22 小毛虫 课件(共28张PPT)

(共28张PPT)
小毛虫
二年级语文下
蝴蝶：全世界大约有14000种。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑。蝴蝶一生具有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
昆 怜 挪 仿
kūn
lián
nuó
fǎng
我会读
纺 竭 规 律
fǎng
jié
guī
lǜ
待 挣 愉 绒
dài
zhèng
yú
róng
抽
纺
织
编
消
我会写
结构：
偏旁：
组词：
左右
纟
纺织 纺车 纺布
fǎng
结构：
偏旁：
组词：
左右
纟
织网 织布 编织
zhī
结构：
偏旁：
组词：
左右
纟
编写 编扎 主编
biān
结构：
偏旁：
组词：
左右
氵
消息 消失 消灭
xiāo
小毛虫觉得最要紧的事情是什么呢？
每个人都有自己该做的事情。眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
读课文，说说课文写了小毛虫的什么事？
本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地工作，最终脱胎换骨，羽化成为美丽的蝴蝶的事。
只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
昆虫有飞的、跑的、唱的、跳的，这一切似乎都和小毛虫无关，因此，它感觉自己很“可怜”，很“笨拙”。这是一种欲扬先抑的写作手法。
为什么小毛虫觉得自己很可怜？
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
小毛虫——茧——蝴蝶，3个成长阶段。
小毛虫的成长过程经历了哪几个阶段？
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条小小的毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
独白式的心理描写，凸显主旨。表现了小毛虫的平凡、弱小，小毛虫认清了现实，有了明确的目标
充满信心、勇气、希望
小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？
为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不悲观失望，羡慕任何人呢？
它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条毛毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。
大大小小的昆虫
又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞
小毛虫
既不会唱，也不会跑，更不会飞
对比
本文写了一条可怜而又笨拙的小毛虫经过自己尽心竭力地工作，终于脱胎换骨，羽化成美丽的蝴蝶的故事。通过毛虫的羽化，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。
课文主旨
不悲观 不失望
(笨拙)小毛虫
尽心竭力
蝴蝶(灵巧轻盈)
————————
板书设计
一、联系上下文，看拼音，写字词。
2.zěn yànɡ（ ）才能 biān zhī（ ）
出一条 wán zhěnɡ（ ）的围巾？
1.奶奶 chōu（ ）出丝线，开始 fǎnɡ bù
（ ）。
怎样
编织
完整
抽
纺布
抽查
奶油
模仿
棉纺
二、比一比，再组词。
抽（ ）
油（ ）
仿（ ）
纺（ ）
织（ ）
识（ ）
消（ ）
悄（ ）
针织
识字
消失
悄然
谢谢！下节见！