第4单元 世界音乐之窗——拉丁美洲音乐 《墨西哥草帽歌》课件(共14张PPT内嵌音视频) 2022—2023学年粤教版初中音乐八年级下册

(共14张PPT)
混合型音乐
哥伦布发现新大陆后，欧洲移民大量拥入拉丁美洲，欧洲音乐文化的渗透，加之黑人奴隶带来的非洲音乐，于是，三大洲的音乐文化在这片土地上汇合、交融、发展，诞生了一种新的、混合型的音乐艺术，它充满着生气。由于地区的不同，三种文化的交融与发展也不同，形成各地区不同风格特色、不同性格的特殊音乐文化。
墨西哥民间歌舞
墨西哥草帽歌
复听歌曲并小声跟唱。
PART.02
聆听歌曲
聆听完歌曲回答问题：
1、歌曲的情绪是怎样的？
2、歌曲的拍号和调号分别是什么？
欢快、热情
按标示的连线唱好每一个乐节、乐句及乐段。
视唱乐谱
难点练习：
分组：二声部合唱练习
填词演唱
你觉得草帽舞的服装是怎么样的呢？有哪些动作？
观看《墨西哥草帽舞》视频片段
载歌载舞
模仿学习几个墨西哥草帽舞蹈动作
总结
今天我们学习的墨西哥草帽歌，学习世界民族音乐文化就是学习世界各民族文化，通过文化的交流，获得对该民族的理解和尊重，进而从陌生变得熟悉，从熟悉变得友好。
第
单元
世界音乐之窗
(之二)
拉丁美洲音乐
识读乐谱
1=F
8
墨西哥草帽歌
欢快地
墨西哥民间歌舞曲
054532317
15003456712342004342276
跳起
那墨西哥草
帽舞，我们
的舞步是那样
轻盈，美妙
的歌声是多么
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迷人，
我们
的心情多么愉
快，戴上
那墨西哥阔边
草帽，展示
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那墨西哥骑士】
风度，围着
那阔帽沿翩翩
起舞，尽显
墨西哥淑女风
5
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跳起
快。
我们
的心情多么愉
快，多么愉
快，多么愉
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快，
多
么
愉快。