期末常考专题：有余数的除法（单元测试）-小学数学二年级下册苏教版 （含答案）

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期末常考专题：有余数的除法（单元测试）-小学数学二年级下册苏教版
一、选择题
1．在有余数的除法中，除数是3，商是4，被除数最大是（ ）
A．13 B．14 C．15
2．□÷7=8…3，□中应填（　　）
A．57 B．58 C．59
3．14÷5=2…4，如果被除数和除数都扩大100倍，那么结果是（　　）
A．商2余4 B．商2余400 C．商200余400
4．有23只小鸡，每4只住进一个鸡笼，要准备（　　）个鸡笼才够．
A．5 B．6 C．7
5．根据算式80÷6=13…2可知，从80个气球中至少拿走（　　）个正好平分给6个班．
A．13个 B．2个 C．8个
6．÷5 的商是14，余数是3，应是（　　）
A．73 B．83 C．74
二、填空题
7．直接写出下面各式的商和余数。
94÷9＝( )……( )
52÷6＝( )……( )
8．□○○○△△□○○○△△……依次排列下去，第49个图形是( )。（画图形）
9．（ ）里最大能填几？
( )×5＜48 ( )×7＜43 ( )×9＜73 ( )×6＜37
10．有36个桃子，至少要增加( )个，正好可以平均分给7只猴子，每只猴子分( )个。
11．有26个梨，平均放在5个盒子里，每个盒子放( )个，还剩( )个。
12．□÷4＝5……□，要使余数最大，被除数是( )。
三、判断题
13．商乘除数的积加上余数等于被除数。( )
14．30÷5＝5……5。( )
15．如果★÷〇=▲……□，那么，★＝〇×▲＋□。( )
16．计算有余数的除法，余数的大小与除数无关。( )
17．有15个苹果，分成4份，每份一定3个，还余3个．( )
四、计算题
18．直接写出得数。
36＋45＝ 96－59＝ 700＋500＝ 750－50＝ 350＋250
26÷4＝ 8×6＝ 29＋48＝ 1200－800＝ 40＋80＝
19．列竖式计算。
56÷6＝ 39÷5＝ 26÷4＝
30÷7＝ 66÷8＝ 49÷9＝
20．看图列式计算。
( )÷( )＝( )（束）……( )（个）
五、解答题
21．有56个杯子，装在下图这种包装盒子里面（每个盒子限装6个），至少准备多少个盒子才能装完？
22．二年级同学举行“手拉手”爱心捐赠活动，同学们带来了下面这些书和学习用品。
铅笔 橡皮 儿童读物
48支 30块 58本
如果要把8支铅笔、4块橡皮、7本儿童读物包装成一个礼盒，这些物品最多可以包装成多少个这样的礼盒？
23．有45枝花，每个花瓶插6枝，至少需要几个花瓶才能把这些花全部插完？
24．同学们去划船，每条船上只能坐4人，林老师和王老师带着32人去划船，至少需要几条船？
25．开心插花：刘阿姨买来22枝百合花、16枝玉兰花和12枝玫瑰。
（1）每个瓶子插4枝玉兰花，需要几个瓶子？
（2）如果把百合花插在6个花瓶里，平均每个花瓶插多少枝？还剩几枝？
（3）刘阿姨用5枝百合花、3枝玉兰花和2枝玫瑰扎成束，一共能扎成多少束花？
参考答案：
1．B
【详解】试题分析：在有余数的除法中，余数要比除数小，那么余数最大要比除数小1，先用求出余数，再根据被除数=除数×商+余数进行求解．
解：余数最大是：3﹣1=2
被除数最大就是：4×3+2=14；
答：被除数最大是14．
故选B．
【点评】解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出余数最大为：除数﹣1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可．
2．C
【详解】试题分析：在有余数的除法中，被除数=商×除数+余数，由此可得答案．
解：在□÷7=8…3中，
□=8×7+3，
□=59，
故选C．
点评：本题考查了有余数除法算式中，被除数、除数、商、余数之间的关系．
3．B
【详解】试题分析：根据在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，但余数也扩大或缩小相同的倍数；进而解答即可．
解：14÷5=2…4，如果被除数和除数都扩大到原来的100倍，那么结果是商2余400；
故选B．
点评：解答此题应明确：在有余数的除法中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变，但余数也扩大或缩小相同的倍数．
4．B
【详解】试题分析：我们可以利用除法得面需要的笼子的个数是：23÷4=5个，还剩下3只小鸡，而这三只小鸡也需要一只笼子，故共需要：5+1=6个笼子．
解：23÷4=5（个）…3（只）
由于还剩下的3只还需要一个笼子，故应该要准备6个笼子．
故选B．
点评：考查我们利用除法性质求解，遇到有余数时要用进一法多用一个容器．
5．B
【详解】试题分析：根据在有余数的除法里“被除数÷除数=商…余数”可得：（被除数﹣余数）÷除数=商，即从80个气球中至少拿走2个正好平分给6个班；据此选择即可．
解：根据算式80÷6=13…2可知：（80﹣2）÷6=13（个），
即80﹣2能被6整除，所以从80个气球中至少拿走2个正好平分给6个班；
故选B．
点评：解答此题的关键：明确在有余数的除法中被除数、除数、商和余数之间的关系．
6．A
【详解】试题分析：在有余数的除法中，商×除数+余数=被除数，据此进行解答即可．
解：14×5+3，
=70+3，
=73；
答：应是43；
故选A．
点评：此题应根据在余数的除法中，商、除数、余数和被除数之间的关系进行分析、解答．
7． 10 4 8 4
【解析】略
8．□
【解析】略
9． 9 6 8 6
【解析】略
10． 6 6
【解析】略
11． 5 1
【解析】略
12．23
【分析】由于余数必须小于除数，除数是4，所以余数最大是3，然后根据除数、商、余数计算被除数。
【详解】4－1＝3
余数最大是3；
5×4＋3
＝20＋3
＝23
【点睛】本题主要考查的是被除数、除数、商、余数的关系，被除数＝除数×商＋余数。
13．√
【详解】略
14．×
【详解】略
15．√
【解析】略
16．×
【分析】在有余数的除法中，余数都比除数小，据此即可判断。
【详解】计算有余数的除法，余数都比除数小；所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本是主要考查学生对有余数除法中余数与除数关系知识的掌握。
17．错误
【分析】分成四份，每份数量可以是不同的，比如：4，4，4，3．
【详解】不一定是3个，因为没说平均分成4份．
故答案为错误.
18．81； 37； 1200； 700； 600；
6……2； 48； 77； 400； 120
【详解】略
19．9……2；7……4；6……2
4……2；8……2；5……4
【分析】用乘法口诀进行求商即可得出答案，注意若有余数，余数一定比除数小。
【详解】56÷6＝9……2 39÷5＝7……4 26÷4＝6……2

30÷7＝4……2 66÷8＝8……2 49÷9＝5……4

20． 16 5 3 1
【详解】略
21．10个
【详解】56÷6＝9（个）……2（个）
9＋1＝10（个）
答：至少准备10个盒子才能装完。
22．6个
【详解】48÷8＝6
30÷4＝7……2（块）
58÷7＝8……2（本）
答：这些物品最多可以包装成6个这样的礼盒。
23．8个
【分析】用花的枝数除以每个花瓶插的枝数，如果有余数，商加1等于需要花瓶的个数。
【详解】45÷6＝7（个）……3（枝）
7＋1＝8（个）
答：至少需要8个花瓶才能把这些花全部插完。
【点睛】本题主要考查学生对整数除法知识的掌握。
24．9条
【解析】略
25．（1）4个；
（2）3枝；4枝
（3）4束
【解析】略
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