(共25张PPT)
语文三年级下册
17 我变成了一棵树
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点儿都不想吃饭。
三角形
长方形
正方形
圆形
椭圆形
菱形
你觉得树上的鸟窝还有可能是什么形状的?
小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸
我会请
住在里面。
这句话想象奇特在什么地方?
这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住,而不是一些鸟儿。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
变成了树真麻烦
开始
妈妈喊我吃饭,我却想玩
现在
后悔变成了树而吃不到饭
对比
难道妈妈真的不知道“我”变成树了吗?
“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”妈妈说话了,还对我眨了一下眼睛。
噢,最了解我的人到底还是妈妈。
鸟窝里都住了谁?
如果你喜欢,
也可以住进来。
鸟窝里住这么多伙伴,英英的心情会怎么样?
开心
快乐
愉悦
运用夸张句,拟声词写出了“我”见到妈妈时激动的心情
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
英英的妈妈:
小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!
说一说:英英这么饿,她的妈妈知道吗?
原来妈妈早就知道我是那棵树!
讨论:既然妈妈一早就知道我是那棵树,为什么还故意端来美味的食物馋我?
妈妈很早就知道英英变成树了,所以她才故意拿来好吃的和大家一起吃,为了是让英英感觉到饿,主动去吃饭。主动改掉自己的坏毛病。
任务:
自读课文第7—14自然段,思考作者的心情又发生了什么变化?用波浪线勾画出来。
(伙伴学习)
小组合作学习第15—20自然段,思考:英英觉得变成一棵树怎么样?哪些句子最有意思,勾画出来。
小组合作学习
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
哎,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我嘴巴里流出来的都不知道。
讨论:
既然妈妈一早就知道我是那棵
树,为什么还故意带来美味的
食物馋我?
回顾全文,说说你觉得哪些想象
有意思。
拓展延伸:
插上想象的翅膀,想一想,
说一说:如果你也会变,你想
变成什么?变了以后会发生什
么奇妙的事?
孩子们,如果你也会变,你想变成 什么?围绕“我想变成_______”写一段话。
小练笔