第三单元8大卫·科波菲尔(节选)课件(共9张PPT)统编版（部编版）选择性必修上册

(共9张PPT)
7　大卫·科波菲尔(节选)
1.了解并掌握《大卫·科波菲尔》的作者狄更斯的相关知识。
2.学习从外貌、语言、动作等方面入手,分析人物形象。
3.品味小说幽默的语言风格,正确理解作品的主旨。
一、辨词义:请将正确的词语填在横线上。
1.兴趣·兴致
(1)球赛不够精彩,观战的人　兴致 不高。
(2)我从小就对京剧感　兴趣 。
辨析　二者都可以指对某种事物喜好的情绪。“兴趣”侧重于趣味,泛指对某种
事物或活动的喜好情绪;“兴致”侧重于状态,表示情绪高、兴头足的样子。
2.放肆·放纵
(1)在朝鲜的每一天,我都被一些东西感动着;我的思想感情的潮水,在　放纵 奔流
着。
(2)如果没有这一群卖国贼,帝国主义是不可能　放肆 到这种地步的。
辨析　二者都有“不加约束”的意思。“放肆”侧重于“肆”,含有“不顾一
切、任意妄为”的意思,多指人的言行;“放纵”侧重于“纵”,既有“纵容、不加
约束”的意思,也有“不守规矩、没有礼貌”的意思。“放肆”是贬义词,“放
纵”是中性词。
3.自食其力·自力更生
(1)农民工和其他人一样　自食其力 ,他们也应该受到尊重。
(2)闻一多《组织民众与保卫大西南》:“我们人民能以　自力更生 的方式强起
来了。”
辨析　自食其力:凭自己的劳动养活自己。自力更生:不依赖外力,靠自己的力量把
事情办起来。二者都有“靠自己的力量解决问题”的意思。“自食其力”所解决
的问题,一般是生活方面的问题;“自力更生”所解决的问题,既可以是生活方面的
问题,也可以是斗争、生产、建设等方面的问题。“自食其力”一般指个人;“自
力更生”既可以指个人,也可以指学校、企业、国家等组织或集体。
二、词语积累:请判断加点词语使用的正误。
1.他起初局促不安,继而又因为她的突然出现而感到欣喜若狂。 (　　)
2.孙教授讲课常常引经据典而又有所阐发,能屈能伸又从不偏离主题,因此他的课
非常受欢迎。 ( 　)
3.热心的义工愿意一直照顾这些孤苦伶仃的老人,让他们衣食无忧。 (　　)
4.如果我消失在你的生活中,你会想我想到泣不成声吗 (　　)
答案　√　局促不安:拘谨不自然、不平静。形容心情过于紧张、慌乱。
答案 　能屈能伸:能弯曲也能伸展,指人在不得志的时候能忍耐,在得志的时候
能施展才干、抱负。不合语境。
答案　√　孤苦伶仃:形容孤独困苦,无依无靠。
答案　√　泣不成声:哭得喉咙哽住,出不来声音,形容极度悲伤。
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一、重点剖析
分析《大卫·科波菲尔》中,大卫·科波菲尔这一人物形象及其现实意义。
答案 (1)人物形象:大卫·科波菲尔是《大卫·科波菲尔》中的主人公,是个孤儿。
选文描写了他童年时期的成长过程。他善良,同情米考伯一家的遭遇,并给予帮助;
诚挚,对待米考伯夫妇情感真挚;聪明,勤奋好学,有自强不息的勇气、百折不回的
毅力和积极进取的精神。小说后面写到大卫·科波菲尔终于通过自己的努力获得
了事业上的成功和家庭的幸福。
(2)现实意义:在人物的塑造上,大卫·科波菲尔无疑倾注了作者的全部心血。不论是
他童年时期所经受的种种磨难,还是他成年后不屈不挠的奋斗过程,都表现了一个
小人物在资本主义社会中寻求出路的痛苦经历。大卫·科波菲尔依靠自己真诚、
直率的品性,积极向上的进取精神,以及对人的纯洁友爱之心,在经历了磨难和辛酸
后尝到了人间的幸福和温暖。大卫·科波菲尔的经历告诉我们人性在社会发展中
的重要作用,也让我们明白了应该做一个怎样的人。
二、写法赏析
《大卫·科波菲尔》是狄更斯的经典著作之一。小说最吸引人的就是那些有血有肉、性格鲜明的人物形象,那些会呼吸、会行走、会哭泣、会欢笑的漫画式人物。
1.对人物外在形态的描写
狄更斯通过对人物的外在形态——肖像、行为方式等的描写来呈现人物的性格特
征。选文中米考伯先生第一次出场是以房东的身份在谋得斯通-格林比货行和童
年时期的大卫·科波菲尔见面,大卫·科波菲尔发现他“衣服破旧”,可以看出其经济
拮据;但他“装了一条颇为神气的衬衣硬领……外套的前襟上还挂着一副有柄的
单片眼镜”,穿得很正式,很绅士,说明他是个很爱面子的人。“手里拿着一根很有
气派的手杖”“外套的前襟上还挂着一副有柄的单片眼镜”“衬衣硬领”等,这
些都象征着上等人的体面,但实际上他已经穷困潦倒,债务缠身。这种描写生动地
刻画了米考伯先生那副硬要装体面,却力不从心的可笑模样。
2.使用夸张的修辞手法描写人物
描写人物时,狄更斯经常使用夸张的修辞手法。他常常选择人物身上最突出的外
貌和性格特征,极力夸大,使那些特征像烙印一样印在读者的记忆里。对米考伯太
太的描写就是一个典型的例子。大卫·科波菲尔曾见她“在3点钟时为缴税的事急
得死去活来”,如果是普通人,大概需要好几天才能恢复,但是“到了4点钟,她就吃
起炸羊排,喝起热麦酒来了”,仅仅一个小时就把“缴税的事”抛在了脑后。在这
里,米考伯太太乐观的本性得到了夸张的体现。
狄更斯在《大卫·科波菲尔》中用夸张、变形和反复等手法,塑造了大量的漫画式
人物。这些人物的性格是复杂的、发展的,他们是具有幽默性和讽刺性的戏剧人
物,是对真善美的歌颂、对假恶丑的鞭挞,产生了强烈的喜剧效果。如米考伯先生
就是典型的“得乐且乐”式的人物形象。但是,当对狄更斯和他的小说有了更多
的接触和了解后,当随着小说情节的发展,深入了解了其中的人物的性格时,就会发
现狄更斯小说中的人物不是扁平的、静止的,而是复杂的、发展的。这些漫画式
人物充分体现了狄更斯小说的艺术魅力。
三、思辨探究
《大卫·科波菲尔(节选)》中的“米考伯先生”,有的人认为他是反面形象,有的人
认为是正面形象。结合选文内容,谈谈你的理解。
观点一　反面形象。米考伯先生爱慕虚荣,喜好挥霍,不切实际,不肯脚踏实地,经常
负债累累。如在因欠债被关进塞德克的高等法院监狱时,他曾告诫大卫·科波菲尔,
“一个人要是每年收入二十镑,花掉十九镑十九先令六便士,那他会过得很快活,但
要是他花掉二十镑一先令,那他就惨了”。然而刚刚沉痛地忏悔完,他又马上向大
卫·科波菲尔借了一先令买黑啤酒喝。
观点二　正面形象。米考伯先生是不折不扣的乐天派。虽然贫穷,但是他的快乐
来得很简单。米考伯先生讲义气,有同情心、正义感,关心家庭。这样的米考伯先
生显然是个正面的人物形象。