(共13张PPT)
1.2 有理数
第3课时 相反数
学习回顾
设a是一个正数,则数轴上表示数a的点在原点______,与原点的距离是_____个单位长度;表示数-a的点在原点的______,与原点的距离是_____个单位长度.
a
a
右边
左边
新课导入
问题1:与原点距离是2的点有几个?这些点各表示哪个数?
0
1
2
3
-1
-2
-3
4
-4
与原点距离是 2 的点有2个,它们表示的数是2和-2.
2
2
0
1
2
3
-1
-2
-3
4
-4
a
a
问题2:与原点距离是a的点有几个?(a为正数)
a
-a
一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有
_____个,它们分别在原点左右,表示____和____.
两
-a
a
2
- 2
a
- a
相反数
符号不同
+
+
符号不同
数字相同
数字相同
像-2和2,-a和a,只有符号不同两个数叫做互为相反数.
8的相反数是_______;
7的相反数是_______;
-7的相反数是_______;
-1.6的相反数是________.
-8
-7
7
快问快答!
1.6
0的相反数是0.
0的相反数是?(从数轴上考虑)
0
-2
1
2
-1
问题3:设 a 表示一个数,你会求 a 的相反数吗?
在正数前面添上“-”号,
就得到这个正数的相反数.
a
正数
0
负数
在负数前面添上“-”号,
就得到这个负数的相反数.
0的相反数是0.
5
-0=0
(-5)
?
-
-
-(-5),即(-5)的相反数.
-1
0
1
2
-2
-3
-4
3
-5
4
5
-(-5)=5
快问快答!
-(+7)= -(-7)=
-(-68)= -(+0.75)=
-(+3.8)= -(-6.6)=
-7
7
68
-0.75
-3.8
6.6
随堂练习
1.判一判.
(1)-3是相反数. ( )
(2)-3是3的相反数. ( )
(3)-3与+3互为相反数. ( )
(4)+3是-3的相反数. ( )
(5)一个数的相反数不可能是它本身. ( )
2.-1.6是______的相反数,_______的相反数是0.3.
3.下列几对数中互为相反数的一对为( )
A.-(-8)与-(+8) B.-(+8)与+(-8)
C.-(-8)与8 D.-8与-(+8)
4.5的相反数是________;
a的相反数是________;
a-b的相反数是_____________.
1.6
-0.3
A
-5
-a
-(a-b)或b-a
5.若a=-13,则 –a=_______;
若-a=-6,则 a=_______.
6.若a是负数,则-a是______数;
若-a是负数,则a是______数.
13
6
正
正
2.一个正数的相反数是一个 _.
3.一个负数的相反数是一个 _.
负数
正数
4.一个数的相反数是它本身的数是 .
0
课堂小结
1.只有符号不同,但是数字相同的两个数叫做
互为________.
相反数