人音版四年级上册第4课 甜梦 愉快的梦课件(共20张PPT内嵌音频)

(共20张PPT)
愉 快 的 梦
同学们，晚上你们会做梦吗？今天老师带来一首歌曲，歌曲讲述的是日本小朋友做的一个神奇而又愉快的梦，请大家闭上眼睛，伴随着优美的音乐一起走进她的梦乡，猜猜她梦到了什么。
聆听歌曲：
歌曲的情绪、速度是怎么样的？
你听到歌曲的内容是什么？
再次聆听：边听边用身体晃动来感受歌曲的特点。
以往学过的拍子一般是四分音符为一拍，而今天的拍子不一样，是八分音符为一拍。这首歌曲是 拍。
边挥拍子，边跟着老师轻轻学唱第一句曲谱。
注意换气记号，用一口气连贯地唱两小节。
按刚才的方法自学第二句曲调
愉 快 的 梦
跟音乐轻声哼唱
歌曲中还有好多弧线。它在音乐中有两种作用：一种是连线，一种是延音线。请仔细观察，连线和延音线下面的音各有什么特点？
愉 快 的 梦
连线是一字多音，所以要唱得连贯，而延 音线的下面是相同的音符，表示把这两个音的时值连起来唱。
愉 快 的 梦
找出歌曲中运用连线和延音线的地方，并唱一唱。
音乐旋律连续向下进行的，我们称为 “下行”。
听辨旋律是上行还是下行
这四小节旋律的进行方向是怎样的？
用手势或用笔画一画。
愉 快 的 梦
找一找歌曲中哪几处的旋律是下行的？
哪几处旋律是上行的？
找出后边唱边用手势划 一划。
感受一下，旋律下行带给你什么感觉？
表现了歌曲怎样的情绪？
第一乐段的旋律具有下行的倾向，使音乐显得深沉而带有神秘的意味。
第一段深沉而带有神秘的意味，
第二段音区移高，旋律转为上行为主，表现了孩子们在看到了幻境中的神奇景象时发出惊喜的呼喊。
愉 快 的 梦
带着这样的感情用柔和、连贯的声音完整地演唱歌曲。
这是一首优美抒情的儿童歌曲，它描绘了儿童梦中神奇的景象，同时也反映出他们对生活、 对自然景色的认知和理解。歌曲反映了儿童对新奇而美好的事物所怀的向往和追求。
同学们再见