统编版语文八年级下册 专题三 词语运用及句序 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
专题三　词语运用及句序
期末专题复习
解析：
“叹为观止”形容所见到的事物好到了极点。用在这里形容试题题量多、难度大，不合语境。
A
（一）词语运用
1.（21-22·济宁第十五中学阶段检测）下列加点成语使用错误的一项是（ ）
A.这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试题题量多、难度大，令我叹为观止，深
感自己传统文化知识储备不足。
B.不管面对多么惊心动魄的场面，他总是临危不惧，让人十分钦佩。
C.多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁地沉醉在冰天雪地
的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。
D.优美的音乐放到一半便戛然而止，众人面面相觑，急不可耐，期待乐声重新响
起。
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2.（21-22·滨州滨城区第六中学阶段检测）下列选项中的成语使用恰当的一项是（ ）
A.在老师和同学们的帮助下，李玲对学习重要性的理解终于大彻大悟。
B.随着互联网在中国的兴起与普及，网络诈骗手段花样百出，令人叹为观止。
C.那时自己对人情世故还不懂，好听点说，心还像素丝一样纯洁。
D.这场轰轰烈烈的活动进行到中途戛然而止，实在让人费解。
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解析：
A项中“大彻大悟”形容彻底醒悟，不合语境；B项中“叹为观止”形容所见到的事物好到了极点，用错对象；D项中“戛然而止”指声音突然停止，不合语境。
C
3.（21-22·济南济阳区期中）下列加点的词语使用有误的一项是（ ）
A.王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。
B.自从学校推行了经典诵读活动以来，全校师生趋之若鹜，古典诗文的诵读蔚然成风。
C.每当日薄西山，林中的鸟儿便销声匿迹；旭日东升时，密林中又嘈嘈杂杂。
D.这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。
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解析：
“趋之若鹜”指像鸭子一样，成群地跑过去，形容许多人争着去追逐某种事物（含贬义），用来形容师生踊跃参加经典诵读活动不恰当。
B
4.（21-22·济南高新区期末） 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A.2022女足亚洲杯决赛，中国队夺得冠军，大家对姑娘们的敬佩之情自然地油然而生。
B.城市治理的许多问题都是具体而微的，看似“小事”，实则是关涉群众利益的“大事”。
C.走进济南玉河泉村，那里春风化雨般的绮丽风光，让游客流连忘返。
D.老一辈航天人秉承信念、发挥智慧、忘我奉献，使得中国航天由筚路蓝缕走向星辰大海。
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解析：
A.油然而生：自然地产生（某种思想感情）。与句中“自然地”重复，使用有误。B.具体而微：内容大体具备而形状或规模较小。句中指的是城市治理的问题细小，该成语跟句意不符，使用有误。C.春风化雨：指适宜草木生长的风雨，多用于人或事，比喻良好的熏陶和教育。此处用来形容“绮丽风光”不恰当，使用有误。D.筚路蓝缕：驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林，形容创业的艰苦。使用正确。
D
5.下列加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.国庆大阅兵期间，我们的飞行员在空中俯瞰祖国的沧海桑田，不由得感慨万千。
B.这里有绝怪柏，飞泉瀑布，来此游玩的人都对大自然的鬼斧神工赞叹不已。
C.随着最后一个隧洞的竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。
D.无私奉献的志愿者们奔赴在冬奥的每一个角落，他们的身影栩栩如生。
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解析：
A.沧海桑田：比喻世事变化巨大，在此形容飞行员在空中俯瞰祖国大地时看到的景象，望文生义，使用有误。C.豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理，在此形容南北交通大动脉联通，使用有误。D.栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。本句用来形容人物的身影遍布各个角落，使用对象有误。
B
6.下列句中加点的成语使用有误的一项是（ ）
A.面对国外记者的恶意提问，我外交部发言人赵立坚从容不迫，回答有理有据，可谓是天衣无缝。
B.六月的天气经常风云变幻，一会儿晴空丽日，一会儿风雨交加，给人们的生活带来了不少麻烦。
C.“这些网络游戏就是化了妆的魔鬼，是在教唆犯罪。”一位参加过网络游戏测评的教育界人士
义愤填膺地说。
D.他才华横溢，知识渊博，但心高气傲，目空一切，结果没有人愿意同他打交道，他成了大海里
的一叶孤舟。
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解析：
“风云变幻”指像风云那样变化不定。比喻时局变化迅速，动向难以预料。此处形容天气，用错对象。
B
7.（21-22·济宁鱼台期中）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样，　　　　，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个　　　　。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿　　　　，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。
A.变幻莫测 别具一格 义正词严
B.变幻莫测 别有用心 义愤填膺
C.变化多端 别有用心 义正词严
D.变化多端 别具一格 义愤填膺
解析：
变幻莫测：变化很多，不能预料。变化多端：形容变化极多，也指变化很大。字体式样是富有变化，非不能预料，故第一空填“变化多端”。别具一格：另有一种独特的风格。别有用心：指言论或行动另有不可告人的企图（含贬义）。根据句意，第二空填“别具一格”。义正词严：道理正当，措辞严肃。义愤填膺：发于正义的愤懑充满胸中。根据句意，对于侄儿全家被杀，应是极度愤懑的，第三空填“义愤填膺”。
D
8.（2022·东营中考）依次填入下列句中空缺处的词语最恰当的一项是（ ）
①黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好“黄河故事”，延续历史文脉，　　　　文化自信，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。
②一百年前，一群新青年高举马克思主义思想火炬，在风雨如晦的中国苦苦　　　　民族复兴的前途。
③世界各地奥运健儿齐聚五环旗下，相互尊重、彼此激励、突破极限、超越自我，完美 ,　　　了“更快、更高、更强、更团结”的奥林匹克新格言。
④习近平总书记强调，“耕地是粮食生产的命根子”“坚决　　　　耕地‘非农化’、基本农田‘非粮化’”“确保18亿亩耕地实至名归”。
A.坚持　　找寻　　演绎　　遏制 B.坚定　　探寻　　演绎　　遏制
C.坚定　　找寻　　演示　　遏止 D.坚持　　探寻　　演示　　遏止
解析：第一空：坚持，意思是坚决保持、维护；不改变。坚定，意思是（立场、主张、意志等）稳定坚强；不动摇。根据前文“要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值，讲好‘黄河故事’，延续历史文脉”可知，从“讲好‘黄河故事’”到“延续历史文脉”，再到坚定文化自信不动摇，故应用“坚定”。第二空：找寻，意思是寻找。探寻，意思是探求；寻找。“探寻”更符合“在风雨如晦的中国”这一语境，表现出了新青年寻找民族复兴的前途的艰难，故应用“探寻”。第三空：演绎，展现，表现。演示，通过某种方式，把事物的发展过程向人展示出来，使人有所认识或理解。根据语境“‘更快、更高、更强、更团结’的奥林匹克新格言”可知，应用“演绎”。第四空：遏制，制止；控制。遏止，阻止。“遏制”更符合坚决制止“耕地‘非农化’、基本农田‘非粮化’”这种行为，故应用“遏制”。
B
9.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
一条幽径，曲折迂回中总会激起　　　　的向往；一波巨澜，潮起潮落时更能叠出　　　　的鸣响；一个故事，遗憾悲婉里才有肝肠寸断的　　　　；一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的　　　　。
A.心旷神怡　惊心动魄　凄凉　豪壮
B.惊心动魄　心旷神怡　凄凉　豪壮
C.心旷神怡　惊心动魄　豪壮　凄凉
D.惊心动魄　心旷神怡　豪壮　凄凉
解析：
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。惊心动魄：常形容使人惊骇紧张到极点。根据“幽径”和“巨澜”的语境，可知第一空用“心旷神怡”恰当，第二空用“惊心动魄”恰当。凄凉：指悲苦、寂寞、悲凉、冷清等。豪壮：指气势雄伟。根据“遗憾悲婉”，可知第三空用“凄凉”恰当；根据“惊世骇俗”，可知第四空用“豪壮”恰当。
A
10.选出对下列句子顺序排列正确的一项（ ）
①此外，杉木、铁芒萁以及蕨类植物中的鸡脚蘑、凤眼兰，都是金矿的“引路者”。
②经过五年的调查研究，科学家竟然发现此处的地下有储量丰富的金矿。
③除了石竹花之外，还有一些植物也能带你找到金矿，比如沙漠中的蒿子和兔唇草等。
④但在1985年，科学家在胶东三山岛附近发现了大量连片生长的野生石竹，让人大惑不解。
⑤有一种野生石竹，繁殖能力极差，所以这种花都是“独来独往”。
A.②③①④⑤ B.⑤④②③①
C.②①③④⑤ D.⑤②③①④
解析：
这段文字介绍的是根据植物来探金矿。⑤句先介绍野生石竹繁殖能力极差；④句“但”字承接⑤句科学家发现了大量连片生长的野生石竹；②句承接④句对这一奇异现象进行调查研究，结果找到了金矿；⑤④②三句介绍的是依据野生石竹探金矿。再根据③句的“除了石竹花之外”和①句“此外”可知，语句的正确排序为⑤④②③①。
B
（二）句序
11.下列句子排序最恰当的一项是（ ）
①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。
②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。
③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。
④阅读为什么能提升我们的气质？
⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。
A.①③④②⑤ B.④②①③⑤
C.①③②④⑤ D.④②③①⑤
解析：
④句提出了问题，位于首句。②句给出了答案，应紧随其后。①句中的“有了知识和智慧”承接②句中的“给人以知识，给人以智慧”，因此①句应该是第三句。“懂得如何应对人生的种种不确定性”，就可以“免于迷失和彷徨，知道何去何从”，因此③句应该是第四句。⑤句是总结句，应该位于结尾。因此，以上句子的顺序应该是④②①③⑤。
B
12.（21-22·济宁第十五中学阶段检测）在考查主持人现场组织语言能力的环节中，小明看到这样一段讲话，你能帮他按合理的顺序排列好吗？（ ）
新时代中国青年要树立远大理想。　　　　　　　　　　,
①但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中，与时代同步伐、与人民共命运，才能更好实现人生价值、升华人生境界。
②青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。
③青年志存高远，就能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。
④正所谓“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。
⑤青年的理想信念关乎国家未来。
⑥青年的人生目标会有不同，职业选择也有差异。
A.⑥②③④⑤① B.②⑤③⑥①④
C.⑤②③④⑥① D.⑤②⑥①③④
解析：
第一句话中有“树立远大理想”，根据语意表达前后勾连的原则，接下来应该谈树立远大理想的意义，应先国家后自己，可知应先排⑤，②承接⑤进一步阐述青年人的理想与国家的关系；③④阐述青年人的理想对自己的意义，⑥①在立志的基础上延伸到“职业选择”，所以顺序为⑤②③④⑥①。
C
13.（21-22·滨州滨城区第六中学阶段检测）依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
陶渊明的《桃花源记》不仅具有独特的艺术魅力，　　　　无论如何斗转星移、岁月更换，后人只要一读陶诗、陶文，就会心生桃花，暖意融融，悠然自悟，妙不可言。
①还用自己的作品定格、升华、传达了这种感觉。
②通过这种奇妙感觉在每个人的心里埋下了一粒桃花源的种子。
③这就是以不变应万变，永远平和自然，葆有一颗平常心。
④作者不但用亲身的实践诠释了这种最佳的心理状态。
⑤而且具有永恒的普世价值。
A.⑤④①③② B.⑤③④①②
C.①②④⑤③ D.①④⑤②③
解析：
和横线前的“不仅”能够连贯的是①和⑤，但因为①句后有“这种感觉”，前文没有照应的内容，所以只能是⑤，在语意上接⑤中的“永恒的普世价值”的只能是③，然后④中谈的“心理状态”和③紧密相接，④中的“不但”和①中的“还”连接紧密，②中“这种奇妙感觉”与①中的“这种感觉”相照应。据此排序为⑤③④①②。
B
14.（21-22·济南济阳区期中）依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
中国的书法艺术是以线为生命之本的，汉字由点和线组合而成，具有高度抽象化的特质。　　　　。　　　　。　　　　。　　　　。中国书法通过变化无穷的线条，把中国几千年的书法史，描绘得有声有色。
①书法通过线条将书法艺术家、书法作品与欣赏者联系起来，从而实现心灵的交流
②点是线的浓缩，线是点的延长，点和线是一个事物的两个方面，因而中国的书法艺术又被称作线条的艺术
③隶书的参差俯仰、楷书的方正端庄、行书的错落有致、草书的天马行空，无不体现线条的和谐美
④线条是书法艺术家心灵颤动的轨迹，是书法欣赏者心灵触动的凭借
A.②④①③ B.③②①④
C.②③④① D.①②③④
解析：
通过读这四个句子，可知本语段介绍的是书法艺术中点和线的关系、线条的作用。按照横线前句内容，确定②是首句，紧接着分析各种字体的优点——③，接着分析线条的作用——④，最后得出①的结论。所以顺序为②③④①。
C
15.（2022·滨州中考）依次在横线处填入句子，衔接最恰当的一项是（ ）
传拓，是将纸蒙在石刻、甲骨、青铜器等器物表面，将文字或图案用墨（朱）色捶拓出来的传统工艺。砖石传拓是传拓的一种。　 　　　。　 　　　；　 　　　。
　　　 　　　。　 　　。拓纸完全晾干后，即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起。
①待拓纸逐渐变白，拓纸在欲干未干之时方能上墨
②第一遍上淡墨，文字显出之后再层层加深，直到效果满意为止
③砖石传拓工序主要分为上纸和上墨两个步骤
④然后用塑料薄膜覆盖在拓纸上，将毛巾卷成团状在塑料薄膜上轻轻擦拭，直到拓纸与砖面紧密贴合
⑤首先裁出比砖面略大的宣纸，平放在砖面上，用小喷壶喷湿拓纸，用一张干燥的宣纸吸干拓纸上多余的水分
A.③⑤④①② B.③①②⑤④
C.①②⑤④③ D.①②③⑤④
解析：
结合语境“砖石传拓是传拓的一种”“拓纸完全晾干后，即可将拓纸从砖面四周小心翼翼地揭起”，再纵观选项可知，空缺处应填的是“砖石传拓”的方法（制作流程）。③句从整体角度介绍“砖石传拓”的制作步骤——上纸和上墨，应排第一位；⑤“首先”谈“裁纸”，应排第二位；④句的“然后”，应紧承“首先”，排第三位；①句是从“上纸”到“上墨”的过渡环节，应排第四位；②句谈如何“上墨”，应排最后。因此排序为③⑤④①②。
A