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6 骑鹅旅行记
塞尔玛 拉格洛芙
六年级语文下册
总结概括
梳理作品主要写了一件什么事?
用小标题进行概括
主要内容
调皮的尼尔斯经常恶作剧欺负小动物,被小精灵变成小人后,认识到了自己的错误,从而骑上白鹅开始了旅行。
走近尼尔斯
文章中出现了哪些小动物,他们对尼尔斯的态度是?
鸡
怨声载道
猫
鹅
牛
扯鸡冠
鸡的控诉
活该、嘲笑
揪尾巴
猫的报复
愤怒、凶狠
放蜜蜂
用木鞋打
牛的抱怨
生气、不满
相关的描写方法有?
动作
神态
语言……
文章的写作特点
动物拟人化
生动有趣、仿佛身处童话王国
第一本儿童诺贝尔文学奖
那么你也来动笔写一写吧,观察图中的动物,走近它的世界。
尼尔斯发生了什么样的改变?
白鹅飞走了父母会伤心的
勇敢的抓住大白鹅
为他人着想
这天天气好极了。水渠里流水潺潺,树上嫩芽满枝,小鸟在耳边欢唱。而他却坐在那里十分难过,再也没有什么东西能引起他的兴致。
句子仿写
中心句开头
心情对比,衬托
“你过来,”名叫五月玫瑰的牛说,“我给你一蹄子,让你不能忘记!”
提示语在中间
提示语在中间用逗号
雀斑 障碍 无济于事 咯咯声 刨土
乌合之众 犬牙 咽喉 缰绳 潺潺
得意扬扬 挨饿
识记词语
鸡的咯咯声
鸽子咕咕声
青蛙呱呱声
词语拓展
流水潺潺
炊烟袅袅
清风徐徐
俗语积累
勿以恶小而为之,
勿以善小而不为
拓展延伸
你有什么想对尼尔斯说的话吗?从他的身上你是否有种熟悉感呢?