人教版九年级物理 第二十二章第2节 核能课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第2节 核 能
第二十二章 能源与可持续发展
课程讲授
新课导入
本课小结
我们一起来闯关
知道核能的优点和可能带来的问题，了解我国和世界核能利用新进展。
02
了解原子、原子核的结构。
01
了解核裂变、核聚变。
03
素养目标
观看原子弹爆炸
原子弹为什么会突然放出那么大的能量？
新课导入
1964 年 10 月 16日 15 时，我国第一颗原子弹爆炸成功。
1967 年 6 月 17 日上午 8 时 20 分，我国第一颗氢弹爆炸试验获得成功。
氢弹和原子弹的原理相同吗？
原子核由质子和中子组成，周围有电子
一、原子的结构
原子核
质子
中子
电子
原子核（正）
核外电子（负）
质子（正）
中子（不带电）
质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。要使它们分裂或结合都是极其困难的。
二、核能
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。
获得核能有两种途径：
①裂变
②聚变
1938年，科学家用中子轰击质量比较大的铀235原子核，使其发生了裂变。
1 kg铀全部裂变，释放的能量超过2000 t煤完全燃烧时释放的能量。
裂变
链式反应
用中子轰击铀 235 原子核，铀核在分裂时，会释放出核能，同时还会产生几个新的中子，这些中子会继续轰击其他铀核。于是就导致一系列铀核持续裂变，并释放出大量核能，这就是裂变中的链式反应。
1.链式反应
2.不可控的核裂变——原子弹
3.可控的核裂变——核电站
核电站的核心设备是核反应堆。核反应堆是原子核发生 链式反应的场所。
核电站中的反应堆
秦山核电站
大亚湾核电站
田湾核电站
岭奥核电站
4．核能发电的利弊
利：不造成空气污染、不排放CO2、消耗能源少、发电成本低。
弊：产生放射性废料、排热量大、建厂成本大、核泄漏污染大。
聚变
将质量较小的原子核结合起来，也会释放出巨大的核能。
氘核与氚核在超高温下结合形成氦核，释放出一个中子，同时释放大量核能，这一过程就是聚变。
氘
氚
氦核
中子
能量
聚变
1.不可控的核聚变——氢弹
氘核和氚核都属于氢核的一种。大量氢核的聚变，可以在瞬间释放惊人的能量。氢弹利用的就是聚变瞬间释放的能量。
氢弹爆炸
2.可控的核聚变——远景的规划
可控聚变尚未实现，海水中蕴藏着丰富的氘核，科学家预言，通过可控聚变来利用核能，将有望彻底解决人类能源问题。
一、核能：质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核相互结合时，就有可能释放出惊人的能量，这就是核能。
二、获得核能的两条途径是：
1.重核的裂变（链式反应）
2.轻核的聚变（热核反应）
不加控制——原子弹
加以控制——核反应堆
核能→内能 →机械能→电能
核电站：
不加控制——氢弹
小结
课程讲授
1.目前，人类利用核能发电的主要方式是______ 选填“核裂变”或“核聚变”；石油、天然气是____________ 能源选填“可再生”或“不可再生”。
核裂变
不可再生
我们一起来闯关
2．粤港澳大湾区的电力由大亚湾核电站提供，现关于核电站供电时的能量转换描述正确的是（　　）
A．核能﹣化学能﹣机械能﹣电能
B．核能﹣机械能﹣内能﹣电能
C．核能﹣内能﹣机械能﹣电能
D．核能﹣内能﹣电能﹣机械能
C
我们一起来闯关
3．关于核聚变，下列说法正确的是（　　）
A．原子核必须在超高温下才能发生聚变
B．任何两个原子核都可以发生聚变
C．原子弹爆炸时释放的巨大能量来自核聚变
D．目前人类已经建成核电站，利用核聚变发电
A
我们一起来闯关
4.氢弹是利用氢核的　 　（选填“裂变”或“聚变”）在瞬间释放的能量，核能是　 　（选填“可再生”或“不可再生”）能源。
不可再生
聚变
我们一起来闯关
5. 下列说法中正确的是 (　　)
A．裂变和聚变都释放内能 B．聚变是在中子轰击下引发的
C．裂变是在超高温下进行的 D．以上说法都不对
D