小学四年级语文（上）期末模拟（六）（含答案）

小学四年级语文（上）期末模拟（六）
一、基础知识积累与运用。
1、用“ ”画出下面加点字的正确读音。（4分）
（1）他卸完了身上背着的弹（tán dàn）药。
（2）前边传来一片炸（zhà zhá）弹声。
（3）我的做法是不是有点差劲（chā jìn chā jīng）？
（4）她和（hé hè）蔼地对我说。
2、弄清字的音、形、义，再组词。（9分）
我（ ） 畔（ ） 陷（ ） 斩（ ）
峨（ ） 拌（ ） 焰（ ） 崭（ ）
娥（ ） 伴（ ） 掐（ ） 暂（ ）
bó（ ） gān（ ） cáng（ ）
pō（ ） gàn（ ） càng（ ）
3、改下下面成语中的错别字。（5分）
忘自尊大（ ） 换然一新（ ） 据高临下（ ）
心平气合（ ） 喜出忘外（ ） 兴高彩烈（ ）
西如吐色（ ） 豪发无损（ ） 一丝不拘（ ）
4、把下列成语分类。（6分）
没精打采 前俯后仰 目瞪口呆 心惊肉跳 自言自语
秉烛夜游 坐井观天 垂头丧气 忐忑不安 心潮澎湃
描写心理活动的：
描写神态的：
描写动作的：
5、给加点的词语选择恰当的解释，在括号里填上序号。
眼光：①视线；②观察事物的能力，观点。
（1）新来了一位同学，大家的眼光，都集中到他身上。 （ ）
(2)我们要用发展的眼光来看待新生的事物。 （ ）
骄傲：①自以为了不起，看不起别人；②自豪；③值得自豪的人或事物。
（3）我们即使取得了一点成绩，也没有什么可骄傲自满的。 （ ）
（4）雷锋是我们学习的榜样，是我们青年人的骄傲。 （ ）
（5）我为自己是一个中国人而骄傲。 （ ）
6、下面的说法，对的打“√”，错的打“×”（4分）
（1）“遍体鳞伤”和“体无完肤”是一对近义词。 （ ）
（2）南极和北极的冰山出身不同，外貌特征却一样。 （ ）
（3）因为蜂鸟凶悍好斗，且行动 ( http: / / www.21cnjy.com )快速敏捷，可以向前飞，倒退飞，甚至在空中翻滚盘旋，所以它不是鹰的“克星”。 （ ）
(4)“一鸣惊人”这个成语故事是发生在春秋战国时期的楚国。 （ ）
7、按要求改写句子。（10分）
（1）晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
不改原意缩写句子：
（2）蜂鸟把老秃鹰刺伤了。
改成“被”字句： ( http: / / www.21cnjy.com )
（3）没有了灵魂，怎能向美好的未来飞翔。
改为肯定句：
（4）用关联词语“宁可……也不……”写一个句子。
（5）她望着男孩。
扩句：
8、将形声字恰当地填在空格处。（5分）
咚咚咚 嘡 咝咝 飒飒 琅琅
噼噼啪啪 隆隆 淅沥 呢喃 唧唧
（1）“ ”的一声是敲锣，“ ”是擂鼓。
（2）“ ”放鞭炮，“ ”燃的是火绳。
（3）秋天忽闻风“ ”，何处“ ”读书声。
（4）燕子双双“ ”语，“ ”是小虫。
（5）突然“ ”雷声响，春雨“ ”下不停。
9、把下面错乱排列的句子理顺成一段通顺的话，并按要求填空。
（ ）录取名单揭晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字排在榜上最后一名，他便高高兴兴地赶回家乡。
（ ）有一次，他去投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟他一同去。
（ ）孙山是宋朝人，因为关善于说诙谐有趣的话，当时人们便称他为“滑稽（ji）才子。”
( )乡里人见了他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回答，榜上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。
根据这个故事的成语是 。以这个成语开头沋语接龙 、 、
、 、 。
二、阅读理解与在感悟。（17分）
白鹅
这只白鹅一到我家，就伸长了头颈，左顾右盼，我看见这姿态，想道：“好一个高傲的动物。
从它的叫声、步态、吃相，都表示出高傲。
鹅的叫声，音调严肃 ( http: / / www.21cnjy.com )郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我果然看到：凡有生客进来，鹅必然厉声喧叫； 甚至篱笆外有人走路，它也要大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。
鹅的步态，更是傲慢 ( http: / / www.21cnjy.com )了。这在大体上也与鸭相似，但鸭的步态急速，有局促不安之相；鹅的步态从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
鹅的吃相，常常使我们发笑。鹅 ( http: / / www.21cnjy.com )的一日三餐需要水、泥、草。它的吃法一丝不苟，比如吃了一口饭，它一定从容不迫地踏着大步走上去，饭盒一口水，再踏大步走一定的地方去吃泥和草，再回来吃饭。
每逢它吃饭时，狗就躲在篱边。等它去吃水 泥 草的时候 狗就敏捷地跑上来 把它的饭吃光
扬长而去 鹅望着 ( http: / / www.21cnjy.com )它空空的饭罐，便侩昂首大叫，似乎责怪人们供养不周。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃，我们便不厌其烦地将饭罐和水盆放在一起，免得它走远去。然而为了找泥和草，它仍是要走远去的。因此鹅吃饭时，非有一人侍候不可。真是架子十足。
1、根据词意，在文中找出词语填在括号里。
（1）不断向左右两边看。 （ ）
（2）行止舒缓有度，无急促之态。 （ ）
(3)拘谨不自然。 （ ）
（4）形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。 （ ）
2、读第6自然段，给句子打上标点。
3、读1、2自然段，用文的语句填空。
这篇文章围绕文中 这句话来写，具体从 、 、 几个方面写了鹅的高傲。
4、用“～～～“画出描写鹅叫声的句子。
5、用“ ”勾画出描写鹅傲慢的步态。
6、为什么架子十足的鹅吃饭时，非有一人侍候不可？
7、这篇文章表达了作者怎样的思想在表情？
三、习作表达与展示。（30分）
架子十足的鹅是多么有趣！另外 ( http: / / www.21cnjy.com )，性格多变的猫，忠诚老实的狗，温顺可爱的小兔……都是我们的好伙伴。写写你最喜欢的小动物，让我们和你一起分享乐趣，注意内容具体，语句通顺。题目自拟。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、画线的音节是：dàn，zhà，chā jìn，hé
2、我们，峨眉，嫦娥；湖畔，搅拌，伴侣；陷阱，火焰，掐菜；斩断，崭新，暂时。
停泊，湖泊；干涸，干劲；储藏，西藏。
3、忘（妄），换（焕），据（居），合（和），忘（望），彩（采），西吐（面吐）豪（毫）
拘（苟）
4、描写心理：心惊肉跳，忐忑不安，心潮澎湃。
描写神态; 没精打采，垂头丧气，自言自语，目瞪口呆
描写运用：前俯后仰，秉烛夜游，坐井观天，
5、（1）①，（2）②，（3）①，（4）③，（5）②。
6、√，×，×√。
7、（1）太阳光照射着树林。（2）老秃鹰被蜂鸟刺伤了。
(3)没有了灵魂，不能向美好的未来展翅飞翔。
（4）刘胡兰宁可死，也不愿意泄露党的秘密。
（5）她望着那个站在高高山顶上唱歌的男孩。
8、(1)嘡，咚咚咚。(2)噼噼啪啪，咝咝。（3）飒飒，琅琅。
（4）呢喃，唧唧。（5）隆隆，淅沥
9、3，2，1，4。名落孙山，山高水长，长年累月，月黑风高，高山流水。
二、阅读理解与感悟。
1、（1）左顾右盼，（2）从容不迫，(3)局促不安，（4）一丝不苟。
2、 、、，，，。
3、文章第一句，叫声、步态、吃。
4“凡有生人来……不亚于狗的狂吠”“鹅的步态从容……净角出场”。
5、因为有狗或鸡来抢鹅的饭吃，非得有一人守在旁边。
6、表达了作者对鹅十分喜爱的思想感情。
三、习作表达与展示（略）