7汤姆索亚历险记 课件

(共12张PPT)
默读文章，思考课文主要讲了什么内容。
课文主要讲了汤姆和贝琪从山洞里获救后回到小镇后，汤姆吹嘘自己的经历，并再看望朋友的时候，得知印江乔埃还在洞里的事情。
文章中提到哪些人物？请你以一一圈画出来。
全镇的人们、撒切尔太太、波莉姨妈、汤姆、贝琪、乘小船的人、一户人家、哈克、道格拉斯寡妇、“衣衫褴褛的人”、撒切尔法官、法官的朋友、印江 乔埃。
有些人物好像并不重要……
厘清主要人物的关系
撒切尔太太
波莉姨妈
撒切尔法官
汤姆
哈克
贝琪
请同学们按照事情发展顺序，将文章分为若干部分。
你认为最有趣的是哪一部分？
根据文章内容，请同学们将思维导图补充完整。
巧用风筝线探路——（ ）——（ ）——
（ ）——（ ）——搭船获救
发现出口
搭救贝琪
说服贝琪
洞口呼救
山洞历险的过程肯定非常的精彩，为什么课文中写得这么简单呢？
汤姆是课文的主角，请同学们再次默读课文，针对汤姆做做批注。
用这样的句式说话：
我感觉汤姆是一个 的孩子，
你看： 。
对课文中的其他人也试着做做批注吧！
马克·吐温，原名萨缪尔·兰亨·克莱门，是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师，被誉为“美国文学中的林肯”“最具美国本土特色的作家”。2006年被《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第16名。
马克 吐温幼时家境贫困，生活艰辛，这一段经历为他今后的创作提供了许多素材。他的笔名马克 吐温就取自船工生活，意思是“测标两英寻”。
小说在翻译成课文以后，有过很多的改动，现在请默读你们手中的课文以及老版本的课文，对比一下课文有哪些改动，并说说你的想法。
回忆原著，寻找答案
1、“衣衫褴褛的人”是谁？
2、卡迪·夫山发生了什么事情？
3、印江·乔埃是谁？为什么也在山洞里？他为什么没有获救？
4、汤姆一行人为什么要去山洞里？他们想要做什么？
5、汤姆的风筝线从哪儿来？
……