必修一第一章第二节 细胞的多样性和统一性

(共47张PPT)
第二节
细胞的多样性和统一性
神经元细胞
巨噬细胞
血细胞
大肠杆菌
霍乱弧菌
淋病球菌
细胞的形态多种多样
——细胞具有多样性
想一想：以上几幅细胞的图片说明 细胞有什么特点？
人的血细胞
人的口腔上皮细胞
洋葱根尖分生细胞
洋葱表皮细胞
动 物 细 胞
植物细胞
两者结构的同异
？
想一想：
1）动物细胞与植物细胞结构的异同：
区别：植物细胞有细胞壁、大液泡、叶绿体，而动物细胞没有。
相同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核
2）造成动植物体不同部位的细胞形态结构不同的原因是
细胞的分化
细胞的结构具有多样性，是不是所有的细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核？
拟核
细菌
拟核无核膜、核仁。
拟核中的遗传物质不是以染色体的形式存在，而是裸露的环状DNA分子;
染色体是由DNA和蛋白质组成的。
细胞核和拟核在结构上有什么不同？
拟核的成分是什么？
与动植物细胞核中的染色体有什么不同？
想一想：
根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为：
真核细胞
原核细胞
原核生物
细胞
真核生物
（有以核膜为界限的细胞核）
（无以核膜为界限的细胞核）
想一想：具有细胞结构的生物有
哪些共同结构？
细胞膜、细胞质、遗传物质（DNA）
——细胞具有统一性
1、原核细胞
原核生物
例：蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体
2、真核细胞
真核生物
例：植物、动物、真菌等
注1：酵母菌、霉菌是真菌，属于真核生物
注2：单细胞绿藻（如衣藻、小球藻）属于真核生物
注1：在菌前有弧、杆、球的都是细菌，乳酸菌、醋酸菌、根瘤菌也是细菌。
注2：蓝藻(如色球藻、念珠藻、颤藻等)属于原核生物。
注3：原核生物一定是单细胞生物!单细胞不一定是原核！
原核生物的特征：（蓝藻为例）
微观上：颤藻、色球藻、念珠藻等都属于蓝藻
宏观上：发菜、水华等都属于蓝藻群体。
蓝藻
宏观
（以细胞群出现时）
微观
（单细胞）
水华：水体富营养化
发菜：状如发丝、呈黑色
拟核：由环状的DNA形成， 没有成形的细胞核
细胞质
藻蓝素和叶绿素
（能进行光合作用——自养生物）
核糖体
不
同
点
相同点
比较项目
大小
核糖体
各种细胞器
细胞器
无核膜包被的细胞核，无染色体，只有一个环状DNA分子
DNA分子与蛋白质形成染色质，并由核膜包被
细胞核
主要成分为肽聚糖(细菌)
主要成分为纤维素(植物)
细胞壁
均有细胞膜和细胞质，遗传物质都是DNA
原核细胞
真核细胞
原核细胞和真核细胞的比较
较小（1μm-10 μm ）
较大（10μm-100μm ）
阅读“资料分析”思考下列问题:
1. 发现并命名细胞的科学家是谁？
2. 细胞学说的建立者是谁？主要观点有哪些？
3. 细胞学说内容中有些观点是不正确的，如果你是科学家请将其进行修正。
4. 细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性？　
细胞学说
细胞学说建立的过程
科学家 时间 贡献 不足
维萨里、比夏 从器官,组织水平研究生命 未深入到细胞水平
虎克 1665 用显微镜发现并命名细胞 观察的是死细胞
列文虎克 17世纪 用显微镜观察红细胞,精子等活细胞 未上升到理论
马尔比基 用显微镜观察了微细结构 未用细胞来描述
施莱登 18世纪 细胞是构成植物体的基本单位 未与动物界联系
施旺 18世纪 一切动植物都由细胞构成 未搞清细胞来源的过程
耐格里 观察到细胞分裂 未上升到理论
魏尔肖 1858 细胞通过分裂产生新细胞 未考虑非细胞生命繁殖
细胞学说的内容
植物学家：施莱登
动物学家：施旺
细 胞 学 说
1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来， 并由细胞和细胞产物构成。
2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3.新细胞可以从老细胞中产生。
细胞学说建立的意义
揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，即生物界的统一性。
标志着生物学的研究进入到细胞水平。
科学发现具有以下特点：
科学发现是很多科学家的共同参与，共同努力的结果。
科学发现的过程离不开技术的支持。
科学发现需要理性思维和实验的结合。
科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。
下列四组生物中，都属于真核生物的一组是
（ ） A. SARS病毒和蘑菇 B. 大肠杆菌和草履虫 C. 蓝藻和酵母菌 D. 衣藻和变形虫
2. 对原核生物的正确描述是 （ ）
A. 原核生物无核糖体
B. 原核生物的细胞中无膜结构
C. 原核生物的遗传物质为RNA
D. 原核生物无染色体
习题反馈
D
D
3. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）
A. 变形虫、水绵、香菇 B. 烟草、草履虫、大肠杆菌 C. 小麦、番茄、大豆 D. 酵母菌、灵芝、豌豆
C
4. 下列关于细菌的叙述，错误的一项是 （ ）
A. 都是单细胞生物
B. 大多数细菌的营养方式属于异养
C. 都能使动植物和人类患病
D. 都没有成形的细胞核
C
高倍显微镜的使用
使用高倍镜
1.显微镜的结构
目镜
物镜
粗准焦螺旋
反光镜
细准焦螺旋
1、目镜和物镜的特征比较：
镜头种类 有无螺纹 长度 放大
倍数 视野大小、明暗
目镜 长
短
物镜 长
短
无
有
小
大
大
小
大而亮
小而暗
小而暗
大而亮
1）放大倍数=
目镜放大倍数×物镜放大倍数
2）放大倍数与盖玻片之间的距离成反比。
例1：以下镜头对应的名称是（填字母）：
A.高倍物镜 B.低倍物镜
C.高倍目镜 D.低倍目镜
C
D
B
A
练习1：如图6-4中①、②表示物镜长度，③、④表示目镜长度，⑤、⑥表示物镜与玻片的距离，获得最大物像时正确的组合为
A、①③⑤ B、②④⑥
C、①④⑥ D、②③⑤
D
2、高倍镜的使用步骤（注意第1和第4步）
1） 在（ ）倍镜下找到物象，将物象移至（ ），
2） 转动（ ），换上高倍镜。
3 ）调节（ ）和（ ），使视野亮度适宜。
4） 调节（ ），使物象清晰。
低
视野中央
转换器
光圈
反光镜
细准焦螺旋
使用高倍镜的注意事项
1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，两眼要注视物镜与装片之间的距离，到快接近时停止下降（约0.5cm） 。
2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物象，移到视野中央，然后换上高倍物镜。
3）换上高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能使用细准焦螺旋来调节。
3、低倍镜和高倍镜的比较，谁的视野大？谁的视野亮？
低倍镜 高倍镜
镜头与装片的距离
放大倍数
细胞数目
细胞大小
进光量
视野明暗
视野大小
远
近
小
大
多
少
小
大
多
少
明
暗
大
小
换成高倍镜后，如何调节视野的亮暗？
换一个大光圈
换成凹面镜
换成高倍镜后，发现要观察的细胞部位在视野的左上方，如何移到视野中央？
往左上方移动。
（玻片移动方向：偏哪往哪移）
想一想
q
b
在观察细胞的时候，经常可以看到视野中有污点存在，想一想：
1）污点有可能出现在显微镜的哪些结构上？
2）如何判断污点具体在哪个结构上？
A）玻片移，污点移，则污点在玻片上；
b）物镜换，污点移，则污点在物镜上；
c）目镜转，污点移，则污点在目镜上
例：某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在，那么污物在（ ）
A、玻片上 B、物镜上 C、反光镜上 D、目镜上
D
例2.下列高倍镜使用的叙述中，错误的是（多选）
　 （ 　　 ）
A.因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞，然后把叶片细胞移到视野中央，才可换高倍镜观察
C.换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜
AC
例3：1、2、3、4、5、6是有关显微镜的几个操作步骤。如图所示是在显微镜下观察到的几何图形，要将图1转化成图2，所列的ABCD四种操作顺序中，正确的是（ ）
1.转动粗准焦螺旋
2.转动细准焦螺旋
3.调节光圈
4.转动转换器
5.向右上角移动玻片
6.向左下角移动玻片
A、 1 3 4 5
B、 4 3 2 6
C、 5 4 3 2
D、 6 4 3 2
C
练习2： 用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是（　　）
A.向右上方
B.向左上方
C.向右下方
D.向左下方
练习3：用高倍显微镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍显微镜观察到的细胞数目、大小和视野明暗情况依次为
A.多、大、亮　　　　　B.少、小、暗
C.多、小、暗　　　　　D.少、大、暗
A
D
例4.洋葱表皮细胞被显微镜放大50倍，这里的“50倍”是指放大该细胞的
A.体积　　　　　　　　　B.表面积
C.像的面积　　　　　　　D.长度或宽度
放大倍数指的是长度或宽度，不是面积或体积！
D
一行细胞：数量=
原数目
放大倍数
例5.显微镜的目镜为10×，物镜为10×时，视野内有相邻的8个细胞，如图所示。若目镜不变，物镜换为40×，则在视野内能看到几个细胞
A.2个　　　B.4个　　　
C.16个　　 D.32个
A
B
变式：右图表示用目镜为5×，物镜为10×时，在光学显微镜下视野中所看到的细胞数目，当把目镜改为15×时，视野中所看到的细胞数目为
A．3个
B．5个
C．6个
D．9个
例6.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被64个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×，则在视野中可观察到的分生组织细胞数目为（　　）
A.20个　　　B.4个　　　C.8个　　　D.16个
视野充满： 数量=
原数目
（放大倍数）2
B
放线菌
支原体
衣原体
原核生物——
常见的几种蓝藻
色球藻
颤藻
念
珠
藻
水华：水体富营养化
工人正在打捞岸边聚集的蓝藻水华
水体富营养化形成水华
发菜是一种野生藻类植物，通常生长于北方荒漠、半荒漠地区的草原、山坡或低洼地带。
(百万大军搂发菜 阿拉善在哭泣)
再这样发菜真的要绝了
过渡的采挖破坏了生态