人音版四年级上册第2课 家乡美 大雁湖课件(共15张PPT内嵌音频)

(共15张PPT)
大雁湖
《杨柳青》是一首江南地区的民歌，江南民歌带给我们一种清丽、婉转的感觉。
现在我们要学一首北方的民歌《大雁湖》，由于南北地区的差异，民歌的风格也不尽相同。
聆听歌曲范唱：
说说歌曲给你带来怎样的感受？
歌曲所表现的情景是怎么样的？
大雁湖
朗读歌词
大雁湖
跟音乐轻声哼唱
大雁湖
这首歌曲主要运用了哪几个音？
结束音是什么？
这首歌曲中有一个特殊的节奏多次出现，带给你什么感觉？
切分节奏，正是因为这些切分节奏的运用，使音乐显得很舒展，也更有了动感。
大雁湖
切分节奏的前两个音都要唱得重一些，最后一个八分音符唱得轻一点，短促一些，才能把这种动感表现出来。
这首歌曲中也用了一个衬词，是什么？
衬词 “哦哈嗬”体现了歌曲浓郁的地方风格特点，表达了人们对家乡的赞美之情。
大雁湖
用划拍的办法唱准这个地方
大雁湖
唱准这些大跳音程
歌曲中四度、五度、八度大跳的使用，把鄂温克族人民的粗犷豪放的性格刻画得栩栩如生，抒发了人们对家乡无比热爱之情。南方民歌音乐旋律就比较平稳，体现的是南方人民那 种柔和细腻的性格。
大雁湖
随音乐边唱边跳。
随老师琴声模唱改变节奏和强弱规律后的《大雁湖》旋律，体会歌曲情绪的变化。
下课啦