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川教版小学英语三年级下册
Lesson X It’s raining hard
教学设计(P58---59)
课题 Lesson X It’s raining hard 单元 第4单元 学科 英语 年级 三年级
教材分析 本单元是《川教版》小学英语三年级下册第4单元 Lesson X的内容,其教学内容以“下大雨”为主题,语言相对简单,重点突出,非常贴近学生的学习生活。本课时主要有五部分内容:(1)Let’s talk呈现了本课的核心句型,学生需要借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容,学会运用本课的核心句型。(2)Magic box呈现了五个核心词汇,学生需要借助多种方法学习词汇。(3)Listen and match是一个听力任务,学生需要听音频,将图片进行连线。(4)Let’s chant呈现了一首歌谣,学生需要听音频,练唱歌谣。(5)Let’s try呈现了两个句子,学生需要了解一些英语课堂常规用语。
学习目标 一、语言能力1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。3.能够完成课本P59的听力任务。4.能够练唱课本P59的歌谣。5.能够认读课本P59的两个有关课堂用语的句子。二、文化意识1.能够在学习和日常交际中,初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。四、学习能力1.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2.遇到困难时能够大胆求助。
重点 1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。3.能够完成课本P59的听力任务。4.能够练唱课本P59的歌谣。5.能够认读课本P59的两个有关课堂用语的句子。
难点 1.能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。2.能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。3.能够完成课本P59的听力任务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Let’s know 教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。 学生看课件,了解本节课的学习任务。 了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。
Task 1:Let’s chant 教师播放课件,呈现任务要求、课本P59的歌谣音频、歌词和图片,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,欣赏歌谣。 学生看课件,听音频,欣赏歌谣。 借助歌谣,进行热身,引出单词。
Task 2:Let’s learn 教师播放课件,呈现任务要求、图片、句子和音频,要求学生看课件,借助图片、词不离句、听音识词、自然拼读等方式学习单词。 学生看课件,借助图片、词不离句、听音识词、自然拼读等方式学习单词。 能够在语境中借助多种方法学会本课的新词汇。
Task 3:Read and fill 教师播放课件,呈现任务要求和课本P58 Let’s talk的图片,要求学生看图片,根据课文内容,补充对话。 学生看图片,根据课文内容,补充对话。 能够借助图片,在任务驱动和老师的引导下,读懂课文内容。
Task 4:Listen and repeat 教师播放课件,呈现任务要求、课本P58 Let’s talk的音频、课文内容和图片,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,跟读课文内容。 学生看课件,听音频,跟读课文内容。 跟读课文内容,锻炼听与说的能力。
Task 5:Let’s read 教师播放课件,呈现任务要求和课本P58 Let’s talk的课文图片,要求学生打开课本,全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本,全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容,锻炼认读能力。
Task 6:Look and say 教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,说单词。 学生看图片,说单词。 复习单词,为下一个学习活动做好准备。
Task 7:Listen and match 教师播放课件,呈现任务要求、课本P59 Listen and match的听力音频和图片,点击播放音频,要求学生听音频,将图片进行连线。 学生听音频,将图片进行连线。 能够完成课本P59的听力任务。
Task 8:Let’s chant 教师播放课件,呈现任务要求、课本P59的歌谣音频、歌词和图片,点击播放音频,要求学生看课件,听音频,唱歌谣。 学生看课件,听音频,唱歌谣。 能够练唱课本P59的歌谣。
Task 9:Good to know 教师播放课件,呈现任务要求、课本P59Let’s try的图片和句子,要求学生看课件,读句子,了解一些英语课堂常规用语。 学生看课件,读句子,了解一些英语课堂常规用语。 能够认读课本P59的两个有关课堂用语的句子。
Homework 教师播放课件,呈现任务。 学生登记任务,按时完成作业。 作业用于辅助学习。
板书 Lesson X It’s raining hard-- How’s the weather, Rose -- It’s raining cats and dogs.-- What -- It’s raining hard.-- I see. Thank you.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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川教版小学英语三年级下册
Lesson X It’s raining hard习题
【基础巩固】
一、看图,选词,填字母编号。
A.sea B.rain C.lake D.river E.hard
下雨 猛烈地 河 海 湖
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、根据句子提示,给图片连线。
1.There is a fish in the sea. 2.There is a duck in the river.
3.There is a frog in the lake. 4.There is a turtle in the river.
5.There is a whale in the sea. 6.There is a snake in the lake.
河 海 湖
【能力提升】
三、按要求完成句子。
1.How’s the weather (翻译句子)
_________________________________________________________________________
2.It’s rain cats and dogs.(修改病句)
_________________________________________________________________________
3.It’s raining hard.(同义句)
_________________________________________________________________________
4.it, what, mean, does( )(连词成句)
_________________________________________________________________________
参考答案:
【基础巩固】
一、看图,选词,填字母编号。
B E D A C
二、根据句子提示,给图片连线。
1.There is a fish in the sea. 2.There is a duck in the river.
3.There is a frog in the lake. 4.There is a turtle in the river.
5.There is a whale in the sea. 6.There is a snake in the lake.
河 海 湖
【能力提升】
三、按要求完成句子。
1.天气怎么样?
2.It’s raining cats and dogs.
3.It’s raining cats and dogs.
4.What does it mean
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Lesson X
It’s raining hard
川教版 三年级下
Let’s know
1.能够借助多种方法,在语境中学会五个单词。
2.能够读懂课本P58的内容:
-- How’s the weather
-- It’s raining cats and dogs. / It’s raining hard.
3.能够完成课本P59的听力任务。
4.能够练唱课本P59的歌谣。
看课件,了解本节课的学习任务。
Task 1:Let’s enjoy
看课件,听音频,欣赏歌谣。
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
r - ai - n
rain
下雨
Look at the ________.
rain
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
h - ar - d
hard
猛烈地
It’s raining ______.
hard
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
ri - ver
river
河
Look at the ________.
river
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
s - ea
sea
海
Look at the ______.
sea
Look at the _______.
Task 2:Let’s learn
看图片,借助多种方法学习单词。
la - ke
lake
湖
lake
Task 3:Read and fill
看图片,根据课文内容,补充对话。
How’s the weather, Rose
It’s raining cats and dogs.
天气怎么样?
雨下得很大。
Task 3:Read and fill
看图片,根据课文内容,补充对话。
What does “rain cats and dogs” mean
“rain cats and dogs”是什么意思?
Task 3:Read and fill
看图片,根据课文内容,补充对话。
What
It’s raining cats and dogs
It’s raining cats and dogs.
Task 3:Read and fill
看图片,根据课文内容,补充对话。
It’s raining hard.
What It’s raining cats and dogs
Oh, I see. Thank you.
Task 4:Listen and repeat
看课件,听音频,跟读课文内容。
-- How’s the weather, Rose
-- It’s raining cats and dogs.
-- What
It’s raining cats and dogs
-- It’s raining hard.
-- Oh, I see. Thank you.
Task 5:Let’s read
打开课本,全班同学共同朗读课文内容。
Task 5:Let’s read
打开课本,全班同学共同朗读课文内容。
Task 6:Look and say
看图片,说单词。
cats and dogs
fish
frog
whale
Task 6:Look and say
看图片,说单词。
rain
river
sea
lake
Task 7:Listen and match
听音频,将图片进行连线。
1.-- Listen! It’s raining cats and dogs. -- Yes. It’s raining hard.
Task 7:Listen and match
2.-- Where is my fish -- It’s in the river now.
听音频,将图片进行连线。
Task 7:Listen and match
3.There is a whale in the sea.
听音频,将图片进行连线。
Task 7:Listen and match
4.-- Look ! A big frog is in the lake.
-- Where -- There! In the lake.
听音频,将图片进行连线。
Task 8:Let’s chant
看课件,听音频,唱歌谣。
Task 9:Good to know
看课件,读句子,了解一些英语课堂常规用语。
Look at the blackboard, please.
Listen to me, please.
Homework
1.朗读课本P58 Let’s talk 的内容给组长听。
2.背诵课本P58 Magic box 的单词给组长听。
3.唱课本P59的歌谣给组长听。
4.朗读课本P59 Let’s try 的内容给组长听。
5.完成本课时所对应的练习题。
谢谢
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