中考专题 说明文阅读之说明方法及作用 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
说明文阅读
之说明方法及作用
人教版八年级上册
学习目标
1.能够识别说明方法；
2.能够准确分析说明方法的作用。
一、识别说明方法
常见说明方法：
举例子 列数字 分类别
打比方 作比较 下定义
列图表 摹状貌 作诠释
引用
举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。
例句：云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。
举例子
分类别
说明事物/理特征，复杂难以说清楚，可以分条、分类说清楚。
例句：按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等”。
为了使说明内容更充实具体，更具说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。
例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
引用
打比方
例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
作比较
例句：永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。
列数字
例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米。两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。
为了把十分复杂的事物说清楚，可以列图表使事物/理清晰明了。
列图表
摹状貌
摹状貌：为了使被说明事物更形象、具体，对状貌摹写。
例句：这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
最难区别——“下定义”与“作诠释”
下定义：人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动 物。
可以换为：能制造工具并使用工具进行劳动的高级动 物是人。
区别：下定义“是”左右的内容可以互换，作诠释则不能
作诠释（是对事物加以解释说明）：
“ 雪是在云中形成的一种固态降水物。”换为“在云中形成的一种固态降水物是雪。”显然是不行的（雨也是）
慧眼识别“说明方法”——注意语言标志
举例子：例如、比如，据说......
列数据：数词（非年份）
分类别：一......（另一种）二......三......四......
作比较：也、相当于、较......
下定义：是、叫......（判断句）
打比方：像、如、是、仿佛......
列图表：表格、插图......
引用： 引号“ ”
火眼金睛——找找说明方法！
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。......唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱......(二)大拱的两肩上，各有两个小拱......(三)大拱由28道拱圈拼成......(四)全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐......唐朝的张旌鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
列数据
引用
打比方
分类别
二、分析说明方法的作用
所有说明方法都是为了 更好地说明说明对象的特征
（说明对象就是要说明的事物/理）
每种说明方法可以怎样更好地说明说明对象特征？
举例子：具体有力地说明......
列数字：准确具体地说明......
打比方：生动形象地说明......
作比较：突出强调地说明......
分类别：清晰有条理地说明......
下定义：准确科学地说明......
引用：有力地说明......
摹状貌：生动形象地说明......
画图表：直观形象地说明......
作诠释：通俗易懂地说明......
说明说明对象 什么特征 ？ 看句子内容！
在使用该说明方法的句子的 附近找
例句：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，
（说明对象）（什么特征） （使用说明方法的句子）
中部略窄，宽9米。
三、实战演练
1.“上海世博会总投资达450亿元人民币，超过北京奥运会，已成为目前规模最大的一届世博会。”
问题：这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
解答：列数字 、作比较
列数字，准确具体地说明上海世博会规模大。
作比较，与北京奥运会作比较，突出强调地说明上海世博会规模大。
2.桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
问题：这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
解答：引用，有力地说明桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。
3.天然气是最干净的化石燃料，其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70%。
问题：这句话运用了什么说明方法？有什么作用？
解答：作比较 列数字
作比较，突出强调地说明了天然气是最干净的化石燃料。
列数字，准确具体地说明了天然气是最干净的化石燃料。
小结
说明文阅读之“说明方法与作用”答题方式：
运用了什么说明方法，怎样更好地 说明 说明对象 什么特征。