立体图形与平面图形（1）[上学期]
文档属性
| 名称 | 立体图形与平面图形（1）[上学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2006-10-08 19:50:00 | ||
图片预览
文档简介
课件11张PPT。第三章 图形认识初步3.1.1立体图形与平面图形（1）
生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
（1）文具盒 （2）漏斗
（3）魔方 （4）笔筒（5）足球圆柱
Cylinder长方体
Cuboid正方体
Cube圆锥
Cone 球
Sphere 通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？ 正方体、长方体、棱柱、圆柱、圆锥、 棱锥、球等都是立体图形.
圆柱
Cylinder圆锥
Cone 正方体
Cube长方体
Cuboid棱柱
Prism 球
Sphere棱锥
Pyramid按柱、锥、球划分 长方体,正方体,棱柱,圆柱是一类,是柱体 棱锥,圆锥是锥体 球是球体按面的曲或平划分
圆柱,圆锥,球是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的
长方体,正方体,棱柱,棱锥是一类，组成它们的各面都是平的通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常
见的平面图形有哪些？请你想一想长方形、正方形、梯形、平行四边形、五边形、六边形、圆形、三角形、扇形等练一练： １.下列图形属于圆柱体的是（ ）
２.用一个平面去截正方体,其截面不可能为( )Ａ.正方形 Ｂ.三角形 Ｃ.梯形 Ｄ.圆形
(A) (B) (C) (D)ＤＤ这节课我们学到了什么？1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩．
2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱锥、球，知道几何图形的分类．
3、简要了解了一些平面图形.
思考：
立体图形与平面图形有什么关系？你能把一个立体图形转化成平面图形或把一个平面图形转化成立体图形吗？作 业1.课本Ｐ115
习题1.3:
复习巩固1~3
2.基础训练
第三章练习一Thank you!
生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？
（1）文具盒 （2）漏斗
（3）魔方 （4）笔筒（5）足球圆柱
Cylinder长方体
Cuboid正方体
Cube圆锥
Cone 球
Sphere 通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？ 正方体、长方体、棱柱、圆柱、圆锥、 棱锥、球等都是立体图形.
圆柱
Cylinder圆锥
Cone 正方体
Cube长方体
Cuboid棱柱
Prism 球
Sphere棱锥
Pyramid按柱、锥、球划分 长方体,正方体,棱柱,圆柱是一类,是柱体 棱锥,圆锥是锥体 球是球体按面的曲或平划分
圆柱,圆锥,球是一类，组成它们的面中至少有一个是曲的
长方体,正方体,棱柱,棱锥是一类，组成它们的各面都是平的通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常
见的平面图形有哪些？请你想一想长方形、正方形、梯形、平行四边形、五边形、六边形、圆形、三角形、扇形等练一练： １.下列图形属于圆柱体的是（ ）
２.用一个平面去截正方体,其截面不可能为( )Ａ.正方形 Ｂ.三角形 Ｃ.梯形 Ｄ.圆形
(A) (B) (C) (D)ＤＤ这节课我们学到了什么？1、经历从现实世界中抽象出图形的过程，感受图形世界的丰富多彩．
2、在具体情境中认识圆柱、圆锥、正方体、长方体、棱柱、棱锥、球，知道几何图形的分类．
3、简要了解了一些平面图形.
思考：
立体图形与平面图形有什么关系？你能把一个立体图形转化成平面图形或把一个平面图形转化成立体图形吗？作 业1.课本Ｐ115
习题1.3:
复习巩固1~3
2.基础训练
第三章练习一Thank you!