部编版语文三年级下册 语文园地一第二课时课件 (共19张PPT)

(共19张PPT)
语文园地
第二课时
第一单元
读一读，说说括号里的哪个词语用在句子里更合适。
水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
词语辨析
所选的词语都是近义词。
词句段运用
二者使用的对象不同。本题形容细小的波纹的动态，应该选择“荡漾”。
水面的小圆晕一圈圈地（荡漾 飘荡）开去。
荡漾指水波一起一伏地动。
飘荡只随风飘动，漂泊。
√
词语辨析
词句段运用
形容歌曲，应该是“轻快的歌曲”较为恰当。
他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧 轻快）的歌曲。
√
轻巧和轻快都含有轻的意思。
轻巧指重量小而灵巧，轻松灵巧，简单容易。用于形容动作，身体等。
轻快指动作不费力，轻松愉快。
词语辨析
词句段运用
因为是形容小狗的鼻子的，所以应选“灵敏”。
这只小狗的鼻子真（灵活 灵敏），老远就闻到了食物的气味。
灵活做形容词时指敏捷不呆板，一般用于形容手脚，脑筋等。也可以做副词。指善于随机应变，不拘泥。
灵敏指反应快，能对极其微弱的刺激迅速反应。可以形容动作，也可以形容嗅觉。
√
词语辨析
词句段运用
读一读，照样子写一种小动物的外形特点。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
说一说这些句子，都抓住了动物的什么特点写的？
句子积累
词句段运用
描写小燕子的外形，抓住小燕子的羽毛、尾巴、翅膀的特点来写的，描写顺序是从整体到部分再到整体。
一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
句子积累
词句段运用
描写独角仙的外形，抓住了甲壳、头部的角的特点写的，从颜色、形状、质感等方面来写。
独角仙的壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
句子积累
词句段运用
松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
小练笔：照样子，写写自己喜欢或熟悉的小动物的外形。
句子积累
词句段运用
日积月累
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
忆江南
【唐】白居易
江南/好，风景/旧曾谙。日出/江花/红胜火，春来/江水/绿如蓝。能不忆/江南？
日积月累
白居易，字乐天，号香山居士。是唐代伟大的现实主义诗人。白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”，与刘禹锡并称“刘白”。
白居易的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。
日积月累
创作背景：
白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
日积月累
谙：熟悉。
江花：江边的花朵。一说指江中的浪花。
红胜火：颜色鲜红胜过火焰。
绿如蓝：绿得比蓝草还要绿。
蓝：蓝草，其叶可制青绿染料。
日积月累
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
译文：
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草。
怎能叫人不怀念江南？
日积月累
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
《忆江南》是一首 ，是唐代 所作。本词描绘了 ，表达了作 之情。
白居易
词
江南美景
对江南的喜爱和怀念
日积月累
通过本节课的学习，学会辨析运用形近词，练习抓住特点写动物的外形，学习了古诗《忆江南》。希望同学们可以爱上博大精深的传统文化。
课堂总结
语文园地
词句段运用
浓香 荡漾 轻巧 灵活
清香 飘荡 轻快 灵敏
抓住动物特点
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
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再见