危难中的国家。
B．刷子李的手艺远近闻名，真可谓“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。
C．坏事再小也不能做，好事再小也要做，正如刘备所说：“己所不欲，勿施于人。”
D．“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”告诫我们孝敬父母要从现在做起，不要等到父母不在了才追悔莫及。
4．下列诗句中不是出自唐代诗人的是（ ）
A．一水护田将绿绕 B．同到牵牛织女家 C．西出阳关无故人 D．天街小雨润如酥
5．下列作品、朝代、作者对应不正确的是（　　）
A．《江上渔者》——宋——范仲淹
B．《送元二使安西》——唐——王维
C．《寒食》——唐——韩愈
D．《春夜喜雨》——唐——杜甫
6．《我和橘皮的往事》中（　　）维护了梁晓声的尊严。
A．老师 B．同学 C．父亲 D．母亲
7．下列内容关联错误的一组是（ ）
A．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人——（元）陆游
B．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——（唐）贺知章
C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。——（宋）朱熹
8．下列说法中不正确的一项是（ ）
A．“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”是毛泽东说的。
B．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”常比喻困境中往往蕴含着希望。
C．《少年闰土》这篇课文是从鲁迅的小说《故乡》中节选出来的。
9．鲁迅生活的年代离我们较远，为更好地把握作品《少年闰土》里的人物形象，可借助（ ）的写作背景及节选资料来理解。
A．《故乡》 B．《野草》 C．《彷徨》 D．《呐喊》
10．下列说法有误的一项是（ ）
A．文中“零七八碎儿”“杂拌儿”“闲在”“通通”等词语让读者感受到浓郁的“京味儿”特色。
B．文中老舍笔下北京的春节热闹而喜庆。
C．老舍，原名舒庆春，代表作品有《骆驼祥子》等。
D．阅读链接中，斯妤笔下的春节，无聊无趣，好不容易才熬过去。
二、填空题
11．根据课文内容填空。
（1）_______去了，有再来的时候；_______枯了，有再青的时候；__________谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么_____________________呢？ ———是有人______________：那是谁？ 又藏在何处呢？
（2）在______________里算着， ______________已经从我手中溜去，像针尖上______________滴在大海里，我的日子滴在______________，没有______________，也没有______________。 我不禁______________而泪潸潸了。
（3）《匆匆》是现代著名作家_______的一篇_____（散文 小说）。作者采用_______ （直接 间接）抒情的方式表达了对______________的感慨，提醒人们应该 ______________。
12．默写。
（1）_____，快走踏清秋。（李贺《马诗》）
（2）粉骨碎身浑不怕，_____。（于谦《石灰吟》）
（3）_____，冷露无声湿桂花。（王建《十五夜望月》）
（4）盈盈一水间，_____。（《古诗十九首》）
（5）“风”是古诗中的常见意象，诗人经常借“风”传情，比如韩翃在《寒食》中写到 _____，郑燮在《竹石》中则说 _____，你还能想到哪些含有“风”字的诗句，请再写出一句（本试卷中出现的除外） _____
13．根据所学知识填空。
（1）习近平总书记善用典，常用典。他用《礼记》中的“_________”强调创新是民族进步的灵魂，用《游子吟》中的“________”来倡导孝道。
（2）语文是诗，诗里有“昔我往矣，__________”的回望；语文是画，画中有“________，燕山月似钩。”的壮阔；语文是酒，酒里有“劝君更尽一杯酒，__________”的不舍；语文是情，情里有“________，________”（填诗句）的乡愁。
（3）“岁寒三友”是指_____、_____、_____。郑燮曾用“_____，_____”两句来赞美竹不怕磨难、坚韧刚劲的品性。
（4）中秋节这一天有吃月饼的习俗。与该节日有关的诗句有：________，________。
14．中华经典文化积累。
（1）古诗词是有生命力的，韩愈“_________，草色遥看近却无”中的早春是清新、湿润的；而叶绍翁“_________，一枝红杏出墙来”中的春是热烈的；古诗词是有情谊的，王维笔下“劝君更尽一杯酒，_________”中的情感是真挚的，王安石“春风又绿江南岸，________”中的思念是深沉的。
（2）习近平主席在出席2018年博鳌亚洲论坛开幕会，讲到变革创新时，引用了《淮南子》中的一句话“_________”来说明变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。
（3）常言道：“__________，__________。”评判一个人的好坏要经过长久的接触才能下定论。“书到用时方恨少，事非经过不知难。”这句话启示我们 _________。
15．填空
（1）西塞山前白鹭飞，________。——《渔歌子》张志和
（2）________，莫待无花空折枝。——《金缕衣》无名氏
（3）旧时王谢堂前燕，________。——《乌衣巷》刘禹锡
（4）无可奈何花落去，似曾相识燕归来，________。——《浣溪沙》晏殊
（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？________。——《定风波》苏轼
16．课文回顾，根据学过的内容填空。
（1）“人生自古谁无死，____________。”每每读到这句诗，总能让我们想起很多信念坚定、视死如归的人物，如：_________的李大钊； _________的狼牙山五壮士、_________的老支书。请你再写出两个这样的人物：_________的 ________、_________的 _______。
（2）中国是一个诗的国度，几千年来，我们的祖先留下了无数辉煌的诗篇，这是中华民族的艺术瑰宝，是培育民族精神的沃土。即将告别母校，告别敬爱的老师和亲爱的同学，我自然而然地想到王勃写的《送杜少府之任蜀州》中的诗句：“__________，__________。”每当看到春雨滋润万物，我便会想起杜甫写的《春夜喜雨》中的诗句：“__________，__________。”每当我遇到困难想要放弃时，我便会想到郑燮写的《竹石》中的诗句“____________，____________。”每当我贪玩不努力学习之时，爸爸便会用《长歌行》中的“__________，__________”来劝诫我。
（3）《伯牙鼓琴》一文中，_______和 _______之间真挚的情谊令人动容；《杨氏之子》一文中，“未闻孔雀是夫子家禽”一句，足见杨氏子的 _________；《学弈》一文告诉了我们 ____________________。
（4）每一本名著都是独一无二的花朵。当你漫步在世界名著花园中，与心仪的书籍不期而遇，你一定会惊喜地停下脚步。六年的时间，同学们一定读了很多的名著，其中，你最喜欢的一本书是 _______写的《___________》。书中，你印象最深的人物是 ________，因为，他（或她） ______________。
17．回顾所学知识，回答问题。
（1）用我们积累的古诗作答。你独自一人旅居外地，过节时无法与家人团聚，你会用诗句“____________，____________”来表达你的心情；当你夜晚仰望明月，你会用诗句__________，__________来表达此刻对家乡的思念之情。
（2）李白和杜甫都是唐代的大诗人，一生留下了许多不朽的诗篇，他们分别被后世称为“_______”和“_______”。
（3）《十六年前的回忆》是李星华写的一篇回忆性散文，采用了倒叙的手法，以“忆”为统领，除开头外，按时间顺序依次回忆了__________、________、________、________的情形。
18．基础知识填空
（1）不识庐山真面目，______________。（苏轼《题西林壁》）
（2）______________，西出阳关无故人。（王维《送元二使安西》）
（3）______________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）
（4）春风又绿江南岸，______________？（王安石《泊船瓜洲》）
（5）秦时明月汉时关，______________。（王昌龄《出塞》）
（6）他山之石，______________。
（7）《三国演义》中______________（填人名）“草船借箭”大败曹军。
（8）《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是：______________，______________。
（9）问渠哪得清如许，______________。
（10）写出与这些成语相关的人物。
四面楚歌——( ) 望梅止渴——( )
指鹿为马——( ) 入木三分——( )
参考答案：
1．C
【详解】本题考查的是文学作品和作者。
C.《十六年前的回忆》是革命先驱李大钊的女儿、中国现代作家李星华于1943年创作的一篇散文。
故选C。
2．C
【详解】本题考查了学生对文学常识的认识。
A．“龙城飞将”指的是汉朝名将李广。
B．被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的是唐代诗人王维。
D．《红楼梦》中“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。”描写的王熙凤。
故选C。
3．C
【详解】本题考查名言警句、谚语俗语、歇后语。
名言警句，是指一些名人说的、写的、历史纪录的、经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于流传。
A.“位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。”出自宋代陆游的《病起书怀》，解释：职位低微却从未敢忘记忧虑国事，即使事情已经商定，也要等到有了结果才能完全下结论。此项说法正确。
B.“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”歇后语的意思是形容名气很大，名声已经传到了其他的地方。此项说法正确。
C.“己所不欲，勿施于人”出自《论语》，意思是：自己不愿意的，不要施加给别人。此项说法错误。
D.“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”意思是树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。此项说法正确。
故选C。
4．A
【详解】本题考查作家作品。
A.出自北宋王安石《书湖阴先生壁》，原诗为：茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
B.出自唐代刘禹锡的《浪淘沙·其一》，原诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
C.出自唐代王维 《送元二使安西》，全诗为：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
D.出自唐代韩愈的《早春呈水部张十八员外》，原诗为：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
故选A。
5．C
【详解】考查学生对作家作品的识记能力。
C．有误。《寒食》——唐——韩翃
故选C。
6．A
【详解】本题考查对文章内容的理解。
《我和橘皮的往事》主要写了小学四年级的“我”为了给母亲治病，在义务劳动时偷拿了校办工厂的几块橘皮，成了一个小偷，被大家孤立。在我倍感绝望之际，班主任老师帮我摆脱了困境，使我重拾信心，健康成长。故选A。
7．A
【详解】本题考查作家及其作品。
A．“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人”这句话出自这句话出自《宋史 李纲列传》。这句话的意思是说：祖宗传下来的国土，应当用生命来捍卫，一尺一寸也不能让敌人占领。这句话表达了誓死保卫领土的坚定决心。
故选A。
8．A
【详解】本题考查句子的理解。
A．错误。“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”这句话是司马迁说的，他主要的著作是《史记》，这句话的意思是：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了人民正义的事业而死就比泰山还重，而那些自私自利，损人利已的人之死就比鸿毛还轻。
B．正确。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自宋代陆游的《游山西村》，意思是山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。此句写山间水畔的景色，写景中寓含哲理，比喻在困境中又重见生机的欢喜，千百年来广泛被人引用。
C．正确。《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。这篇文章塑造了一个在鲁迅眼中“机敏、勇敢、见多识广”的少年闰土形象。鲁迅先生用“我”和“我”的朋友闰土做对比，突出了闰土的形象。与中年的闰土做了巨大的对比。
9．A
【详解】考查了课文积累。
学习课文《少年闰土》前，可查阅作者鲁迅的简介；课文注释中提到的《故乡》的写作背景；《故乡》中有关主人公的片段等资料。
1919年12月，鲁迅从北京回到故乡绍兴。这次回到乡间，幼年的伙伴、农民闰水特地从海边农村进城来探望鲁迅。章闰水年纪刚过三十，却已是满脸皱纹，面容憔悴，讲述了“农村做人总是难，一点东西拿出去总是要捐三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅深切的同情。后来，鲁迅将这次回乡的经历，艺术地再现于小说《故乡》之中，并以章闰水为原型，塑造了闰土这个人物形象。这是《故乡》的写作背景。
选A。
10．D
【详解】本题考查课文内容的理解。
A．《北京的春节》文中“零七八碎儿”“杂拌儿”“闲在”“通通”等词语让读者感受到浓郁的“京味儿”特色。全文充满北京味儿的朴实语言，陈述朴素自然，不事雕琢，流畅通达，又有极强的表现力和感染力。
B．《北京的春节》是现代作家老舍1951年创作的一篇散文。文中描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的隆重与热闹，展现了中国节日习俗的温馨美好，同时对比新旧社会的春节，突出了新社会移风易俗、春节过得欢乐而健康，表达了作者对新中国、新社会的赞美。
C．老舍，原名舒庆春，字舍予，另有笔名絜青、鸿来、非我等。北京满族正红旗舒穆禄氏，祖籍辽宁辽阳。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家、北京人艺编剧 ，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》 。
D．斯妤的《除夕》重点描述了一家人在除夕这一天的忙碌，介绍了闽南的春节习俗，忙碌中透露出温馨与喜庆，字里行间流露出作者对生活的热爱。没有表现出春节无聊无趣，好不容易才熬过去。
11． 燕子 杨柳
桃花
一去不复返 偷了他们吧 默默 八千多日子 一滴水 时间的流里
声音 影子 头涔涔 朱自清 散文
直接 时光易逝 珍惜时间
【详解】（１）本题考查课文默写。
书写时注意“柳、复、返、偷”的正确写法。
（２）本题考查课文默写。
书写时注意“默、滴、涔”的正确写法。
（３）本题考查课文理解。
《匆匆》是现代著名作家朱自清写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，直接抒情表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。文章围绕“匆匆”展开叙述，先写日子一去不复返的特点；再写自己八千多个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。
12． 何当金络脑 要留清白在人间 中庭地白树栖鸦 脉脉不得语 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 夜来风雨声，花落知多少
【详解】本题考查诗句默写。
（1）书写时注意“络”“脑”的正确写法。
（2）书写时注意“留”“清”的正确写法。
（3）书写时注意“庭”“栖”的正确写法。
（4）书写时注意“脉”“得”的正确写法。
（5）书写时注意“春”“御”“柳”“磨”的正确写法。
含有“风”字的诗句还有“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”“野火烧不尽，春风吹又生。”“随风潜入夜，润物细无声。”等等。
13． 苟日新，日日新，又日新 谁言寸草心，报得三春晖 杨柳依依 大漠沙如雪 西出阳关无故人 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 松 竹 梅 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 今夜月明人尽望 不知秋思落谁家
【详解】考查课内默写与填空。
（1）书写时注意“新”“谁”“谁”的正确写法。
（2）书写时注意“柳”“漠”“雪”的正确写法。
关于乡愁的诗句：举头望明月，低头思故乡。
（3）“岁寒三友指的是松、竹、梅三种植物。松、竹、梅耐寒性强，不会因为冬季温度低而凋零，梅花还可于凌寒中独自开放，因此有“岁寒三友”之称。
书写时注意“磨”“劲”“南”的正确写法。
（4）中秋节有关的诗句：①明月几时有？把酒问青天。②但愿人长久，千里共婵娟。
14． 天街小雨润如酥 春色满园关不住 西出阳关无故人 明月何时照我还 苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧 路遥知马力 日久见人心 要勤奋读书，努力实践
【详解】（1）本题考查对古诗的默写。
出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》，全诗：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
出自宋代叶绍翁的《游园不值》，全诗：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
出自唐代诗人王维的《送元二使安西》，全诗：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
出自北宋王安石的《泊船瓜洲》，全诗：京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
（2）本题考查对名言的积累。
注意“苟、周、事、循”容易写错。
（3）本题考查对名言的积累与理解。
“路遥知马力，日久见人心。”摘自《增广贤文·上集》。
“书到用时方恨少，事非经过不知难。”告诉了我们平时要注意积累知识，凡事只有亲身实践才知道困难。
15． 桃花流水鳜鱼肥 花开堪折直须折 飞入寻常百姓家 小园香径独徘徊 一蓑烟雨任平生
【详解】考查学生对诗词歌赋的识记能力。
（1）“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”出自唐代张志和的《渔歌子》，原文是：西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
（2）“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”出自中唐杜秋娘的《金缕衣》，原文是：劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。
（3）“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”出自唐朝刘禹锡的《乌衣卷》，原文是：朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
（4）“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”出自宋代晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》，原文是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
（5）“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”出自宋代苏轼的《定风波·莫听穿林打叶声》，原文是：莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
16． 留取丹心照汗青 意志坚定 视死如归 大公无私 忠于革命
刘胡兰
沉着冷静 船长 海内存知己 天涯若比邻 随风潜入夜 润物细无声 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 少壮不努力 老大徒伤悲 伯牙 子期 聪明机智 做任何事都要专心致志，不能三心二意 笛福 鲁滨逊漂流记 鲁滨逊 坚强勇敢、积极乐观
【详解】本题考查课文内容填空。
（1）宋代文天祥的《过零丁洋》，全文：辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
《十六年前的回忆》中的李大钊是个忠于革命、镇定从容、坚贞不屈、英勇无畏、大义凛然的人。
马宝玉等5名战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
《桥》中老支书是一个心系群众、临危不乱、先人后己、不徇私情的人。
再写出两个这样的人物如：英勇献身的黄继光、舍身捐躯的董存瑞。
（2）唐代王勃的《送杜少府之任蜀州》，原诗为：城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
出自唐代杜甫的《春夜喜雨》，原诗为：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
《竹石》是清代书画家郑燮创作的一首七言绝句。原文：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
《长歌行》原诗为：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
（3）《伯牙鼓琴》记叙了春秋时期俞伯牙和钟子期的故事，伯牙喜欢弹琴，钟子期有很高的音乐欣赏能力，当伯牙把感情融汇进音乐中，用琴声表达了他像高山、像大海一样的高尚情操，琴技达到了炉火纯青的地步。
《杨氏之子》一文中，“未闻孔雀是夫子家禽”一句，足见杨氏子的聪明机智，他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”，而是采用了否定的方式，说“未闻孔雀是夫子家禽”，婉转对答，既表现了应有的礼貌，又表达了“既然孔雀不是您家的鸟，杨梅岂是我家的果”这个意思。
《学弈》通过讲述弈秋教两个人学下围棋的故事，说明了在同样条件下，不同的态度一定会得到不同的结果，告诉我们学习必须专心致志。
（4）本题考查口语交际。
写出你最喜欢的一本书即可，如：最喜欢的一本书是吴承恩写的《西游记》。书中，你印象最深的人物是孙悟空，因为，他神通广大、嫉恶如仇。
17． 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲 举头望明月 低头思故乡 诗仙 诗圣 父亲被捕前 被捕时 被审后 被害后
【详解】本题考查根据所学知识填空。
（1）出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，原诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
出自唐代李白的《静夜思》。原诗为：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
（2）李白和杜甫分别被后世成为“诗仙”“诗圣”。
（3）《十六年前的回忆》是李星华写的一篇回忆性散文，采用了倒叙的手法，以“忆”为统领，课文按照时间顺序写了以下几件事：被捕前写父亲烧掉文件和书籍，工友阎振三被抓；然后写了父亲被捕时的情景，主要表现了对敌人的心虚、残暴和父亲的镇静、处乱不惊；接着写了父亲在法庭上与敌人斗争的情景表现了父亲的镇定、沉着；最后写了父亲被害后，全家人悲痛心情。
18． 只缘身在此山中 劝君更尽一杯酒 千磨万击还坚劲 明月何时照我还 万里长征人未还 可以攻玉 诸葛亮 本是同根生 相煎何太急 为有源头活水来 项羽 曹操 赵高 王羲之
【详解】本题考查的是对古诗词及文学常识的识记。
（1）出自【宋】苏轼的《题西林壁》，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（2）出自【唐】王维的《送元二使安西》，渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（3）出自【清】郑燮的《竹石》，咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
（4）出自【宋】王安石的《泊船瓜洲》，京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
（5）出自【唐】王昌龄的《出塞》，秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
（6）“他山之石，可以攻玉。”出自先秦佚名的《鹤鸣》。
（7）《三国演义》中，借箭由周瑜故意提出（限十天内造十万支箭），机智的诸葛亮一眼识破是一条害人之计，却淡定表示“只需要三天”。后来，有鲁肃帮忙，诸葛亮再利用曹操多疑的性格，调了二十条草船诱敌，终于“借”到了十万余支箭。故“草船借箭”大败曹军的是诸葛亮。
（8）《七步诗》【魏】曹植，煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？
（9）出自【宋】朱熹的《观书有感》，半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
（10）四面楚歌：讲述了项羽之死的经过。文中项羽虽于战争前期取得胜利，但因分封诸侯，内部矛盾重重，加以战略决策失宜，军事形势日益不利，终被围困垓下，夜闻楚歌四起，以为汉军已得楚地，遂突围至乌江，自刎而死。
望梅止渴：东汉末年，曹操带领军队去攻打张绣。正值盛夏，天气炎热，军队长时间行军在荒山野岭，找不到充足的水源，士兵经不住日晒，纷纷倒下。曹操看到此景，知道如果找不到水源，使不得身体和心里都会失去战斗力，他思前想后，突然对士兵大喊：前面有梅园，结了很多又大又酸甜的梅子，大家坚持到那就有梅子吃了。士兵在他的话刺激下，都开始分泌口水，短时间内缓解了口渴，最终找到了有水源的地方。
指鹿为马：相传赵高试图要谋朝篡位，为了试验朝廷中有哪些大臣顺从他的意愿，特地呈上一只鹿给秦二世，并说这是马。秦二世不信，赵高便借故问各位大臣。不敢逆赵高意的大臣都说是马，而敢于反对赵高的人则说是鹿。后来说是鹿的大臣都被赵高用各种手段害死了。指鹿为马的故事流传至今，人们便用指鹿为马形容一个人是非不分，颠倒黑白。
入木三分：传说当时的皇帝要到北郊去祭祀，让王羲之把祝词写在一块木板上，再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层，发现王羲之的书法墨迹一直印到木板里面去了。王羲之削进三分深度才见底，木工惊叹王羲之的笔力雄劲，书法技艺炉火纯青，笔锋力度竟能入木三分。
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