小学语文三年级下册 第三单元测试卷（无答案）

第三单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、用“\”划去下列加点字的错误读音。(6分)
屠夫(tóu tú) 制作(zhì zì) 伦理(lún lùn)
经济(jí jì) 地摊(tān nán) 栏杆(láng lán)
二、看拼音，写词语。(8分)
zì fú píng jiè rèn hé jì lù
shū cè bǎo cún jié shěng jì suàn
三、照样子，写词语。(9分)
四、在下列句子中的“□”内加上恰当的标点符号。(5分)
1.赵州桥非常雄伟□桥长五十多米□有九米多宽□中间行车马□两旁走人□
2.张择端画了一幅著名的画□□清明上河图□□画的是北宋都城汴梁热闹的场面□
五、按要求写句子。(10分)
1.站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)
2.张择端画的画，很传神。(改为感叹句)
3.独自远离家乡难免有一点凄凉，每到重阳节倍加思念远方的亲人。(根据意思写诗句)
4. 蔡伦吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。(修改病句)
六、根据所学知识选择正确的答案。(填序号)(9分)
1. “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一句的作者是( )。
A.宋·王安石 B.唐·杜牧 C. 唐·王维
2.《清明上河图》有( )年的历史。
A. 两千 B. 五六百 C. 八九百
3.“花中君子”没有( )。
A. 梅花 B. 兰花 C. 荷花 D. 竹子
七、课内阅读。(15分)
赵州桥(节选)
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着( )的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出( )的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
1.在文段的括号内填上合适的词语。(3分)
2.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
雅观——( ) 结实——( )
3.文中画横线的句子，所起的作用是( )。(3分)
A. 点明中心 B. 引出下文 C. 承上启下
4.这段话主要是围绕赵州桥的 这一特点来写的。(3分)
5.文段中描写了 种形态的龙。它们的形态分别是什么 用“ ”在文段中画出来。(4分)
八、课外阅读。(18分)
捏面人
面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。
面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色，因此被旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。
而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。
如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀，用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面，披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女，天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。
1. 联系上下文解释词语。(4分)
大雅之堂：
栩栩如生：
2.短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。(4分)
①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。③面塑的制作。
④面塑在旧社会的地位。
3.根据短文内容填空。(6分)
面塑，以 为主要原料，具有 、 、 、 、
的特点，其形象多种多样，有 、 、 、
、 等。
4. 你觉得孩子们学习捏面人好吗 为什么 (4分)
九、快乐习作。(20分)
我国有很多传统节日，如春节、清明节、元宵节………每个节日都有不同的习俗。请你选择一个熟悉的传统节日，写一篇习作。(提示：可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。)