安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高二（下）6月第二次阶段性历史试卷（含答案）

2022-2023学年高二（下）6月第二次阶段性检测历史试卷
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共60分）
1. 20世纪50年代，德国历史教科书对二战历史叙述颇为模糊，目的在于减轻民众的罪责感；60年代初期，二战历史得到重视，但仅被视作政治任务而缺乏明晰的历史教育目标；60年代中期后，二战历史叙述变得更具批判性。这些变化反映了（）
A. 政治因素影响历史真相无法再现 B. 历史研究者的立场决定历史走向
C. 批判性思维比历史事实更加重要 D. 历史研究和教育逐渐走向客观化
2. 西学中源说与中体西用论是晚清两种有关联又有差异的思想。前者以附会的方法，将中西古今混为一谈，认为西方文化是“窃我绪余”。后者注重中西主体与辅助的差别，论证文化的融汇。李鸿章、郑观应等对上述两种论调都持赞同态度。材料反映了晚清（　　）
A. 调和中西矛盾 B. 儒学信仰艰难重建
C. 鄙夷外来文化 D. 传播西学阻力重重
3. 宋仁宗（1022 - 1063年在位）时，大臣富弼说：“自来天下财货所入，十中八九赡军（供养军队），军可谓多矣，财可谓耗矣。”这种状况的影响是（　　）
A. 加重财政负担造成积贫局面 B. 扭转了在边境的军事弱势
C. 造成了武将拥兵割据的问题 D. 抵消了王安石变法的成果
4. 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过《共同纲领》规定：中华人民共和国的一切国家机关，必须厉行廉洁、朴素的、为人民服务的革命工作作风，惩治贪污、禁止浪费，反对脱离人民群众的官僚主义作风。该纲领的颁布（　　）
A. 推动了执政党党风建设 B. 确保了社会主义制度的确立
C. 与工作重心转移相适应 D. 加速了国家经济计划的开展
5. 罗马法学家盖尤斯说：“一切权力都是从人民来的。皇帝的命令何以有法律的效力呢？因为皇帝地位是人民给他的；官吏为什么有权力呢？因为官吏是由人民选举产生的。”这反映了古代罗马（　　）
A. 法律有了自然法原则的指导 B. 法律蕴含着近代法制观念
C. 实践了人民主权思想 D. 继承发展了古希腊直接民主
6. 1835年英国《市政法案》出台，规定地方事务由全体地方居民自主决定，建立经选举产生的地方议会。议会下设各种委员会，为民众提供生活安全保护、教育卫生服务，办理社会福利、环境保护、文化娱乐、商业贸易等事务。这反映出当时英国（　　）
A. 地方自治不再接受政府监督 B. 社区成为基层自治的主要机构
C. 地方议会拥有较大的自治权力 D. 君主逐渐处于统而不治的地位
7. 在陕西出土的西周中期的卫鼎、卫蚕的铭文中记录了在王朝官员审定和主持之下完成的一次土地交易。后来出土的西周中后期文物中，金文对土地田产买卖兼并的记录更加频繁。这些记录（ ）
A. 反映出井田制出现松动迹象 B. 说明周王室的地位已严重衰落
C. 表明市民阶层得以迅速壮大 D. 体现出商品经济发展到新阶段
8. 宋朝集镇普遍发展。据学者统计，两宋时期见于史载的集镇多达3 600个以上，其中一部分集镇，不论是人口数量，还是经济水平，都超过了一般州县。宋朝集镇也不用配备一套完整的国家行政系统，政府一般会在镇派驻官方机构，但主要负责收税和消防，镇的日常治理还是有赖于民间自发形成的自治秩序。这反映了宋朝集镇（　　）
A. 政治、军事功能为主 B. 经济功能增强
C. 削弱了中央集权 D. 保护了民间财富
9. 乔纳森·布朗在《英格兰农业：1870—1947年农场调查》中列举了1871—1875年间至1894—1898年间各种主要农产品价格的下降幅度：小麦51％，羊毛50％，土豆39％，荞麦39％，燕麦38％，猪肉33％，牛肉29％，黄油25％，羊肉25％，这一时期的英格兰农产品价格下降主要得益于（　　）
A. 生产技术水平的提高 B. 城市的消费需求增大
C. 农产品进 口数量增加 D. 殖民地农业发展迅速
10. 据载，在整个18世纪，西欧从中国输入的茶叶翻了几倍，价值达到1.8亿两白银，其中英国人的消费占据了一半以上。推动这一情况出现的主要因素是（　　）
A. 中国自然经济抑制了进口 B. 资本主义世界市场的拓展
C. 清政府对对外贸易的重视 D. 西欧完成第一次工业革命
11. 旧大陆禽畜的传入和繁衍极大地改变了美洲的动物群落，大大地提高了生产力，有力地推动了畜牧业、农业的发展。但也有人认为旧大陆禽畜的传入破坏了美洲的植被，损害了生态环境。这些看法反映了（　　）
A. 物种交流的影响的复杂性 B. 不同阶级的看法不同
C. 农业文明向工业文明转变的艰难性 D. 人们看待问题的片面性
12. 东汉后期的70多年中，有疫病流行记载17次，且多数为连年的大疫病；唐初的60年间，仅有5次疫病记载，且蔓延范围较小；安史之乱后，疫病接连发生，一些地区甚至发生了“死者半”的大疫。对此解读正确的是（　　）
A. 战争是疫病发生的根源 B. 疫病流行与社会环境密切相关
C. 地理条件影响疫病传播速度 D. 人口的快速增长导致疫病频发
13. 理学把自然、人生、社会融为一体，在溶铸中华民族的民族精神、道德情操等方面起到了重大作用。理学家在建立体系时，大多经历了“泛滥释老，返诸《六经》而后得”的过程。这反映出，理学（　　）
A. 植根于佛道的思想 B. 是儒学发展的倒退 C. 是民族精神的源头 D. 具有包容创新精神
14. 夸美纽斯作为西方近代教育理论的奠基者，他的著作《大教学论》前六章的标题如图，下述内容反映了（　　）
第1章人是造物中最崇高、最完善、最美好的
第2章人的终极目标在今生之外
第3章今生只是永生的预备
第4章永生的预备有三个阶段：知道自己（并知万物），管束自己
第5章这三者（学问、德行与虔信）的种子自然存在我们身上
第6章假如要形成一个人，就必须由教育去形成
A. 教育发展促发了宗教改革 B. 近代教育理论体系不完备
C. 教育万能思想的逐渐流行 D. 近代教育转型的时代烙印
15. 古希腊城邦时期，公民权不是指个人权利，而是一种地位、身份以及由此而来的权利与义务的整体，是公民对城邦整体事务的分享和分担。据此可知，当时（　　）
A. 公民权无法得到有效保障 B. 民主政治发展仍不充分
C. 强调城邦主义的政治取向 D. 通过公民权进行法制建设
16. 《查士丁尼法典》规定：丈夫打算使用妻子的婚前财产来还债时，妻子在此问题上拥有两次表示同意的权利，这是因为妇女可能会被丈夫的阿谀奉承所蒙骗。这一规定反映了（）
A. 罗马法重视保护弱势群体 B. 罗马法违背了公平正义的原则
C. 罗马男女社会地位的平等 D. 罗马妇女获得了较多的公民权
17. 《汉谟拉比法典》第23条规定：“如果没有抓住拦路的强盗，遭抢劫者须以发誓的方式说明自己的损失，然后由发生抢劫案的地方或地方长官偿还损失”。这一规定（　　）
A. 强调政府责任 B. 蕴涵人人平等原则 C. 体现贵族意志 D. 形式主义色彩浓厚
18. 在白人踏上美洲几个世纪前，危地马拉、墨西哥和安第斯高地的印第安人已经拥有几乎具有一切文明特征的较高的文化。假如不是被征服的话，他们完全可以会为发展中南美自己的文化打下一个基础，这一文化可以同任何其他洲的文化相媲美。这反映了（　　）
A. 印第安文明被欧洲白人文明所同化 B. 欧洲殖民者对印第安人实行种族灭绝
C. 印第安人的文化发展进程被殖民侵略打断 D. 印第安人的社会发展程度与其他大陆相近
19. 人口的跨地域转移与时代背景密切相关。19世纪中叶以后，大量华工赴美洲从事挖矿等苦力劳作，其主要的时代背景是（）
A. 新航路开辟与欧洲早期殖民扩张 B. 印第安人因屠杀和传染病大量死亡
C. 工业革命期间奴隶贸易受到限制 D. 跨国公司促进经济全球化加速发展
20. 洋务运动期间，洋务派创办三十多所新式学堂。这些新式学堂，开设西文和西艺课程，改变了过去以经学为主的教学内容；培养的目标主要是从事实际事务的人才。新式学堂的出现标志着（　　）
A. 中国近代最早的高等学府出现 B. 封建的科举制度的废除
C. 中国半殖民地半封建教育制度的形成 D. 中国教育开始步入近代化
第II卷（非选择题）
二、材料解析题（本大题共3小题，共40分）
21. （12分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：在文艺复兴从意大利向英国、德意志和法国传播时，宗教改革运动也开始兴起。宗教改革实际上是反对天主教会的反封建的社会政治运动，适应了资本主义发展的需要。17世纪中期开始，启蒙思想家高举理性主义大旗，在思想上冲击封建专制制度和天主教会。
——摘编自鲍鹭滨主编《＜中外历史纲要＞史学材料汇编》
材料二：启蒙是针对中世纪的宗教蒙昧主义而言。启蒙思想家批判神权统治、追求个性解放和思想自由、反对封建专制主义、追求政治平等和经济自由等，从而为资产阶级革命提供了理论依据。资本主义制度的确立是近代资产阶级反对封建制度的产物，顺应了时代发展潮流。从17世纪中期开始，欧美主要国家相继发生资产阶级革命并建立资本主义制度，完成了从传统政治体制向新型政治体制的转变。
——摘编自鲍鹭滨主编《＜中外历史纲要＞史学材料汇编》
(1) 根据材料一归纳启蒙运动兴起的原因。
(2) 根据材料二并结合所学知识，说明17、18世纪欧美主要资本主义国家是如何实践启蒙运动主张的。
(3) 结合材料和所学知识，谈谈思想解放与政治变革的关系。
22. （13分）阅读材料，完成下列要求。
材料 二战中澳大利亚遭受了战争损失，政府深刻认识到增加人口对于国家防务和经济社会发展的重要性。1945年澳大利亚制订大规模引进移民计划，“在规划移民人数时，充分考虑到工业的需要”“英国人历来受到优待，因为他们比其他任何民族更快地融入澳大利亚社区”。1946年3月，澳大利亚和英国政府达成“免费和援助通行计划”。1947—1974年，86%的英国移民获得了援助，他们大多是熟练或半熟练工人。随着经济和科技的发展，澳大利亚高技能人才供需严重失衡。澳政府逐渐意识自己想要的英国移民类型几乎与英国想要保留的人群相同，开始向其它地区尤其是亚洲放宽移民条件。据统计，80年代亚洲定居者总数首次超过英国定居者总数。战后移民结构的变化逐渐改变了澳洲人种族偏见的心态，1972年，传统的歧视和限制有色人种向澳大利亚移民的“白澳”政策被废止。二战后的三十年里，澳大利亚迅速成为高度工业化的资本主义发达国家。在可预见的将来，技术移民将继续成为澳大利亚经济发展的重要贡献者。
——摘编自张谨《二战后三十年间澳大利亚技术移民结构与成因探析》
(1) 据材料并结合所学知识，概括指出二战后至二十世纪七十年代澳大利亚移民政策的目的和特征。
(2) 据材料并结合所学知识，简析澳大利亚移民政策调整的原因，指出移民对澳大利亚的影响。
23. （15分）中国是一个历史悠久的国度，蕴含着十分丰富的治国理政的历史经验。阅读材料，回答问题。
材料一商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而明法令，塞私门之请而遂公家之劳，禁游宦之民而显耕战之士。
——《韩非子 和氏》
明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。
——《韩非子 五蠹》
材料二由于隋朝的严刑峻法和繁重的苛捐杂税所导致的严重后果，使唐朝统治者认识到：通过施行“道之以德，齐之以礼，有耻且格”这样的治国理论，才能达到“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之”的“三代之治”……在处理道德与法律的关系问题上，唐朝统治者认识到，道德在治国理政中比严刑律法更为基础、更为有效、更能反映人民意志、更能反映客观规律的社会规范，唐朝统治者在律法中全面贯彻儒家的德礼思想来维护社会稳定和阶级秩序。
——摘自齐栋《＜唐律疏议＞中体现的儒家法律思想探析》
材料三随着保甲制度的不断发展，清王朝有关保甲制度的立法也更加完善。按清制规定：“凡编保甲，户给以门牌，书其家长之名与其丁男之数，而岁更之。十家为牌，牌有头；十牌为甲，甲有长；十甲为保，保有正，稽其犯令作匿前愿者而报焉。城、市、乡、屯、灶、厂、寺观、店、埠、棚、察、边微，皆编之。凡海船，亦令编甲焉。”由此，保甲制度不管原籍何在，属于何种人口，只要居住在此，即要被编入当地相应类型的保甲户籍，打破明朝“人户以籍为定”原则。
——整编自卞利《清代户籍法的调整与农村基层社会的稳定》
(1) 根据材料一，概括商鞅和韩非子关于“礼法”的共同主张，并结合所学，简析上述主张对秦朝的统治产生的直接影响。
(2) 根据材料二，结合所学，指出以《唐律疏议》为代表的唐律的基本特征，并概述该特征形成的原因。
(3) 根据材料三，概括清代保甲制的主要职能，并结合所学，分析该制度“打破明朝‘人户以籍为定’原则”的政策条件。
答案和解析
1.D
【解析】根据材料分析可知，二战后初期德国历史教科书关于二战的描述经历了由模糊性到政治性再到批判性的变化，表明德国在历史研究和历教育对二战的描述逐渐走向理性、客观，D项正确； 政治因素对历史研究有很大的影响和制约，但不会导致历史真相无法再现，A项说法过于绝对，排除A项； 历史研究者的立场对历史发展有影响，但并不起决定作用，排除B项；
批判性思维是一种研究历史的思维方法，其目的是为了探求历史本来面目，排除C项，且材料也没有体现。 故选：D。
2.D
【解析】根据材料“西学中源说与中体西用论是晚清两种有关联又有差异的思想。前者以附会的方法，将中西古今混为一谈......后者注重中西主体与辅助的差别，论证文化的融汇。李鸿章、郑观应等对上述两种论调都持赞同态度”可知，西学中源说与中体西用论，都强调中国传统文化的重要作用，因此西学传入阻力重重，D项正确； 西学中源说与中体西用论会加大中西的文化冲突，排除A项； 材料说明儒学信仰根深蒂固，排除B项； 西学中源说强调西方文化来自中国，中体西用论认为应该学习西方科技，并不鄙夷外来文化，排除C项。 故选：D。
3.A
【解析】A正确，依据题干所给材料中“军可谓多矣，财可谓耗矣”可知，军队数量多，军费开支庞大，联系所学知识，该现象加重了国家的财政负担，造成积贫局面。
B错误，结合所学知识，由于北宋加强中央集权，造成了北宋的积贫、积弱局面，没有扭转边境的军事弱势。
C错误，结合所学知识，由于北宋加强中央集权，北宋没有出现“武将佣兵割据”的局面。
D错误，结合所学知识，王安石变法出现在宋神宗时期，与题干中“宋仁宗”不符。故选：A。
4.C
【解析】A．材料与党风建设无关，排除。
B．三大改造后社会主义制度确立，排除。
C．根据题干结合所学可知，1949年9月《共同纲领》中工作作风的相关规定适应了新民主主义政权成立及共产党即将执政新政权的需要，故C项符合题意。
D．此时国家经济计划尚未开始，排除。 故选：C。
5.B
【解析】根据题干信息可知，盖尤斯认为一切权力来自人民，皇帝和官吏的权力是人民赋予的，强调主权在民，这和近代法制观念相似，故B项正确； 材料没有体现自然法原则，排除A项；
材料体现的是法学家的个人解释，并非实践，且C项与史实不符，排除； 罗马没有继承古希腊的直接民主，排除D项。 故选：B。
6.C
【解析】根据“议会下设各种委员会，为民众提供生活安全保护、教育卫生服务，办理社会福利、环境保护、文化娱乐、商业贸易等事务”可知，当时英国地方议会拥有较大的自治权力，C项正确；
A项表述不符合史实，且材料无法体现，排除A项； 材料没有涉及社区成为基层自治的主要机构，排除B项； D说法错误，排除。 故选：C。
7.A
【解析】材料表明自西周中期开始，出现了土地交易，并且是在王朝官员审定和主持下完成的，说明土地买卖得到了王朝的允许，土地买卖和兼并的发展破坏了井田制，A项正确；周王室地位的衰落在材料中不能体现，排除B项；市民阶层的形成与壮大是商品经济繁荣的产物，材料没有体现此类信息，排除C项；材料所述为土地买卖，不是正常的商品经济发展，排除D项。故选A项。
8.B
【解析】依据材料“不论是人口数量，还是经济水平，都超过了一般州县”、“主要负责收税和消防”等信息可以看出宋朝的集镇经济功能增强，故B项正确。
依据材料“宋朝集镇也不用配备一套完整的国家行政系统，政府一般会在镇派驻官方机构，但主要负责收税和消防，镇的日常治理还是有赖于民间自发形成的自治秩序”可以看出A项错误。
宋朝加强了中央集权，而且材料与中央集权无关，故C项错误。
材料不能得出对民间财富的保护，故D项错误。 故选：B。
9.A
【解析】根据题干信息并结合所学知识可知，工业革命后英国农业发展的特点是农业人口所占比例降低，农业生产力水平提高，这会导致农产品价格大幅下降，A项正确；1871—1875年间至1894—1898年间英国城市化水平提高，城市消费需求增大应导致物价上涨，排除B项；从18世纪70年代起英国由粮食出口国转变为粮食纯进口国，农产品依赖进口严重，不会在1871—1875 年间至1894—1898 年间出现各种主要农产品价格大幅度下降的现象，排除C项；从第一次世界大战后开始，殖民地农业开发思潮在英国国内逐渐兴起，英国人开始加强对殖民地农业开发的关注，这与题干所列时间不符，排除D项。故选A项。
10.B
【解析】A．材料论述的是出口，A错误；
B.18世纪由于殖民扩张推动世界市场进一步拓展，促使亚洲商品不断在欧洲市场出现，B正确；
C．清朝属于重农抑商和海禁政策，B错误； D．第一次工业革命完成时18世纪中期，D错误。 故选：B。
11.A
【解析】A.材料反映出旧大陆禽畜的传入美洲新大陆既有好的影响，也有消极影响，反映出物种交流的影响是复杂的； B.材料并不是站在不同的阶级角度来分析问题； C.材料没有涉及到向工业文明转变的特点； D.材料中既涉及到了积极影响，也涉及到了消极影响，是全面的看法。 故选：A。
12.B
【解析】根据材料“东汉后期的70多年中，有疫病流行记载17次，且多数为连年的大疫病”“安史之乱后，疫病接连发生，一些地区甚至发生了‘死者半’的大疫”可知，东汉后期和安史之乱后，社会环境动荡，如战争频繁、流民迁徙等等，使得疫病大规模流行，因此，疫病流行与社会环境密切相关，B项正确； A项说法绝对，排除A项； 材料未体现地理条件对疫病传播的影响，排除C项； 材料强调疫病流行与社会环境密切相关，D项不符合材料主旨，排除D项。 故选：B。
13.D
【解析】结合所学知识可知，理学具有包容性：融合先秦以来中国内生的民族精神，接受外来佛教思想的精华，以佛道思想解释儒家义理；包含程朱理学、陆王心学等学术观点不同的流派。理学具有创新性：形成以理为核心的新儒学体系，将自然、人生、社会融为一体；继承先秦以来民族文化的内核和灵魂而坚持学术的不断创新，使儒学更具思辨性、哲学性。 据此结合材料可知D正确。A“根植”说法错误，排除；理学是儒家思想的新发展，排除B；C明显错误，排除。故选：D。
14.D
【解析】夸美纽斯受到人文主义的深刻影响，对人具有的智慧和创造力充满信心，主张通过教育使人获得和谐发展，希望通过教育改良社会；相关内容体现对人自身教育的重视，在一定程度上体现资本主义经济发展的影响，故D正确； 题干没有涉及宗教改革，故排除A； 题干没有涉及近代教育体系，故排除B； 题干没有体现教育万能的思想，故排除C。 故选：D。
15.C
【解析】古希腊城邦时期，公民权不是指个人权利，而是一种地位、身份以及由此而来的权利与义务的整体，是公民对城邦整体事务的分享和分担。据此可知，当时强调城邦主义的政治取向，C正确； ABD和材料无关，排除。 故选：C。
16.A
【解析】根据材料可知，当丈夫打算使用妻子的婚前财产还债时，作为弱势群体的妇女可以有两次表示同意的权利，这就给了妇女反悔的机会，减少妇女被蒙骗的可能，故选A项。
材料中的规定是为了保护妇女免受丈夫的蒙骗，并没有违背公平正义的原则，故排除B项。
结合所学知识可知，当时女性的地位是低于男性的，故排除C项。 D项材料并未体现，故排除。 故选：A。
17.A
【解析】根据材料可知，如果政府不尽责，没有抓到强盗，就要赔偿遭抢劫者的损失，A项正确。材料没有反映人人平等的信息，排除B项；这一规定并不是只保护贵族，排除C项；该规定具体而有操作性，并不是形式主义，排除D项。故选：A。
18.C
【解析】根据材料可知，在欧洲殖民者到来之前，美洲部分地区已经发展出了较高文化，如果不是被征服，中南美洲会出现一个不亚于其它洲的文化，这说明是欧洲殖民者打断了印第安文化的发展，C项正确；
材料强调的是欧洲殖民者对印第安文化进程的阻断，而非印第安文明被同化，排除A项；
欧洲殖民者对印第安人实行种族灭绝在材料中没有体现而且殖民者并没有明确的种族灭绝政策，排除B项； 材料指出印第安人发展出了不同于其它地区的文化，并没有将两者发展程度进行对比，排除D项。故选：C。
19.C
【解析】根据材料“19世纪中叶以后”，结合所学可知，19世纪中叶之后，随着工业革命的发展，生产力获得巨大发展，需要大批劳动力，而此时奴隶贸易受到限制，美洲缺乏劳动力，需要通过其他途径获得大批劳动力，C项正确。
新航路开辟与欧洲早期殖民扩张的时间是15到17世纪，与题干时间不符，排除A项；
印第安人因屠杀和传染病大量死亡主要发生在15—16世纪，与题干时间不符，排除B项；
跨国公司是在20世纪70年代才被命名的，与题干时间不符，排除D项。故选：C。
20.D
【解析】洋务运动时期创办新式学堂，是中国教育近代化开始的标志，D项正确；
1898年，光绪帝诏准建立的京师大学堂，是中国近代最早的高等学府，排除A项；
结合所学知识，我们可知1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，并于第二年宣布除科举制度，排除B项；
清末新政时期《奏定学堂章程》的颁行，标志着中国半殖民地半封建教育制度的形成，排除C项。
故选：D。
21.（1）原因：文艺复兴、宗教改革促进思想解放；资本主义进一步发展。
（2）美国1787年宪法实行立法、司法、行政三权分立；法国《人权宣言》宣扬自由、平等思想；法国大革命推翻君主专制制度，体现人民主权。
（3）思想解放促进社会变革，推动社会进步；社会变革为思想解放创造良好的环境，进一步促进了人们的思想解放。总之，它们是相互促进、相互推动的关系。
22.（1）目的：引进人口和劳动力，弥补战争损失，增强国家防务和促进社会经济发展。
特点：立足社会实际，制定移民计划，优待英国人，不断调整完善。
（2）原因：人才供需结构失衡，与英国的国家利益冲突。
影响：增加了澳大利亚的人才供给，改变了澳大利亚的种族偏见心态，“白澳”政策被废止，使澳大利亚成为高度工业化的资本主义发达国家。
23.（1）共同主张：废弃礼义，实行法治。影响：建立了第一个中央集权的封建国 家；推动严刑峻法的实施；下令“焚书坑儒”。
（2）特征：礼法结合。原因：吸取隋朝统治的经验教训；儒家思想 逐步融入法典；继承汉魏以来法律制定和阐释的经验。
（3）职能：户籍管理；维护治安。条件：康熙帝规定“滋生人丁、永不加赋”；雍正帝实行“摊丁入亩”；乾隆年间谕令户籍永停编审。