第8单元 世界经济的全球化趋势 单元训练1（人教版必修2）

第八单元　世界经济的全球化趋势
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)
1．有学者认为，以欧盟目前的体制形态来看，无论在组织上，还是在职能配置上，欧盟都显示出一种超越国家的能力倾向。但是，如果我们追溯欧洲一体化的动力来源，就会发现，成员国家的利益驱动才是根本。材料揭示了(　　)
A．欧盟建立的根本原因　 B．欧盟的发展途径
C．欧盟的组织形式　　　　 D．欧盟的性质
2．阿登纳认为，即使在处在民族国家的年代里，这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的。他还厌恶军国主义的普鲁士精神，反对极权，认为是极权把国家和人民引向灾难。认为解决德法争端的途径是在经济领域中建立起共同的利害关系。不属于上述材料的观点是(　　)
A．德法和解拥有共同的文化和生活基础
B．和解应建立在民主政治之上
C．和解的主要途径应以经济合作为主
D．经济合作可消除战争
3．1990年初，欧共体主席德洛尔提出了建设以欧共体为核心的“三环欧洲”设想：以欧共体为同心圆的中心，第二环为欧洲自由贸易联盟七国，第三环为东欧国家。其设想旨在(　　)
A．削弱苏联的势力范围　　　　　
B．建立统一的欧洲联邦
C．推动欧洲成为最有力的集团国家　
D．挑战美国的世界霸主地位
4．进入21世纪，欧洲人的归属感变得更加强烈了，因为人们可以切身体验一种触摸得到的欧洲——“口袋里的欧洲”。“口袋里的欧洲”是指(　　)
A．时装　 B．欧共体　
C．欧元　 D．欧盟宪法
5．APEC工商领导人峰会组委会主席曾表示：“APEC的21个成员占了全球贸易的54%，还包括美国、日本和中国这三个全世界最大经济体。APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判。”这可以说明(　　)
A．APEC和WTO相互依存，相互促进
B．APEC经济一体化必将实现政治一体化
C．区域经济集团化推动经济全球化发展
D．APEC是当今世界合作化程度最高的区域经济联盟
6．(2014年烟台高二期末)某国际组织成立于20世纪90年代，“它内部成员国之间在政治、经济、文化等方面差距很大，是南北经济合作的典型代表之一，在很大程度上是双赢的选择和结果。它有大国的主导，大国为了维护自己的经济地位，为它的成立付出了巨大的热情和动力，这是它的显著特点”。该组织是(　　)
A．上海合作组织　　　　 B．亚太经合组织
C．北美自由贸易区　　 D．欧洲联盟
7．2010年4月世界银行发展委员会宣布，将我国在世行的投票权从先前的2.77%提高到4.42%，中国就此正式坐上了仅次于美国和日本的世行第三把交椅。对此理解正确的是(　　)
A．美国、日本、中国成为当今世界的三极
B．世界银行关注发展中国家
C．美国的世界经济霸主地位被打破
D．世界经济多极化格局逐步形成
8．对下列示意图理解正确的是(　　)
A．国际贸易中发达国家占主导地位
B．发展中国家贸易的增长速度超过发达国家
C．世贸组织的建立大大推动了国际贸易的发展
D．发展中国家的国际贸易地位发生了根本改变
9．(2014年广水高二期末)中国知名汽车企业已基本以各种形式和世界汽车集团合资：一汽是大众、奥迪和丰田，上汽是大众、通用，东风背后有标致、雪铁龙、日产……这种现象从本质上反映了(　　)
A．中国汽车制造业落后于世界　　
B．经济全球化对中国的影响
C．发达国家对中国进行经济侵略
D．中国汽车企业已经被外企吞并
10．美国投资专家麦克法伯说：“联邦政府给每人600美元的退税。如果拿这笔钱去沃尔玛消费，钱归了中国；如果拿它买汽油，钱归了阿拉伯；如果买电脑，钱归了印度；如果买水果，钱归了洪都拉斯、危地马拉、墨西哥；如果买好车，钱归了德国……”这一现象表明(　　)
A．国际分工体系的不平等　
B．世界经济成为紧密联系的整体
C．世贸组织受到美国控制　　
D．亚洲商品的世界市场份额增大
11．(2014年德阳高二三期末)诺贝尔经济学奖获得者、世界银行前首席经济学家约瑟夫·E.斯蒂格利茨认为：全球化并没有为世界上大多数穷人服务，也没有为环境服务，更没有为全球稳定服务。约瑟夫·E.斯蒂格利茨得出这一结论的依据之一是全球化(　　)
A．推动了世界贸易规范化　
B．促进了世界经济格局多极化
C．增加了发展中国家经济风险
D．促进了国际资源的优化配置
12． 2012年3月13日，美国、欧盟和日本计划就中国稀土出口限制措施向世贸组织提交正式诉讼，控诉中国限制稀土出口，试图为其本土制造商降低成本。中国正在准备积极回应。针对这一贸易纠纷，根据世贸组织的宗旨与原则(　　)
A．中国应取消针对稀土出口的种种限制
B．中国应运用贸易壁垒保护本国经济利益
C．世贸组织应协调与缓和贸易双方的矛盾
D．美、欧、日应在国际市场上另寻稀土资源
二、非选择题(本大题共2小题，第13题26分，第14题26分，共52分)
13．(26分)人类文明的进程总体呈现出由地域性向全球性方向发展的趋势。阅读下列材料：
材料一　自汉代以来，通过区域内部贸易交流、构成了以中国为核心的古代东亚经济圈。……到19世纪八九十年代，古老的东亚经济圈走向解体。据统计，1830年中国工业生产总值占世界总额约29.8%，尚可称为世界上最大的经济实体，但50年后，下降到只占世界总额的12.5%。这与蒸蒸日上的欧洲形成鲜明对照。
——《对东亚经济圈的历史考察》
材料二　如果全球化把欧洲人迈入大洋当做开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也洒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。
——巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》
材料三　早期的工业化只在英国、西欧和北美发生……除了扩展到西欧以外，由于工具、技术、商业和金融组织的工业化，以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起。……工业国的代理控制了与贸易有关的商业金融组织机构，相应地，原料出口国却缺少对资源的控制能力。一些国家的市场上充斥着来自工业国家的廉价制造品，传统工业和地方经济被破坏。
——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》
请回答：
(1)请根据材料一并结合所学知识，分析东亚经济圈形成和解体的原因。(8分)
(2)请根据材料二，概括伊比利亚半岛国家远航的“内在动力”，并结合所学知识从全球化的角度分析其影响。(8分)
(3)根据材料三，概括指出推动世界经济体系发展的基本因素。结合所学知识，说明资本主义世界体系的形成产生了哪些重大的进步影响。(10分)
14．(26分)阅读下列材料：
材料一　美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它，也就没有政治的安定，没有牢固的和平。我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对饥饿、贫穷、悲惨、混乱。我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。　
——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说
材料二　欧洲一体化不应该是死板的，它必须尽可能伸展自如和富有弹性。它不应该是束缚欧洲各国人民的紧身衣，而应该是他们和他们赖以发展的共同依靠，是一种健康的、适应各自正常特性发展的共同支柱……　　
——康拉德·阿登纳《阿登纳回忆录》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，概括美国准备采取的政策及其政治目的。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识，简要概括欧洲一体化的背景和目的。(10分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识，用史实分析说明世界格局与世界经济一体化的关系。(8分)

答案
1.A　解析：抓住题干中的关键词句：“动力来源，就会发现，成员国家的利益驱动才是根本”，故选A项。
2．D　解析：A项可从“这个欧洲的政治和精神的生活基础也是共同一致的”得出；B项可从“极权把国家和人民引向灾难”得知；C项从“解决德法争端的途径是在经济领域中建立起共同的利害关系”中得到反映。D项与材料不符。
3．C　解析：题干中“三环欧洲”体现了欧洲一体化进程，因此应选C项。其他选项在材料中没有体现。
4．C　解析：题干材料关键字眼“口袋里的欧洲”指的是欧元，故答案为C项。
5．C　解析：通过提取材料信息“APEC可以发出一致和统一的声音来推动WTO的谈判”，可以判断区域集团可以推动全球化。
6．C　解析：从材料中的“成立于20世纪90年”“南北经济合作的典型代表之一”“大国的主导”即可判断选择C项。
7．D　解析：由题干可知，中国经济的崛起冲击着美、日的经济主导地位。说明以中国为代表的发展中国家的迅速崛起，成为全球经济的增长动力，多极化的世界经济格局正在形成过程中，故选D项。
8．A　解析：从统计表可知，发达国家在国际贸易中占绝对优势，故A项正确，B、D两项可排除。世贸组织成立于1995年，可排除C项。
9．B　解析：材料反映了世界各国汽车品牌与中国汽车企业各种形式的合资，实质上是跨国公司对中国汽车企业的影响，也属于全球化对中国的影响。
10．B　解析：材料反映了人们可以在各地消费，说明世界经济成为紧密联系的整体，反映全球化趋势。
11．C　解析：从材料可以判断反映的是经济全球化的负面影响，故选C项。
12．C　解析：世贸组织旨在推动贸易自由化，B项错误；A、D两项与世贸组织的“非歧视性和公平贸易原则”相违背。
13．(1)形成原因：古代中国经济文化领先，具有强大的吸引力；东亚国家区域内部贸易活跃。(4分)
解体原因：中国沦为半殖民地半封建社会；中国经济发展水平落后于欧美，近代西方工业文明的冲击等。(4分)
(2)内在动力：强化王权，积极对外扩张；对黄金的渴求；热衷传播天主教。(4分)
影响：打破世界各大洲彼此相互隔绝的状态，使世界连接成为一个整体(或加强了各地区的经济和文化交往，世界市场开始形成)。(4分)
(3)基本因素：世界经济发展，特别是工业化发展的推动；西方列强的侵略扩张；交通运输业的发展。(6分)
进步影响：加强了世界各地的经济文化联系，促进了资本主义先进生产方式的传播。(4分，如有其他答案，言之有理可适当给分)
14．(1)政策：马歇尔计划(或欧洲经济援助计划)。(2分)政策目的：实施“冷战”、遏制苏联；扶持和控制西欧国家；拉拢东欧国家。(6分)
(2)背景：欧洲经济逐步复兴；法德实现民族和解；美苏两极格局的形成。(6分)
目的：加强欧洲各国的经济联系与发展；提高欧洲的国际地位。(4分)
(3)关系：世界格局的紧张，会严重阻碍世界经济一体化的发展；世界经济一体化的发展，反过来可以缓解世界格局紧张的压力，推动世界和平。(4分)
举例分析：如美苏两极格局下的长期“冷战”对抗，严重阻碍了世界经济一体化的发展；“冷战”初期，美国一度控制和占领欧洲市场，但欧洲国家通过一体化成为可以和美国抗衡的一支重要力量，从而冲击了美苏两极格局，促使世界格局向多极化方向发展。(4分)