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北师大版一年级下册1.1买铅笔 课堂同步练习
一、基础碰碰车
1．
2．用你喜欢的方法算一算。
3．算一算
12-9= 9+9= 8+9= 9+8=
13-9=
9+4= 5+9= 16-9= 18-9=
17-9=
9+3= 11-9= 9+6= 13-3=
4．看图算一算
（1）
□○□=□（个）
（2）
□○□=□（支）
5．看图列式计算。
（1）
□+□=□ □-□=□
（2）
□+□=□ □-□=□
6．找朋友
二、升级跷跷板
7．在横线上填上“>”“<”或“=”
4+3 17-9 15-9 5+9 7+8 9+6
14-3 15-5 16-10 13-9 12-0 0+12
8．看图列式计算
（1）
□+□=□ □-□=□
（2）
□+□=□ □-□=□
9．已经捉住了几只“小鸡”？
□○□=□（只）
10．套圈。
11．列式计算
（1）
□-□=□（个）
（2）
□-□=□（只）
12．
□○□=□（只）
13．在横线上填上合适的数。
13- =4 19- =10 -9=9 -0=7
14- =5 17- =8 -9=2 -9=6
三、智慧摩天轮
14．小芳家养了13条金鱼，小强家养了9条金鱼，小强家再养几条金鱼就和小芳家的金鱼同样多？
15．一根绳子长10米，每次剪下1米，要剪 次才能剪完。
答案解析部分
1．【答案】5，5，5，5，
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：14-9=5；
9+5=14，
14-9=5。
把9分成4和5，14-4=10，10-5=5。
如图所示：
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
2．【答案】8，6，4 7，5，3 14，12，10
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：
【分析】两位数减一位数不退位减法的计算方法：两位数个位上的数字减去一位数，两位数十位上的数字不变。
3．【答案】12-9=3 9+9=18 8+9=17 9+8=17 13-9=4
9+4=13 5+9=14 16-9=7 18-9=9 17-9=8
9+3=12 11-9=2 9+6=15 13-3=10
【知识点】9加几的进位加法；十几减9的退位减法
【解析】【解答】解： 12-9=3 9+9=18 8+9=17 9+8=17 13-9=4
9+4=13 5+9=14 16-9=7 18-9=9 17-9=8
9+3=12 11-9=2 9+6=15 13-3=10
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
一位数加9的计算方法：用凑十法进行计算。
4．【答案】（1）18-9=9（个）
（2）16-9=7（支）
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】（1）萝卜的总数减去已知的萝卜的个数即可得出篮子里萝卜的个数；
（2）钢笔的总支数减去已知的钢笔的只数即可得出盒子里钢笔的支数。
十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
5．【答案】（1）9+7=16，16-9=7
（2）4+9=13，13-9=4
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：（1）9+7=16；16-9=7；
（2）4+9=13；13-9=4。
【分析】（1）加法算法：第一堆的蜻蜓的个数+第二堆蜻蜓的个数；减法算式：蜻蜓的总个数-第一堆蜻蜓的个数；
（2）加法算式：第一堆七星瓢虫的只数+第二堆七星瓢虫的只数；减法算式：七星瓢虫的总只数-第二堆七星瓢虫的只数。
十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
6．【答案】
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：11+9=20；15-9=6；14-9=5；18-9=9；
9-3=6；20-0=20；10-5=5；9+0=9。
如图所示：
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
7．【答案】<；<；=；>；>；=
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：4+3=7，17-9=8，因为7＜8，所以4+3＜17-9；
15-9=6，5+9=14，因为6＜14，所以15-9＜5+9；
7+8=15，9+6=15，因为15=15，所以7+8=9+6；
14-3=11，15-5=10，因为11＞10，所以14-3＞15-5；
16-10=6，13-9=4，因为6＞4，所以16-10＞13-9；
12-0=12，0+12=12，因为12=12，所以12-0=0+12。
故答案为：＜；＜；=；＞；＞；=。
【分析】本题先计算出各个算式的和、差，再进行比较即可得出答案。
8．【答案】（1）9+8=17，17-9=8
（2）7+9=16，16-9=7
【知识点】9加几的进位加法；十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：（1）9+8=17，17-9=8；
（2）7+9=16，16-9=7。
【分析】（1）加法算式：白兔的只数+灰兔的只数=兔子一共的只数；减法算式：兔子一共的只数-白兔的只数=灰兔的只数；
（2）加法算式：公鸡的只数+母鸡的只数=所有鸡的只数；减法算式：所有鸡的只数-母鸡的只数=公鸡的只数。
9．【答案】17-9=8（只）
答：已经捉住了8只“小鸡”。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：17-9=8（只）
答：已经捉住了8只“小鸡”。
【分析】已经捉住的“小鸡”的只数=“小鸡”的总只数-没有抓住的“小鸡”的只数，计算即可。
10．【答案】
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：3+9=12；16-9=7；18-9=9；14-9=5；6+5=11；
如图所示：
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
11．【答案】（1）16-9=7（个）
（2）13-9=4（只）
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：（1）16-9=7（个）；
（2）13-9=4（只）。
【分析】（1）盒子里足球的个数=足球的总个数-已知的足球的个数；
（2）杯子还剩下的只数=杯子的总只数-虚线里面的杯子的只数，代入数值计算即可。
12．【答案】14-9=5（只）
答：还要在折5只。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：14-9=5（只）
答：还要再折5只。
【分析】还要再折的只数=一共要折纸鹤的总只数-已经折了的纸鹤的只数，代入数值计算即可。
13．【答案】9；9；18；7；9；9；11；15
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：13-9=4 19-9=10 18-9=9 7-0=7
14-9=5 17-9=8 11-9=2 15-9=6
故答案为：9；9；18；7；9；9；11；15。
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
14．【答案】13-9=4（条）
答：小强家再养4条金鱼就和小芳家的金鱼同样多。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】小强家再养金鱼的条数=小芳家养金鱼的条数-小强家养金鱼的条数，代入数值计算即可。
15．【答案】9
【知识点】10认识与读写
【解析】【解答】解：一根绳子长10米，每次剪下1米，要剪9次才能剪完。
故答案为：9。
【分析】10米里面包含了10个1米，每次剪下1米，要剪10-1次。
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北师大版一年级下册1.1买铅笔 课堂同步练习
一、基础碰碰车
1．
【答案】5，5，5，5，
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：14-9=5；
9+5=14，
14-9=5。
把9分成4和5，14-4=10，10-5=5。
如图所示：
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
2．用你喜欢的方法算一算。
【答案】8，6，4 7，5，3 14，12，10
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：
【分析】两位数减一位数不退位减法的计算方法：两位数个位上的数字减去一位数，两位数十位上的数字不变。
3．算一算
12-9= 9+9= 8+9= 9+8=
13-9=
9+4= 5+9= 16-9= 18-9=
17-9=
9+3= 11-9= 9+6= 13-3=
【答案】12-9=3 9+9=18 8+9=17 9+8=17 13-9=4
9+4=13 5+9=14 16-9=7 18-9=9 17-9=8
9+3=12 11-9=2 9+6=15 13-3=10
【知识点】9加几的进位加法；十几减9的退位减法
【解析】【解答】解： 12-9=3 9+9=18 8+9=17 9+8=17 13-9=4
9+4=13 5+9=14 16-9=7 18-9=9 17-9=8
9+3=12 11-9=2 9+6=15 13-3=10
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
一位数加9的计算方法：用凑十法进行计算。
4．看图算一算
（1）
□○□=□（个）
（2）
□○□=□（支）
【答案】（1）18-9=9（个）
（2）16-9=7（支）
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】（1）萝卜的总数减去已知的萝卜的个数即可得出篮子里萝卜的个数；
（2）钢笔的总支数减去已知的钢笔的只数即可得出盒子里钢笔的支数。
十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
5．看图列式计算。
（1）
□+□=□ □-□=□
（2）
□+□=□ □-□=□
【答案】（1）9+7=16，16-9=7
（2）4+9=13，13-9=4
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：（1）9+7=16；16-9=7；
（2）4+9=13；13-9=4。
【分析】（1）加法算法：第一堆的蜻蜓的个数+第二堆蜻蜓的个数；减法算式：蜻蜓的总个数-第一堆蜻蜓的个数；
（2）加法算式：第一堆七星瓢虫的只数+第二堆七星瓢虫的只数；减法算式：七星瓢虫的总只数-第二堆七星瓢虫的只数。
十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
6．找朋友
【答案】
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：11+9=20；15-9=6；14-9=5；18-9=9；
9-3=6；20-0=20；10-5=5；9+0=9。
如图所示：
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
二、升级跷跷板
7．在横线上填上“>”“<”或“=”
4+3 17-9 15-9 5+9 7+8 9+6
14-3 15-5 16-10 13-9 12-0 0+12
【答案】<；<；=；>；>；=
【知识点】两位数减一位数的减法
【解析】【解答】解：4+3=7，17-9=8，因为7＜8，所以4+3＜17-9；
15-9=6，5+9=14，因为6＜14，所以15-9＜5+9；
7+8=15，9+6=15，因为15=15，所以7+8=9+6；
14-3=11，15-5=10，因为11＞10，所以14-3＞15-5；
16-10=6，13-9=4，因为6＞4，所以16-10＞13-9；
12-0=12，0+12=12，因为12=12，所以12-0=0+12。
故答案为：＜；＜；=；＞；＞；=。
【分析】本题先计算出各个算式的和、差，再进行比较即可得出答案。
8．看图列式计算
（1）
□+□=□ □-□=□
（2）
□+□=□ □-□=□
【答案】（1）9+8=17，17-9=8
（2）7+9=16，16-9=7
【知识点】9加几的进位加法；十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：（1）9+8=17，17-9=8；
（2）7+9=16，16-9=7。
【分析】（1）加法算式：白兔的只数+灰兔的只数=兔子一共的只数；减法算式：兔子一共的只数-白兔的只数=灰兔的只数；
（2）加法算式：公鸡的只数+母鸡的只数=所有鸡的只数；减法算式：所有鸡的只数-母鸡的只数=公鸡的只数。
9．已经捉住了几只“小鸡”？
□○□=□（只）
【答案】17-9=8（只）
答：已经捉住了8只“小鸡”。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：17-9=8（只）
答：已经捉住了8只“小鸡”。
【分析】已经捉住的“小鸡”的只数=“小鸡”的总只数-没有抓住的“小鸡”的只数，计算即可。
10．套圈。
【答案】
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：3+9=12；16-9=7；18-9=9；14-9=5；6+5=11；
如图所示：
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
11．列式计算
（1）
□-□=□（个）
（2）
□-□=□（只）
【答案】（1）16-9=7（个）
（2）13-9=4（只）
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：（1）16-9=7（个）；
（2）13-9=4（只）。
【分析】（1）盒子里足球的个数=足球的总个数-已知的足球的个数；
（2）杯子还剩下的只数=杯子的总只数-虚线里面的杯子的只数，代入数值计算即可。
12．
□○□=□（只）
【答案】14-9=5（只）
答：还要在折5只。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：14-9=5（只）
答：还要再折5只。
【分析】还要再折的只数=一共要折纸鹤的总只数-已经折了的纸鹤的只数，代入数值计算即可。
13．在横线上填上合适的数。
13- =4 19- =10 -9=9 -0=7
14- =5 17- =8 -9=2 -9=6
【答案】9；9；18；7；9；9；11；15
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【解答】解：13-9=4 19-9=10 18-9=9 7-0=7
14-9=5 17-9=8 11-9=2 15-9=6
故答案为：9；9；18；7；9；9；11；15。
【分析】十几减去9的计算方法：① 想加算减法：就是利用“9加几得十几”来计算“十几减9”的计算方法。要计算14-9得多少，先想9加几得14，9+（ ）=14，因为9+（5）=14，所以14-9=5。
② 连减法：把减数分成与被减数个位上的数相同的一个数和另一个数，用被减数去减去与它个位上相同的一个数得10，再用10减去另一个数即可求出差。
三、智慧摩天轮
14．小芳家养了13条金鱼，小强家养了9条金鱼，小强家再养几条金鱼就和小芳家的金鱼同样多？
【答案】13-9=4（条）
答：小强家再养4条金鱼就和小芳家的金鱼同样多。
【知识点】十几减9的退位减法
【解析】【分析】小强家再养金鱼的条数=小芳家养金鱼的条数-小强家养金鱼的条数，代入数值计算即可。
15．一根绳子长10米，每次剪下1米，要剪 次才能剪完。
【答案】9
【知识点】10认识与读写
【解析】【解答】解：一根绳子长10米，每次剪下1米，要剪9次才能剪完。
故答案为：9。
【分析】10米里面包含了10个1米，每次剪下1米，要剪10-1次。
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