部编版语文 二年级下册第二单元练习卷（一）（无答案）

第二单元练习卷（一）部编版语文 二年级下册
下面每组读音都有一个错误的，请在错误的下面画上“ ”。
泥泞(nìnɡ) 荆(jīng)棘 甘蔗(zhē)
饲(sì)养员 营(yín)业员 留恋(liàn)
柔软(rüǎn) 异(yì)常 葱(cōnɡ)绿
的(de)确 花瓣(bàn) 寻觅(mì)
看拼音，写词语。
liǔ shù jīnɡ ɡuò yě xǔ
（ ） （ ） （ ）
wèi dào ɡān tián sǎ xià
（ ） （ ） （ ）
nónɡ jù nénɡ lì láo dònɡ
（ ） （ ） （ ）
多音字组词。
形近字组词。
锋（ ） 温（ ） 昨（ ）
蜂（ ） 湿（ ） 作（ ）
按要求改写句子。
（仿写比喻句）路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。
（改为“被”字句）我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
（连词成句，并加标点）
加工 农民 大米 种的 出来的 稻子 是用
（用加点的词语造句）春天的郊外，景色异常美丽。
课文回顾。
乘着（ ）的春风，我们四处（ ）。啊，终于找到了—— 哪里需要（ ），雷锋叔叔就会出在哪里。
妹妹（ ）妈妈带我们去公园看（ ），公园里湖水（ ）的，泛起阵阵（ ）。我们一直玩到太阳落山才（ ）地回家。
予人玫瑰， 。
《千人糕》全文都是在进行（ ）描写，通过父亲和孩子的（ ）来进行展开叙述的，将“千人糕”的（ ）一一向我们展现了出来，告诉我们每一件劳动成果都凝聚了（ ），我们应该懂得（ ）。
《雷锋叔叔，你在哪里》是一首（ ），作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着（ ）和（ ），娓娓向我们讲述了雷锋的事迹，告诉我们做一个（ ）、（ ）的人。
课内阅读。
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的织田，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
照样子，写词语。
例：又（长）又（细）的枝条
又（ ）又（ ）的天空 又（ ）又（ ）的草地
又（ ）又（ ）的月亮 又（ ）又（ ）的湖水
“这是一匹出色的马。”这里的“出色的马”指的是（ ）。
为什么说“这是一匹出色的马？”