期末综合特训卷（综合训练）-小学数学二年级下册苏教版（含解析）

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期末综合特训卷（综合训练）-小学数学二年级下册苏教版
一、选择题（每题3分，共18分）
1．下面数（ ）中，“4”表示的数值可以用下图表示。
A．3040 B．3400 C．4300
2．12个苹果，每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示（ ）。
A．还剩10个苹果 B．一共有10个苹果 C．2盘是10个苹果
3．6个千、6个十和6个一组成的数是（ ）。
A．666 B．6606 C．6066
4．10000里面有（ ）个百。
A．10 B．100 C．1000
5．超市里空调扇的价格比护眼灯高得多，护眼灯的价格比学习机低一些。（ ）的价格最高。
A．空调扇 B．护眼灯 C．学习机
6．某礼堂有400个座位。实验小学一年级和二年级的学生都不到200名。如果一、二年级学生同时来礼堂参加活动，（ ）。
A．坐得下 B．坐不下 C．无法确定能否坐下
二、填空题（每空1分，共20分）
7．在括号里填上合适的单位。
(1)一节课的时间是40( )；
(2)数学书厚大约6( )；
(3)一种纸，10张纸叠在一起大约厚1毫米，1000张这样的纸叠在一起，大约厚1( )。
8．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。
6660( )6606 1时( )100分 9分米9厘米( )99厘米
9．如图，铅笔的长度是( )毫米。
10．晚上，小明面向北极星站立，他的左面是( )，右面是( )。
11．找规律填一填。
(1)996，997，998，( )，( )。
(2)6060，6070，6080，( )，( )，( )。
12．从0、3、6、9中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是( )，最小的数是( )。
13．朱阿姨把40块蛋糕放在6个盒子里，发现每个盒子不能装得同样多。至少添上( )块蛋糕，就能让每个盒子里的一样多。
14．下图是奇奇从家到学校的路线图。
奇奇从家向( ) 面走到电影院，再从电影院向( )方向走到超市，最后从超市向( ) 面走到学校。
三、作图题（每题4分，共4分）
15．画一条比1分米短4厘米的线段，并标出它的长度。
四、计算题（共22分）
16．直接写出得数。（每题0.5分，共6分）
60＋400＝ 990－900＝ 1300－500＝ 36÷4＝
87－69＝ 360－90＝ 600＋900＝ 93－36＝
700＋30＝ 880－80＝ 28＋37＝ 110－60＝
17．用竖式计算，带*的题要验算。（每题2分，共12分）
76÷8＝ *538＋379＝ 602－206＝
205＋478＝ *716－329＝ 634＋279－585＝
18．看图写算式。（每题4分，共4分）
( )÷( )＝( )（盘）……( )（个）
( )÷( )＝( )（个）……( )（个）
五、解答题（每题6分，共36分）
19．小花用5元钱买方格本，最多可买几本，还剩几角？
20．王大爷批发了一批水果回来，上午卖掉78千克，下午又卖掉125千克，这时发现还剩下32千克水果。王大爷卖了多少千克的水果？
21．从体育场到公园一共960米．从学校到少年宫有多少米？
22．
（1）买一个钟和一个乒乓球拍大约要（ ）百元。
（2）妈妈要买一个乒乓球拍和一套《少儿百科全书》，带了500元钱，够吗？
23．二（1）班有男生28人，女生22人。芳芳记录了这个班级报名参加学校运动会的人数，结果如下。有多少人没有报名参加？
24．苏宁电器“6.18”大促销活动。
（1）榨汁机现价比原价便宜了多少元？
（2）妈妈带了600元，买了其中两件不同的商品，还剩下一些钱。算一算，妈妈还剩多少元？（先估一估，圈出妈妈买的两件商品，再计算）
参考答案：
1．B
【分析】1整排正方块表示1个百，则4整排正方块就表示400；
另外，一个多位数，百位上的数表示几个百，故，找出百位上是4的数，即可解决此题。
【详解】由题意分析得：
在3400中，“4”表示的数值可以用下图表示。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握。
2．C
【分析】12÷5＝2（盘）……2（个），除数5，表示每盘放5个苹果；商2，表示2盘；
5×2＝10（个），故这虚线框内的10表示：2盘是10个苹果。据此选择。
【详解】由题意分析得：
12个苹果，每5个放一盘，可以放几盘，还剩几个？下面竖式计算过程中，虚线框内的部分表示2盘是10个苹果。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数的除法的应用，要熟练掌握。
3．C
【分析】6个千是6000，6个十是60，6个一是6，合起来就是6066；据此选择。
【详解】由题意分析得：
6个千、6个十和6个一组成的数是6066。
故答案为：C
【点睛】此题主要考查的是万以内数的组成，要熟练掌握组数的方法。
4．B
【分析】根据十进制计数法，两个相邻单位间的进率是10，即10个一是十，即10个十是一百，10一百是一千，10个一千是一万…因此，100个一百是一万；据此解答。
【详解】因为100个一百是一万，
所以10000里面有100个百；
故答案为：B
【点睛】本题主要是考查十进制计数法、注意，只有相邻单位间的进率是10。
5．A
【分析】护眼灯的价格比学习机低一些，也就是学习机的价格比护眼灯高一些；
而，空调扇的价格又比护眼灯高得多，则，空调扇的价格比学习机的价格高，故，空调扇的价格最高。据此选择。
【详解】由题意分析得：
超市里空调扇的价格比护眼灯高得多，护眼灯的价格比学习机低一些。空调扇的价格最高。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是数的相对大小关系，关键是理解“高得多”、“高一些”的含义。
6．A
【分析】一年级和二年级的学生都不到200名，也就是两个年级的人数都少于200人，200加200等于400，故，两个年级的人数加起来少于400人，礼堂有400个座位坐得下；据此选择。
【详解】由题意分析得：
某礼堂有400个座位。实验小学一年级和二年级的学生都不到200名。如果一、二年级学生同时来礼堂参加活动，坐得下。
故答案为：A
【点睛】此题主要考查的是整数加法的估算，要熟练掌握估算的方法。
7．(1)分
(2)毫米/mm
(3)分米/dm
【分析】根据实际情况来填空即可。
（1）一节课的时间是40分钟；
（2）数学书的厚度比较薄，用毫米做单位比较合适；
（3）1000里面有100个10，故，1000张这样的纸叠在一起，就有100个1毫米这么厚，100个1毫米也就是100毫米，100毫米等于1分米；据此填空。
【详解】由题意分析得：
（1）一节课的时间是40分；
（2）数学书厚大约6毫米；
（3）一种纸，10张纸叠在一起大约厚1毫米，1000张这样的纸叠在一起，大约厚1分米。
【点睛】此题主要考查的是时间单位和长度单位的选择，要结合实际情况来做。
8． ＞ ＜ ＝
【分析】根据整数比较大小的方法进行比较即可。
含有单位的比较大小，先换算单位，再比较大小即可。
【详解】6660＞6606；
1时＝60分，故，1时＜100分；
9分米＝90厘米，故，9分米9厘米＝99厘米。
【点睛】此题主要考查的是整数的比较大小，关键是要熟悉比较大小的方法。
9．65
【分析】用测量的结束刻度减去测量的开始刻度，算出的结果就是被测量的物体长度。
【详解】7厘米5毫米－1厘米＝6厘米5毫米
6厘米5毫米＝65毫米
故，铅笔的长度是65毫米。
【点睛】此题主要考查的是物体长度的测量，要掌握测量的方法。
10． 西 东
【分析】根据方向：上北下南，左西右东来分析，当夜晚面向北极星站立时，他的前面是北面，后面是南面，左面是西，右面是东。据此即可填空。
【详解】由分析可知：
晚上，小明面向北极星站立，他的左面是西，右面是东。
【点睛】本题主要考查位置和方向，熟练掌握它的口诀。
11．(1) 999 1000
(2) 6090 6100 6110
【分析】（1）后一个数比前一个数多1；
（2）后一个数比前一个数多10；据此解答。
【详解】（1）998＋1＝999；999＋1＝1000
故，996，997，998，999，1000。
（2）6080＋10＝6090；6090＋10＝6100；6100＋10＝6110
故，6060，6070，6080，6090，6100，6110。
【点睛】此题主要考查的是数字的排列规律，关键是找准相邻两数的大小关系。
12． 963 306
【分析】由题意可知，从0、3、6、9中选出三张卡片组成不同的三位数，最大的数的百位上的数字一定是9，十位上的数字是6，个位上的数字是3，则这个数是963；因为百位上的数字不能为0，所以最小的数的百位上的数字是3，十位上的数字是0，个位上的数字是6，据此填空即可。
【详解】由分析可知：
从0、3、6、9中选出三张卡片组成不同的三位数，其中最大的数是963，最小的数是306。
【点睛】本题考查1000以内数字的比较大小，结合数的组成是解题的关键。
13．2
【分析】用40除以6，算出商和余数，再用6减去余数，算出的结果，就是至少要添上的蛋糕的块数。
【详解】40÷6＝6（块）……4（块）
6－4＝2（块）
故：至少添上2块蛋糕，就能让每个盒子里的一样多。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用，要熟练掌握。
14． 东 东南 南
【分析】根据“上北下南、左西右东及东、南之间是东南方向”来填空即可。
【详解】由题意分析得：
奇奇从家向东走到电影院，再从电影院向东南走到超市，最后从超市向南走到学校。
【点睛】此题主要考查的是方向的辨别，要熟记辨别方向的方法。
15．见详解
【分析】先换算单位，计算出要画的线段长度；然后再根据画线段的方法，画出线段即可。
【详解】1分米＝10厘米
10－4＝6（厘米）
画线段如下：
【点睛】此题主要考查的是根据长度画线段，要熟练掌握画图的方法。
16．460；90；800；9
18；270；1500；57
730；800；65；50
【解析】略
17．9……4；917；396
683 ；387；328
【分析】100以内有余数除法列竖式计算，用乘法口诀试商，商要与被除数的个位对齐；
整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，注意进退位。
验算时，原式是减法的，用加法验算；原式是加法的，用减法验算。
【详解】76÷8＝9……4 *538＋379＝917 602－206＝396
验算：
205＋478＝683 *716－329＝387
验算：
634＋279－585＝328
18． 22 5 4 2 22 4 5 2
【分析】观察图形可知，共有22个草莓，每5个草莓放1盘，用22除以5即可求出共有多少盘，还剩几个草莓；共有4盘，用草莓的个数除以盘数，即可求出每盘放多少个，还剩多少个。
【详解】22÷5＝4（盘）……2（个）
22÷4＝5（个）……2（个）
19．8本；2角
【分析】先把5元换算成50角，再用50除以6算出商和余数，即可解决此题。
【详解】5元＝50角
50÷6＝8（本）……2（角）
答：最多可买8本，还剩2角。
【点睛】此题主要考查的是有余数除法的应用，要熟练掌握。
20．203千克
【分析】把上午卖的水果重量和下午卖的水果重量加起来，结果就是王大爷这天卖的水果总重量。
【详解】78＋125＝203（千克）
答：王大爷卖了203千克的水果。
【点睛】此题主要考查的是两位数与三位数的进位加法的应用，关键是要找准数量关系。
21．310米
【详解】960-420-230
=540-230
=310（米）
答：从学校到少年宫有310米.
22．（1）3
（2）够
【分析】（1）先把一个钟和一个乒乓球拍的价钱加起来，然后再进行估算。
（2）先用加法计算出一个乒乓球拍和一套《少儿百科全书》一共需要多少钱，再与500元比较大小。据此解答此题。
【详解】（1）198＋107
≈200＋100
＝300（元）
故，买一个钟和一个乒乓球拍大约要3百元。
（2）107＋392＝499（元）
500＞499
答：妈妈要买一个乒乓球拍和一套《少儿百科全书》，带了500元钱，够。
【点睛】此题主要考查的是整数加减法的计算及估算，关键是先要找准数量关系。
23．26人
【分析】先用加法计算出班级的总人数，再用总人数减去报名参加学校运动会的人数，结果就是没有报名参加的人数。
【详解】通过记录结果可知：报名参加学校运动会的人数是24人。
28＋22－24
＝50－24
＝26（人）
答：有26人没有报名参加。
【点睛】此题主要考查的是加减混合运算的应用，关键先要通过记录结果找出报名参加学校运动会的人数。
24．（1）102元
（2）圈一圈见详解；16元
【分析】（1）用榨汁机的原件减去现价，算出的结果就是现价比原件便宜的价钱。
（2）还剩下一些钱，说明买的这两件不同的商品的总价钱低于600元。
①先把这三件商品的现价估成整百元，然后估算一下哪两件商品的总价低于600元，圈出来即可。
②用600元减去一件商品的现价，得到的差再减去另一件商品的现价，结果就是还剩的钱。
【详解】（1）600－498＝102（元）
答：榨汁机现价比原价便宜了102元。
（2）电风扇的现价比300元少一些；电磁炉的现价比300元少一些；榨汁机的现价比500元少一些；
300＋300＝600（元），故，电风扇和电磁炉现总价低于600元，也就是妈妈买了电风扇和电磁炉。
600－286－298
＝314－298
＝16（元）
答：妈妈还剩16元。
【点睛】此题主要考查的是1000以内数加减法的应用，关键是要找准数量关系。
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