21 .《大自然的声音》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
大自然有什么珍贵的礼物？
大自然的声音
21
语文 三年级 上册
自由读课文，读准字音，读通句子。想
初读课文
美妙 演奏 轻柔 呢喃 感受
激动 雄伟 打击乐器 敲打
汇聚 淙淙 潺潺 汹涌澎湃
波澜 蝈蝈
课文是围绕哪一句话来写的？
初读课文
课文写了大自然哪些美妙的声音？
自读提示
风
水
动物
水，也是大
自然的音乐家。
动物是大
自然的歌手。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
此时此刻，风这位音乐家正演奏手风琴呢，你见过手风琴吗？怎样演奏？
你知道他们在唱什么？
自读提示
想一想你周围还有那些和大自然有关的声音呢？
滴滴答答 叮叮咚咚 叮叮当当
淅淅沥沥 啪啦啪啦 哗啦哗啦
哗哗啦啦 乒乒乓乓 噼噼啪啪
嗵—嗵—嗵 咚—咚—咚
想一想，说一说小雨滴敲敲打打都会发出什么声音。
拟声词
你在哪里听到过轻快的山中小曲、波澜壮阔的海洋大合唱？带给你什么感觉？
在大自然中，不仅可以听到雨声、小溪、河流、大海各不相同的声音，还有挂在高高悬崖上的瀑布，也会发出美妙的声音哦。
还没看见瀑布,
先听见瀑布的声音,
好像叠叠的浪涌上岸滩,
又像阵阵的风吹过松林。
山路忽然一转,
啊!望见了瀑布的全身!
这般景象没法比喻,
千丈青山衬着一道白银。
站在瀑布脚下仰望,
好伟大呀,一座珍珠的屏!
时时来一阵风,
把它吹得如烟,如雾,如尘。
瀑布（叶圣陶）
叶圣陶笔下的瀑布带给你什么感觉？哪些句子让你有这样的感觉？
自由朗读第4自然段，圈画出表示声音的词语，交流一下你是从哪里感受到动物声音的美妙的。
自读提示
用心观察、细心体会，跟父母说一说厨房这个音乐厅演奏了哪些美妙的乐曲，并用文字把身边的美记录下来！
课后作业