专项三
测试内容:课内阅读
dú xià miàn de gǔ shī wán chéng liàn xí一、读下 面 的 古诗 , 完 成 练习 。
静夜思
,疑是地上霜。
举头望明月, 。
1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是唐代诗人 。
3. “举头”的意思是( )
①抬起头。 ②低下头。
4. 这首诗表达了诗人怎样的情感 ( )
①思念家乡 ②喜欢明月
yuè dú xià miàn de wén duàn wán chéng liàn xí二、阅 读 下 面 的 文 段 , 完 成 练习。
(一)吃水不忘挖井人(节选)
村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑,毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”
1. 石碑是谁立的 ( )
A.毛主席 B.乡亲们 C. 战士们
2. 井是谁挖的 ( )
A. 毛主席挖的。 B.乡亲们挖的。
C. 毛主席带领战士和乡亲们挖的。
3.“吃水不忘挖井人”的意思是( )
A. 吃水不能忘记挖井的人,也就是不能忘记关心和帮助过自己的人。
B. 挖井不要忘记吃水的人。
(二)怎么都快乐(节选)
四个人玩,很好!
五个人玩,很好!
许多人玩,更好!
人多,什么游戏都能玩,
拔河,老鹰捉小鸡,
打排球,打篮球,踢足球……
连开运动会也可以。
1.人多,什么游戏都能玩。请把选文中的游戏活动名称画上“ ”。
2.人多的时候,你喜欢玩什么游戏或做什么活动 写一写。
人多的时候,我喜欢
。
3.用“连开运动会也可以”中的加点词写一句话。
(三)动物王国开大会(节选)
动物王国要开大会,老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇叭大声喊:“大家注意,动物王国要开大会,请你们都参加!”一连说了十遍。
狐狸奔来了,对狗熊说:“你说一百遍,大会也开不起来。”
“为什么 ”狗熊问。
1.选文一共有 个自然段。
2. 请你说一说大会为什么开不起来
3.大会要在明天早上八点在森林广场开,请你来通知大家吧。
(四)棉花姑娘(节选)
忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀 ”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。”
1.小虫子 ,所以叫“七星瓢虫”。 (3分)
2.根据选文内容想一想,棉花姑娘的病最后是谁给治好的 (3分)
3. 你还了解哪些昆虫 快向大家说一说它的特点。(4分)
(五)动物儿歌
蜻蜓半空展翅飞,
蝴蝶花间捉迷藏。
蚯蚓土里造宫殿,
蚂蚁地上运食粮。
蝌蚪池中游得欢,
蜘蛛房前结网忙。
1.用“ ”画出儿歌中的动物。
2. 根据儿歌连一连。
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
松土 展翅 搬家 飞舞 结网 游水
3. 你最喜欢儿歌中的什么动物 为什么呢
(六)小猴子下山(节选)
小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着,他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的,真可爱,就扔了西瓜,去追小兔子。
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
1. 选文一共有 句话。
2.联系全文填一填。
小猴子抱着 往回走遇见了 ,可是最后却 回家了。
3.我想对小猴说: 。
(七)四个太阳(节选)
我画了个绿绿的太阳,挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
1.“我”给夏天画了个绿绿的太阳,是为了( )
A.给大家带来清凉。 B. 给田野带来希望。
2.金黄的太阳送给秋天,红红的太阳送给冬天,那应该画个什么颜色的太阳送给春天呢
3. 你想画什么样的太阳送给谁 为什么
(八)小壁虎借尾巴(节选)
小壁虎借不到尾巴,心里很难过。他爬呀爬,爬回家里找妈妈。
小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈,妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”
1. 在文中找出反义词,并写下来。
高兴——( )
2.联系全文想一想,小壁虎的尾巴有什么作用
3.“我长出一条新尾巴啦!”应该用( )的语气读。
A.高兴 B. 难过 C. 惊奇