(共21张PPT)
1.读准字音,读通句子,难读的句子多读两遍。
2.文中的主人公是谁?在她的身上发生了什么神奇的事情?
嗓门 希望 密秘 继续
圆形 椭圆 菱形 形壮
刺猬 鳄鱼 弧狸 松鼠
香肠 牛奶 巧克立 糖醋排骨
秘密
形状
狐狸
巧克力
谁是火眼金睛?
找出错别字吧
读词语 ——小老师领读
嗓门 希望 秘密 继续
圆形 椭圆 菱形 形状
刺猬 鳄鱼 狐狸 松鼠
香肠 牛奶 巧克力 糖醋排骨
0
“英英,吃饭了!”
我在树下玩的好好的,一点儿都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
呀,我真的变成了一棵树!
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我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。
呀,我真的变成了一棵树!
:厌烦妈妈的唠叨。
“英英,吃饭了!”
我在树下玩得好好的,一点都不想吃饭。
“英英,吃饭了!”妈妈的嗓门又大了许多。
我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。
她不知道我变成了一棵树!我有点儿高兴,又有一些失望。
我的心情还有什么变化?
我高兴什么?
失望什么?
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
妈妈的行为说明她是个怎样的人?
妈妈和小动物们一起在鸟窝里吃东西,可以看出妈妈喜爱小动物,很有爱心。
哇,大树上真凉快啊!
这些食物太美味了!
在大树上能看到好远的地方,边吃美食边欣赏美景,心情好舒爽啊!
津津有味,再来一块巧克力……
第一课时
想象的世界:
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
唉,变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都
不知道。
——大树流口水
“咦,下雨了。”
“是你的牛奶打翻了吗?”
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
“不对,是大树在哭。”
他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。
→
→
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噢,最了解我的人到底还是妈妈。所以妈妈才会问我“小馋猫,肚子饿了,对吧?英英!”原来妈妈早就知道我很 ,
妈妈既然早就认识我了,为什么还要装作不认识拿那些美食来馋我呢?
1.你认为英英还会愿意继续做一棵树吗?为什么?
2.英英会从这次变成树的经历中明白什么道理?
思考:
作业布置
0
将自己创编的故事写下来,与同学们交流你的奇妙想象。
创编故事
我变成了_______
______________(原因),我真希望自己变成______________。
当我的愿望实现时,发生了这样有趣的事情: ___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________。
第一课时
好书推荐:
1、《我的一家是精灵》获冰心儿童文学新作奖。
2、《亲爱的小尾巴》入选2015“大白鲸”原创
幻想儿童文学优秀作品。
3、《阁楼上的熊皮外套》获第二届“叶圣陶文学奖”。