Unit 7 Clothes (2) Part A 课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
闽教版义务教育三年级英语下册
Unit 7 Clothes(2)
Part A
教学目标 (一)知识目标:
1、学习服装类的单词,初步运用whose等词汇。
2、学习句子: Whose… is this It’s ***’s.
3、功能: 能用英语询问物品的归属。
(二)技能目标:
1、能根据图片说出jacket 和shirt, 并能看图识词。
2、能准确适用Whose … is this 体会语言的运用环境。
(三)情感目标:
培养学生整理、保管自己物品,并帮助别人的习惯;能在生活中用英语积极交流
Let’s review.
jacket
hat
skirt
T-
shirt
Whose shirt is this
这是谁的衬衫？
Who 谁
Whose 谁的
It’s Wang Tao’s.
它是王涛的。
Whose jacket is this
It’s Yang Ming’s.
Listen and say.
询问某件物品是谁的？并作出正确回答。
-Whose ________ is this
-It’s __________’s.
Pairwork
Ask and answer
A: Whose __________ is this
B: It’s ___________.
shirt
Julia's
skirt
bike
Miss Gao's
Sally's
Yang Ming's
cake
Homework:
1.听音，模仿录音读课文。
2.背诵课文P50并抄写一遍。
3.用英语询问家人“物品的主人”。
学会保管、整理自己的物品。
Do something by ourselves.
评测练习
Unit 7 Clothes(2)
Part A
Let’s do
1.Look and match.
shoes hat jacket T-shirt shirt
2.Look and fill.
A: Whose __________ is this
B: It’s ____________.(杨明)
A: Whose __________ is this
B: It’s ____________.(王涛)
jacket
Yang Ming's
shirt
Wang Tao's
Bye-bye!