8.1海洋化学资源同步练习（含答案）---2022-2023学年九年级化学鲁教版下册

8.1海洋化学资源
同步练习
一、单选题
1．淡化海水可采用膜分离技术（如图），水分子可以透过膜（海水中其他粒子不能透过）进入左侧的池子，从而得到淡水。以下分析中正确的是
A．这种膜可用滤纸代替
B．左侧池中的淡水属于混合物
C．右侧池中溶剂的质量减少
D．右侧池中海水的溶质质量分数不变
2．下面做法利用了化学变化的是
A．蒸馏海水获取淡水
B．工业上分离液态空气得到氧气、氮气
C．工匠熔化玻璃吹制各种容器
D．大棚蔬菜生产施用二氧化碳气体提高产量
3．据报道，我国南海海底存在巨大的“可燃冰”分布带。“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷晶体(CH4 H2O)。请结合初中化学知识判断下列说法正确的是
A．“可燃冰”能燃烧，说明冰具有可燃性
B．“可燃冰”的发现为我国在新世纪使用高效 能源开辟了广阔的前景
C．“可燃冰”由四种元素组成
D．“可燃冰”由CH4和H2O组成
4．下列关于水的说法中，不正确的是
A．过滤是水净化的一种方法 B．将活性炭放入硬水中可使其软化
C．蒸馏中加入沸石的作用是防止暴沸 D．氧化钙与水反应放出热量
5．热带风情旅游胜地塞班岛拥有丰富的海洋资源（见图）。推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，玻璃般透彻的海水应该是（ ）
A．海水属于一种混合物
B．海水的上层部分与下层部分一样咸
C．海水无色透明
D．当水分、温度不变时，食盐与水不分离
6．李时珍《本草纲目》中“烧酒”写道：“自元时始创其法，用浓酒和糟入甑，蒸令气上，用器承取滴露。……其清如水，味极浓烈，盖酒露也”。这种“烧酒”的方法是
A．蒸馏 B．过滤 C．吸附 D．煮沸
7．下列说法不正确的是
A．氧气能支持燃烧，也能燃烧
B．蒸馏能净化水，也能将水软化
C．二氧化碳能溶于水，也能与水反应
D．氧化钙能吸收空气中的水，也能与水反应
8．下列措施中，不属于净水方法的是
A．蒸馏 B．吸附 C．加肥皂水 D．过滤
9．海水中含有大量氯化钠等盐类，因此必须经过淡化才能饮用。下列有关海水淡化的方法在原理上完全不可行的是（ ）
A．加明矾使海水中的盐分沉淀而淡化
B．利用太阳能将海水蒸馏淡化
C．多级闪急蒸馏法淡化海水
D．使用膜分离技术将海水进行淡化
10．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是
A．Na B．Cl C．H D．O
11．下列实验或事实能证明分子在化学反应中可以再分的是
A．将红墨水滴入清水中 B．自来水制蒸馏水
C．分离液态空气得到氧气和氯气 D．水电解得到氧气和氢气
12．实验安全重中之重，下列做法符合安全操作规程的是
A．加热足量的液体 B．点燃另一盏酒精灯
C．蒸馏时加几粒碎瓷片 D．凑到瓶口闻气味
13．下列有关资源的说法正确的是
A．空气是一种宝贵的资源，可用于石油加工、运输等领域
B．海洋是巨大的资源宝库，含有80多种化学物质
C．地球上淡水很少，只约占全球总储水量的大约29%
D．海水可以淡化，且淡化成本不高，目前已经开始广泛应用
14．某海水淡化系统(如图)工作时，蒸发置中的水在光热作用下变为水蒸气。太阳能风扇将水过进行时蒸气吹到冷凝腔冷凝，实现海水淡化，下列说法错误的是

A．光热作用下，水分子运动速率加快
B．水蒸气冷凝为水，水分子本身变小
C．海水变为淡水，水分子化学性质不变
D．液态水变为水蒸气，水分子间的间隔变大
15．化学是一门以实验为基础的学科。以下实验操作中，不正确的是
A．向试管内滴加盐酸溶液时，胶头滴管垂悬在试管口上方
B．用托盘天平称量氯化钠质量时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码
C．凑近浓盐酸的瓶口闻气味
D．蒸馏法淡化海水时，为使冷凝效果更好，加长冷凝导管的长度
二、填空题
16．2022年3月22日是第三十届“世界水日”，其主题为“珍惜地下水，珍视隐藏的资源”。
(1)地下水是___________（选填“混合物”或“纯净物”）。
(2)实验室制取蒸馏水时，在烧瓶中加入几粒沸石或碎瓷片的目的是___________。实验结束，可加入___________此较水蒸馏前后的硬度变化。
(3)机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，能将自来水进一步净化处理得到可直接饮用水，其处理水的过程如下图所示。
吸附罐中固体颗粒的主要作用是吸附杂质，固体颗粒可选用___________，紫外线灯管照射的作用是___________。
17．水是生命活动中不可缺少的物质。膜分离技术可用于淡化海水(如下图所示)，通过膜的主要微粒是_________。
18．如下图所示是有关水的两个重要实验。请填空：
(1)实验I中水发生了_______(选填“物理”或“化学”，下同)变化，实验Ⅱ中水发生了_______变化。
(2)实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子本身_______(选填“有”或“没有”，下同)发生变化，水分子间的间隔_______发生变化。
(3)实验Ⅱ中所发生化学变化的文字表达式为_______，
反应类型是_______反应，试管_______中收集的气体可以使带火星的木条复燃。当a中气体的体积为20毫升，b中气体体积是_______毫升。
(4)在实验Ⅱ中加入氢氧化钠或硫酸钠的目是_______。
19．用化学知识回答下列问题。
(1)在室内用木炭烧烤，如果通风不畅会引起______中毒。
(2)煤炉火焰越扇越旺，是因为扇风时提供了充足的______。
(3)实验室利用矿泉水制取少量纯净水可采用______的方法。
(4)利用氯酸钾和二氧化锰制氧气实验结束后，为了将二氧化锰回收利用，可以将混合物先溶于水，然后采用______方法分离出二氧化锰。
20．第二十二届“世界水日”的主题是“水与能源”。海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：
（1）金属资源：海水中含量最高的金属元素是______（填元素符号）；工业上，用电解熔融状态下氯化钠的方法可得到金属钠和氯气；该反应的化学方程式为：______，反应类型为______。
（2）淡水资源：淡化海水可以用______（填字母代号）。
A 吸附法 B 蒸馏法 C 过滤法 D 电解法
该过程是______（填“化学变化”或“物理变化”）
（3）矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（主要成分为甲烷），甲烷燃烧的化学方程式为：______。
三、实验题
21．在实验室可用如下装置制取蒸馏水，请你回答下列问题。
（1）请指出图中下列仪器的名称：b._____；c_____。
（2）①仪器c的作用是_____：②冷水_____（选填“A”或“B”）进入c仪器；③这样做的好处是：_____。
（3）在b中加入少许碎瓷片的作用是_____。
（4）最先收集到的2mL~3mL液体要弃去的原因是:_____。
（5）小红为了证明图d瓶中收集到的水是软水而不是硬水，她接下来的实验操作是：_____；她观察到的现象是_____。
参考答案：
1．C2．D3．B4．B5．B6．A7．A8．C9．A10．D11．D12．C13．A14．B15．C
16．(1)混合物
(2)防止暴沸 肥皂水
(3)活性炭 杀菌消毒
17．水分子
18．(1)物理 化学
(2)没有 有
(3) 分解 b 10
(4)增强导电性
19．(1)—氧化碳/CO
(2)氧气（或空气）
(3)蒸馏
(4)过滤
20．Na 2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑ 分解反应 B 物理变化 CH4+2O2CO2+2H2O
21．蒸馏烧瓶 直形冷凝管 将蒸气冷凝成液态 B 冷凝效果更好 防止液体暴沸 防止仪器不干净，收集到的蒸馏水不纯 取样于试管中，加入适量肥皂水，振荡 出现较多泡沫