《蚊子和狮子》课件

文档属性

名称 《蚊子和狮子》课件
格式 zip
文件大小 1.5MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-10-09 13:51:13

文档简介

课件22张PPT。12/30/2018蚊子和狮子《伊索寓言》12/30/2018寓言的主人公可以是人,也可以是动物或其他事物。形式短小精悍,形象生动,寓意深刻,给人以启迪。知 识 卡 片寓言是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理。
寓言是穿着外衣的真理。-----陀罗雪维支(俄) 12/30/2018伊索和《伊索寓言》:
相传伊索是公元前6世纪古希腊人,善于讲动物故事。公元前5世纪末,希腊寓言开始归于他的名下。
《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。耶稣会传教士在明代把伊索寓言传入中国。12/30/2018听录音,感知课文12/30/2018 这则寓言的故事部分主要写了哪些情节? 第一节:蚊子扬长避短战胜了狮子
第二节:因骄傲自满被蜘蛛网粘住。12/30/2018问题探讨
一:弱小的蚊子为何能战胜强大的狮子? 二:胜利的蚊子为何会败在小小的蜘蛛手上?以己之长,克敌之短
知己知彼,百战不殆结论1:智者必胜蚊子陶醉于胜利的骄傲之中,自以为无敌于天下,得意忘形,丧失了警惕。结论2:骄兵必败以己之长,克敌之短
知己知彼,百战不殆12/30/2018哪些词语最能体现蚊子战胜狮子的原因?蚊子为什么能打败狮子?蚊子:冲、咬扬长避短胜 狮子:抓12/30/2018蚊子为什么会败给蜘蛛? 哪些词语最能体现蚊子被蜘蛛网粘住的原因?蚊子:吹、唱骄傲自满败 蜘蛛:粘12/30/2018文章运用了什么手法?通过什么描写方法来塑造形象?拟人 语言、动作、心理12/30/2018蚊子两次“吹喇叭”的原因是否相同?不同。
前:分析自我条件后信心百倍, 吹起了进军号角。
后:炫耀自己的胜利,骄傲了。12/30/2018文中前后两次引用蚊子的话,而标点符号、人称却不同,为什么?一是直接引用,一是间接引用。12/30/2018点明寓意 蚊子“同最强大的动物都较量过”,为什么反会被“小小的蜘蛛消灭掉”,因为骄兵必败,这就是这则寓言的寓意。 取得一点成绩决不能骄傲自满。12/30/2018 读了这则寓言,你还懂得了哪些道理?要战胜对方必须知己知彼,要善于以己之长攻敌所短;
面对强手和困难,应毫不退缩,勇往直前。12/30/2018 蚊子战胜狮子,吹着喇叭、唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了,以后还会发生什么故事?拓展思维续编寓言故事12/30/2018矛与盾12/30/2018 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。 矛与盾12/30/2018注释矛:古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。 鬻:卖。 盾:盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。 誉:夸耀。 曰:说。 吾:我的。 陷:这里是穿透的意思。 或:有人。 以:用。 子:您,对人的尊称。 何如:怎么样。 应:回答。12/30/2018 自编寓言故事。情节要合理具体,情节与寓意要一致,寓意能揭示一种生活道理。1、嘴和眼睛的对话;2、树和斧子。作业12/30/2018嘴和眼睛的对话;12/30/2018树和斧子的对话;12/30/2018猫和老鼠;12/30/2018画笔和颜料;蜜蜂与花朵;