人教版生物七年级下册 第三章 人体的呼吸习题课件(打包3份)

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名称 人教版生物七年级下册 第三章 人体的呼吸习题课件(打包3份)
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文件大小 6.9MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2023-06-24 07:21:17

文档简介

(共14张PPT)
生物学七年级下册(RJ)
第二节 发生在肺内的气体交换
学习目标
1. 概述肺与外界的气体交换过程。
2. 概述肺泡与血液的气体交换过程。




典例精析
【例1】人体吸气时,与空气进入肺内无关的是( )
A. 肋间肌收缩 B. 膈顶部下降
C. 胸腔容积扩大 D. 肺内气压升高
解析:人在吸气时,肋间肌和膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大,胸腔容积扩大,肺扩张,肺内气压小于大气压,外界气体进入肺。人在呼气时,肋间肌和膈肌舒张,膈顶部上升,使胸廓的上下径缩小,胸腔容积缩小,肺回缩,肺内气压大于大气压,气体排出肺。
D
【例2】下列关于肺泡与血液的气体交换的叙述,正确的是( )
A. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与血液进行
气体交换
B. 氧气由肺泡进入血液要穿过4层细胞
C. 肺泡中的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D. 血液中的氧气通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
解析:氧气由肺泡进入血液要穿过毛细血管壁和肺泡壁2层细胞。肺泡中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进入血液;同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气过程排出体外。
A
针对训练
1. 人体呼吸系统的主要器官是( )
A. 肺 B. 支气管 C. 气管 D. 鼻
3. 下图是肺的两种状态。下列有关分析不正确的是( )
A. 甲状态下,肋间肌和膈肌收缩
B. 乙状态下,肺内的一部分气体排出
C. 甲状态下,胸腔容积扩大
D. 乙状态下,肺内气压小于外界气压
2. 近年来,我国多地雾霾频发,PM2.5污染程度加剧。雾霾不仅对城市的运行产生了影响,更使人体的健康受到了威胁。人体呼吸时,外界的空气经过呼吸道进入肺。下列能正确模拟吸气时肺和膈肌的活动情况的是( )
A
D
B
4. (2022 云南中考)人体呼吸时,呼出气体与吸入气体相比,含量减少的是( )
A. 氮气 B. 氧气
C. 二氧化碳 D. 水蒸气
5. [核心素养·理性思维](2022 昆明市西山区期末)下图表示人平静呼吸时肺内气压与外界气压差随时间变化的图像,其中表示吸气状态的是( )
A. 0→t2 B. t1→t3
C. t2→t4 D. 0→t1和t3→t4
B
A
7. 血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内,需要经过几层细胞( )
A. 1层 B. 2层 C. 3层 D. 4层
8. 人体吸入的氧气最终被利用的场所是( )
A. 肺泡 B. 气管 C. 毛细血管 D. 线粒体
B
D
6. (2022 昆明部分县区期末)下列结构特点中,与肺泡适于进行气体交换无关的是( )
A. 肺泡数量多
B. 肺泡壁由一层上皮细胞构成
C. 肺泡位于支气管的末端
D. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管
C
知识延伸
1. 人呼吸时,吸入的气体是空气,空气的主要成分包括氮气、氧气、二氧化碳等。相对于吸入气体而言,呼出的气体中氧气含量减少,二氧化碳含量增多。而事实上,呼出的气体中氧气的含量仍远远多于二氧化碳。
2. 气体交换是通过气体的扩散作用实现的。气体总是从浓度高的地方扩散到浓度低的地方。
巩固练习
1. (2022 昭通市昭阳区期中)肺的主要功能是( )
A. 进行气体交换 B. 清洁空气
C. 吸入氧气 D. 呼出二氧化碳
A
2. (2021 昆明中考)体育科目考试中,同学们测量肺活量。深呼气时( )
A. 膈顶部上升,肺收缩
B. 膈顶部上升,肺扩张
C. 膈顶部下降,肺收缩
D. 膈顶部下降,肺扩张
A
3. 救护者可按照下图所示方法对咽喉被异物阻塞的人进行急救。当救护者用力时,被救者膈顶部上升,此时( )
A. 肺内气压变小,吸气
B. 肺内气压变小,呼气
C. 肺内气压变大,吸气
D. 肺内气压变大,呼气
4. (2022 昆明市西山区期末)肺部感染新型冠状病毒后,会有大量黏液出现,肺泡内表面像刷了一层浆糊,导致呼吸困难。其原因是阻碍了( )
A. 气体在血液中的运输
B. 肺与外界的气体交换
C. 肺与组织细胞的气体交换
D. 肺与血液的气体交换
D
D
5. (易错题)呼出的气体与吸入的大气气体成分见下表。对比发现,人体呼出的气体中,二氧化碳明显增多。二氧化碳产生于( )
A. 组织细胞 B. 鼻腔
C. 气管 D. 肺泡
A
气体成分 氮气 氧气 二氧化碳 水 其他气体
在大气中的含量(%) 78 21 0.03 0.07 0.9
在呼出气体中的含量(%) 78 16 4 1.1 0.9
6. 下图是肺泡结构示意图。请据图回答下列问题:
(1)图甲表示支气管在肺内形成各级分支,并在末端形成许多 。
(2)图乙表示肺泡外包绕着丰富的 。
(3)图丙表示肺泡和毛细血管的壁都很薄,只由 层上皮细胞构成。所以,肺泡中的氧气进入毛细血管,只需经过 层细胞。
(4)上述肺泡的结构特点中,适于肺泡与 之间进行 。
肺泡
毛细血管


气体交换
血液
谢谢(共11张PPT)
生物学七年级下册(RJ)
第三章 人体的呼吸
第一节 呼吸道对空气的处理
学习目标
1. 描述人体呼吸系统的组成。
2. 说出呼吸道的作用以及与呼吸道的功能相适应的结构。
3. 认同呼吸道对空气的处理能力是有限的。
自主学习
典例精析
【例】(2022 昆明市五华区一模)下列关于人体呼吸系统结构和功能的叙述,正确的是( )
A. 呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管和肺
B. 肺是进行气体交换的场所
C. 鼻腔只有清洁空气的作用
D. 食物和气体的共同通道是喉
解析:呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成。呼吸道和肺组成呼吸系统,肺是呼吸系统的主要器官和气体交换的场所。鼻腔内有鼻毛,可以阻挡吸入的空气中的灰尘等;鼻腔内表面有黏膜,黏膜分泌的黏液可以粘住吸入的灰尘等,并对吸入的气体起湿润作用;鼻黏膜内有丰富的毛细血管,可以温暖吸入鼻腔的气体。食物和气体的共同通道是咽。
B
针对训练
1. (2022 保山期中)人体呼吸系统的组成是( )
A. 呼吸道 B. 肺
C. 呼吸道、肺 D. 气管、支气管
2. 我国的雾化及鼻喷式新冠疫苗已经开始临床试验,即采用雾化器将疫苗雾化成微小颗粒,通过吸气的方式进入肺部。该疫苗通过呼吸道到达肺部的途径是( )
A. 口腔→咽→喉→气管→支气管→肺
B. 口腔→鼻→咽→气管→支气管→肺
C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
D. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
C
D
3. (2018 云南中考)呼吸道对吸入气体的处理作用不包括( )
A. 清洁空气 B. 温暖空气 C. 湿润空气 D. 增加氧气
D
4. (2022 石林期末)呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气,与此无直接关系的是( )
A. 鼻毛 B. 会厌软骨
C. 鼻黏膜 D. 气管壁上的纤毛
B
D
5. [核心素养·结构与功能观]下列关于人体呼吸道的叙述,不正确的是( )
A. 人在进食吞咽时,食物一般不会误入气管,因为会厌软骨会盖 住 住喉的入口
B. 呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅
C. 北欧人的鼻子明显比生活在赤道附近的人大,这有利于预热冬天 天寒冷的空气
D. 用嘴呼吸,对吸入的空气也能起到充分的预热和清洁作用
知识延伸
1. 咽既是呼吸器官又是消化器官,它是食物和气体的共同通道。喉既是呼吸器官又是发声器官,它有软骨做支架,可以使喉腔内气流通畅。
2. 鼻腔可对吸入的气体起到温暖、湿润和清洁的作用,口腔则没有这样的功能,因此用鼻呼吸比用口呼吸好。
巩固练习
1. (2019 云南中考)下列器官中,组成人体呼吸道的是( )
①口腔 ②鼻 ③咽 ④喉 ⑤气管 ⑥支气管 ⑦肺
A. ①③④⑤⑦ B. ②③④⑤⑥
C. ②③④⑤⑦ D. ①②④⑤⑥
2. (2021 昆明中考)戴口罩可减少尘埃的吸入。吸入的尘埃到达肺前,没有经过( )
A. 鼻 B. 咽
C. 支气管 D. 食道
B
D
3. 能使吸入的气体变得清洁的一项是( )
①声带 ②气管、支气管表面的纤毛 ③鼻黏膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞
A. ③⑤⑥ B. ①②④ C. ①④⑤ D. ②③⑤
4. (2022 昭通期末)在呼吸系统中,属于食物与空气的共同通道的是( )
A. 气管 B. 咽 C. 鼻 D. 喉
D
B
5. (2019 昆明中考)属于呼吸系统且能产生痰的器官是( )
A. 鼻 B. 食道 C. 气管 D. 肺
C
6. 小丽同学因感冒导致鼻炎,晚上睡觉时她张开嘴进行呼吸,第二天早上她感觉嗓子非常干燥。这体现出鼻腔的作用是(  )
A. 清洁空气
B. 湿润空气
C. 温暖空气
D. 清除二氧化碳
7. (2022 昆明市西山区期末)用鼻呼吸比用口呼吸好,下列理由不成立的是( )
A. 鼻毛有清洁作用,能阻挡灰尘
B. 鼻黏膜内的毛细血管能温暖空气
C. 鼻腔能辨别气味
D. 鼻黏膜分泌的黏液能湿润吸入的空气
B
C
谢谢(共8张PPT)
生物学七年级下册(RJ)
第三章 章末总结
知识导图
重点突破
3. (2020 云南中考)吞咽的食物和呼吸的气体都要经过的器官是( )
A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 气管
知识点一 呼吸系统的组成
2. (2022 云南中考)某新冠肺炎重症患者需要气管插管来辅助呼吸。为保证双肺都能获得氧气,气管插管从口腔进入后,不会经过( )
A. 咽 B. 喉 C. 胃 D. 气管
B
C
1. (2021 云南中考)下图表示人体呼吸系统的
组成。下列叙述不正确的是( )
A. 呼吸道由①②③④⑤构成
B. 食物和气体的共同通道是②
C. 痰形成的主要部位是③
D. 人体与外界进行气体交换的主要场所是⑥
C
4. 呼吸道能对人体吸入的空气进行处理,其中呼吸道黏膜上纤毛的主要作用是( )
A. 湿润空气 B. 清洁空气
C. 促进气体交换 D. 温暖空气
知识点二 呼吸道的作用
B
5. 小英和平平在放学的路上遇到了沙尘暴,小英马上戴上口罩,而平平没有戴。沙尘暴过后,到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体相比,情况是( )
A. 到达小英肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁
B. 到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁
C. 到达小英肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多
D. 无法确定谁肺部的气体更清洁
B
6. 呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能的叙述,错误的是( )
A. 呼吸道对空气的处理能力是有限的
B. 鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
C. 肺是形成痰的部位
D. 吞咽食物时,会厌软骨会盖住喉口,避免食物进入气管
C
8. (2018 曲靖中考)下图为模拟膈肌运动的模型示意图,对其分析正确的是( )
A. 甲表示吸气过程,膈肌收缩
B. 甲表示呼气过程,膈肌舒张
C. 乙表示吸气过程,膈肌舒张
D. 乙表示呼气过程,膈肌收缩
知识点三 肺与外界的气体交换
B
9. (2021 云南中考)吸气时,不会出现的现象是( )
A. 肋间肌和膈肌收缩 B. 胸廓扩大
C. 膈顶部下降 D. 肺内气压增大
D
7. (腾冲期末)下列器官中,既是呼吸系统的主要器官,又是气体交换的主要场所的是( )
A. 鼻 B. 咽 C. 气管 D. 肺
D
11. 与吸入的气体相比,人体呼出的气体中总是氧气的含量减少、二氧化碳的含量增加。其根本原因是( )
A. 肺泡内发生了气体交换
B. 气体在血液中运输
C. 气体在组织细胞间进行交换
D. 组织细胞氧化分解有机物,消耗氧气,产生二氧化碳
D
10. [教材改编题]下图表示某人在平静和运动两种状态下的呼吸情况。据图分析,有关叙述错误的是( )
A. 曲线A表示平静状态下的呼吸情况
B. 曲线A所示状态下的呼吸频率较高
C. 曲线B所示状态下的呼吸深度较大
D. 呼吸的动力主要来自肋间肌和膈肌
的收缩和舒张
B
12. (2020 昆明中考)呼吸系统中,由一层扁平的上皮细胞构成、适于与血液进行气体交换的结构是( )
A. 鼻 B. 咽 C. 肺泡 D. 气管
知识点四 肺泡与血液的气体交换
C
13.近年来,全国多地多日出现雾霾天气,致使空气中PM2.5严重超标。部分PM2.5颗粒能通过呼吸道和肺进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,进入血液之前,经过的结构依次是( )
A. 气管、肺泡、支气管 B. 支气管、肺泡、气管
C. 气管、支气管、肺泡 D. 肺泡、支气管、气管
14. 下图为肺泡内的气体交换示意图。下列叙述错误的是( )
A. a、d代表的气体是不相同的
B. 气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳
C. 与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的二氧化碳
D. 肺泡与血管乙的气体交换是通过扩散作用实现的
C
B
谢谢