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2.花的学校
作者简介
泰戈尔(1861—1941),印度著名诗人、文学家、社会活动家、哲学家,曾获诺贝尔文学奖。
主要作品:出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集,课文选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
荒 野
罚
jià
口 笛
huāng
放 假
fá
dí
shang
衣 裳
于是,一群一群的花/从无人知道的
地方/突然跑出来,在绿草上/跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得/那些花朵/是在地下的学校里上学。
你没有看见/他们/怎样地急着/要到那儿去吗? 你不知道/他们/为什么/那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们/是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
你没有看见他们怎样地/急着要到那儿去吗 你不知道他们/为什么那样急急忙忙吗 ”
花的学校是什么样子的?
用横线画出来。(关键词)
阵雨来了,花的学校中出现了怎么样的画面?
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
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雨一来,他们便放假了.......冲了出来。
清风一来,他们 _______ 。
蝴蝶一来,他们 _______ 。
蜜蜂一来,他们 _______ 。
_______ ,他们 _______ 。
花孩子们做什么功课?
花孩子的家为什么在天上?他们的妈妈是谁?
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗? 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
两个反问句写出了花儿回家的心情是多么急切。
花孩子们不喜欢什么 喜欢什么
向往自由、渴望母爱