五年级语文下册第七单元测试题(含答案)

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名称 五年级语文下册第七单元测试题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-06-26 13:14:40

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小学五年级语文(下)七单元测试题
一、读语段,看拼音,写词语。(5分)
这是我第一次来到草原。首先映入眼帘的是成群的miáo yáng( ),它们悠然地吃着青草,看起来十分惬意,极目yuǎn tiào ( ),只见一匹匹jùn mǎ
( )正在liáo kuò( )的草原上fēi chí ( )。在如此优美的环境下,我真想高歌一曲,表示我满心的愉快。
二、选择题、(12分)
1、下面加点字读音完全正确的一组是( )(3分)
A、牛犊(dú) 翘起(qiào) 长膘(biāo) 泛滥(làn)
B、淤泥(yǖ) 哗笑(huá) 毛毡(zhān) 刀刃(rèn)
C、翻译(yì) 羞愧(kuì) 湛蓝(shèn) 爵士(jué)
D、埃及(āi) 牲畜(xù) 黏合(nián) 哞哞叫(mōu)
2、下面字形书写有误一项是( )(3分)
A、 船艄 祈祷 床垫 B、罐 头 保姆 气势恢宏
C、遮掩 铃铛 雇主 D、凳子 睱想 膘肥体壮
3、下列加点词语使用有误的一项是( )
A、上台演出之前要把服装道具准备好,免得到时候手忙脚乱的。
B、今晚,李家庄有戏曲演出,周围的村民们成群结队地去观看、
C、清晨,柔和的阳光洒满树林里,树叶一颗颗晶莹的露珠熠熠发光。
D、村头有一条纵横交错的小溪,溪水清澈透明,常年“叮咚”不息。
4、下列句子所用的修辞手法与其他不同的一项是( )(3分)
A、静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
B、威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
C、天空中的云整日四处游走,大方地展现展现她的美。
D、成千上万的小鸡 ,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣
赏着这属于它们自己的王国。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、体会下面了中的支柱美,再照样子写一写“清晨公园“的情景,(3分)
例:两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪 一处好。
2、照样子,围绕一种颜色描写一处你见过的景象。(4分)
例:在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金色 。
而那古老的金字塔啊,简直像用纯金铸成的。
四、根据所学内容完成练习。(8分)
1、《乡村四月》的作者是宋代诗人 ,这首诗中“绿遍山原白满川,
”两句描绘了山原翠绿,杜鹃啼鸣,细雨如烟的画面。“乡村四月闲人
少, ”两句则表现 了乡村忙碌的生活。
2、《威尼斯的小艇》一文主要介绍了威尼斯小艇的独特的外形,船夫 ,
小艇与 的密切联系三方面的内容,展示了威尼斯这座水城特有的风光
3、下列说法有误的一项是( )(3分)
A、写文章时,恰当运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。
B、课文《金字塔》中的两篇文章都采用图文结合的方法进行介绍,让读者能全面了
解金字塔。
C、《牧场之国》一文描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,也描写了人们挤奶、
运奶的平和与从容,突显了荷兰牧场的宁静之美。
五、语言表达。(6分)
某省外教育代表团要来你校参观学习。为了让外地老师了解你们学校、学校安排你做“小小讲解员”。你可以从以下提示中任选 一处地方或一项活动,做重点介绍,注意对客人
做到礼貌、热情,介绍突出重点。
提示:1、校园里代表性的地方:图书馆、文化长廊、科技角、花坛、古树、笑脸
墙……
2、学校举办的特色活动:读书竞赛、社团活动、阳光体育……
六、阅读理解。(32分)
(一)课内阅读。(17分)
商人夹了大包的货物,匆匆走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜空气。老人带了全家,借贷无门丰小艇上教堂去做祷告。
半夜。戏院散场了,一大群人拥出来,走上各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远外传来一片哗笑和告别的声音。水面渐渐沉寂,只见月亮的影 子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横上水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉入睡了。
1、这两段话精心了威尼斯人的日常生活与 关系,商人坐小艇去
青年妇女在小艇里 ;孩子坐小艇去郊外 ;老人带全家
坐小艇 ;戏院散场了,人们走上小艇 。
2、下面对这两段话的理解,不正确的一项是( )
A、小艇是威尼斯的重要交通工具,与威尼斯 人的日常生活紧密相关。
B、从这两段话可以体会到威尼斯的动态和静态之美,白天,小艇一出动,城市就
热闹了,夜晚,小艇停泊在码头上,城市就静寂了。
C、威尼斯人习惯使用传统的交通工具,威尼斯是一座古老、保守的城市。
3、文中写了不同的威尼斯的乘坐小艇:商人,青年妇女,孩子……请你选择一个人物,
写写他(她)们乘坐小艇的时心中的想法。
(二)阅读短文,回答问题。(15分)
荷兰的花(节选)
在茫茫的花海中,荷兰人最迷郁金香。
走遍荷兰,你会发现郁金香到处 开放。那花有光滑碧绿的长叶,叶间伸出一梗壮实的花茎,向上托了朵柔美的花,活脱脱像只典雅的高脚酒杯。郁金香花色缤纷,而且每种颜色都有个美妙动听的名字:像烈焰般炽热鲜红的花的叫“斯巴达克”;像黑夜般幽深的的思“夜皇后”;镶有浅红花边的白花:被誉为“中国女性”,真是婷婷玉立,秀姿天成。荷兰人的想象多妙!
荷兰人迷郁金香快痴了。有个老板竟然愿意用他的酿酒厂换一棵罕见了的郁金香。瞧瞧,代价多高!在荷兰的首都阿姆斯特丹有幢非常美丽别致 的小石层凡像一座童话里的的皇宫,门前墙上的一块石头上刻着:“此屋出售,价值三枝郁金香 。”荷兰人爱郁金香 ,并把它定为自己的国花。
其实。郁金香原生长在我国的青藏高原,现在那儿还有野生的郁金香。很久以前,这花被荷兰人发现,便小心翼翼地捧回家,用那双能变沧桑为桑田的手,轻轻抚弄暗淡柔弱的小花朵。一年,两年……好多年过去了,人们再也辨 认不出郁金香小而可怜的模样了。她出落得惊人的端庄、典雅,就像有位作家说的:艳丽得让人睁不开眼,完美得让人透不气来。
1、文章是围绕哪句话写的?请你用“ ”画出来。
2、请你联系上下文解释下列词语。
亭亭玉立:
秀姿天成:
3、文中写荷兰人对郁金香的情感可以用哪个词语来形容?文中是从哪几个方面具体
描写的?
4、文中“就像有位作家说的:艳丽得让人睁不开眼,,完美得让人喘不过气 来。”这
句话,你是如何理解的?
5、读了这篇文章,我们不仅欣赏了荷兰的花,还了解荷兰的人。荷兰人给你留下印
象?
七、习作。(30分)
你家乡有什么名胜古迹吗?有特别好玩的风景名胜吗?把你家乡的名胜古迹或风景名胜介绍给大家吧?题目自拟,要写出名胜古迹或风景名胜的特点,注意语句通顺,昼不写错别字。
附参考答案
一、看拼音,写词语、绵羊,远眺,骏马,辽阔,飞驰
二、选择题。1、选正确读音。A 2、字形书写有误的。D
3、加点词语使用有误码。D 4、词语修辞手法 不同的。 B
三、按要求完成句子练习。1、清晨的公园空气清新,我深 吸一口气,感觉全身清爽,十分惬意。2、雨后天空出现了一道彩虹,真是五彩纷纷,赤橙黄绿青蓝 紫,美丽 极发,
四、根据所学内容填空。1、翁卷,子规专用里雨如烟,才了蚕桑又插田。
2、熟练驾驶着小艇,威尼斯人 3、B
五、语言表达。略
六、阅读理解。(一)1、小艇,坐生意,高声谈笑,郊外呼吸新鲜空气,祷 告,回家。
2、C 3、略
(二)1、在茫茫的花海中,荷兰人最迷郁金香。2、形容花木等 形体挺拔。
美丽的姿态、容貌,天生造就 3、情有独钟,略 4、美极了,
5、爱美。大方,
七、习作 。略